1、人教版PEP英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part B同步训练一、给下列图片选择描述正确的句子。给下列图片选择描述正确的句子_二、根据Read and write选择填空1.I am yifans ( ) teacher ( ) A.EnglishB.artC.math2.I just moved into an ( ) house. ( ) A.newB.oldC.broken3.The room is ( ). ( )A.dirtyB.cleanC.beautiful4.There are ( ) and crayons on the floor. (
2、 ) A.rulersB.booksC.pencils5.There are pictures and photos ( ). ( ) A.on the bedB.on the floorC.everywhere6.I see a ( ) behind my computer. ( ) A.mouseB.catC.dog7.I live ( ) nature park. ( )A.nearB.far awayC.next to三、从下列每组单词中选出不同类的一项。1.从下列每组单词中选出不同类的一项( ) A.behindB.kindC.on2.从下列每组单词中选出不同类的一项( ) A.ab
3、oveB.clockC.photo3.从下列每组单词中选出不同类的一项( ) A.plantB.flowerC.between4.从下列每组单词中选出不同类的一项( ) A.besideB.bikeC.boat5.从下列每组单词中选出不同类的一项( ) A.deskB.ballC.tall四、选词填空。选词填空（1）There _ a tree behind the house. （2）There _ flowers in the garden. （3）There _ a pencil box and a bag on the desk. （4）We _ a new classroom. （5
4、）There _ two clocks and a bike in the picture. （6）I _ long hairShe _ short hair （7）We _ a new teacherWe_ good friends. 答案解析部分一、给下列图片选择描述正确的句子。 【答案】B；D；C；A；E 【解析】【分析】A. 花园里有很多花。B. 这是我们的起居室。C. 我的爷爷会画得很好。D. 墙上有很多画。E. 箱子里有很多玩具。根据对选项的意思的理解及所给出的图片可以得出：B； D；C；A；E。二、根据Read and write选择填空 1【答案】B 【考点】名词 【解析】【分
5、析】在文章中找出相应的关键句并选择。【点评】考查对课文的理解能力。2.【答案】B 【考点】形容词 【解析】【分析】句意：我刚搬进一个老房子。由不定冠词an可知其后面的词语的首字母必须是以元音发音，而AC项的首字母是辅音发音，所以答案选B。【点评】考查冠词用法。3.【答案】A 【考点】形容词 【解析】【分析】在文章中找出相应的关键句并选择。【点评】考查对课文的理解能力。4.【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】在文章中找出相应的关键句并选择。【点评】考查对课文的理解能力。5【答案】C 【考点】介词 【解析】【分析】在文章中找出相应的关键句并选择。【点评】考查对课文的理解能力。6.【答案】A
6、【考点】名词 【解析】【分析】在文章中找出相应的关键句并选择。【点评】考查对课文的理解能力。7【答案】A 【考点】介词 【解析】【分析】在文章中找出相应的关键句并选择。【点评】考查介词。三、从下列每组单词中选出不同类的一项。 1.【答案】B 【考点】名词，介词 【解析】【分析】behid译为在后面，on指在上面，kind为形容词和善的。【点评】考查单词词义。2.【答案】A 【考点】名词，介词 【解析】【分析】babove译为在上方， clock为闹钟，photo为照片。【点评】考查单词词义。3.【答案】C 【考点】名词，介词 【解析】【分析】between译为在中间，plant译为植物，flo
7、wer译为花。【点评】考查单词词义。4.【答案】A 【考点】名词，介词 【解析】【分析】beside译为在旁边，bike译为自行车，boat译为小船。【点评】考查单词词义。5.【答案】C 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?【考点】名词，形容词 “教书先生”恐怕是市井百姓最
8、为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其
9、中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。【解析】【分析】desk译为书桌，ball译为球，这两项都是名词。tall译为高的，为形容词。【点评】考查单词词义。四、选词填空。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。【答案】（1）is（2）are（3）is（4）have（5）are（6）have；has（7）have；are 【解析】【分析】（1）a tree为单数，前面的there be 用is。（2）flowers为复数，前面的there be 用are。（3）a pencil box为单数，前面的there be 用is。（4）we译为我们，第一人称复数，后加have。（5）two clocks为复数，前面的there be 用are。（6）I 为第一人称单数，用have，she为第三人称单数形式，后加has。（7）从句意判断，前一句需加表示有的单词have，后一句为“我们是好朋友”，we为复数，后加are。
