1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠9015-16苏教版（无） 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、我会填 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边
2、读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 115和9的最大公因数是_，最小公倍数是_语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复
3、阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 2120的自然数中奇数有_个，偶数有_个，质数有_个，合数有_个3两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形，其中一个三角形的面积是_平方厘米48.617617是_小数，用简便写法记作_5一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是_60.05平方千米=_公顷=_平方米； 3650平方厘米=_平
4、方分米=_平方米7把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重_吨，每堆煤是3吨煤的_8把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的_，每份长有_米9口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是_，摸出黄球的可能性是_，摸出_球的可能性最大10分母是8的真分数有_个，最简真分数有_个11鸡、兔同笼共有32只，有100只脚，鸡有_只，兔有_只二、我会判断（对的在括号里打“”，错的打“”） 12三角形的面积等于平行四边形面积的一半_（判断对错）13假分数都比真分数大_（判断对错）14保留成两位小数0.25的三位小数最大是0.249，最小是0.246_（判断对错）15自行车车轮的转动是
5、平移现象_（判断对错）16把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变_（判断对错）三、我会选，把正确答案前面的字母填在括号里 17要使415能被3整除，中可填的数有（）A1个B2个C3个D无法比较18投掷3次硬币，有2次正面朝上，有1次反面朝上那么，投掷4次硬币反面朝上的可能性是（）A1/4B1/2C1/3D2/31942分=（）小时A0.42B4.2C0.7D0.0720一根16米长的绳子，对折后又对折，每段长是（）A8B4C2D1621已知两个质数的积是21，这两个质数的和是（）A9B10C11D1222两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）A梯形的高B梯形
6、的上底C梯形的上底和下底之和四、计算 23直接写出得数3.510=4.05-4=3.63.6=1.254=0.48=03.9=0.546=7.20.6=24用竖式计算9.84.23=8.40.56=15.362.1=（得数保留两位小数）25脱式计算4.80.163；（0.56+1.52）0.8；7.32-4.370.926计算面积（单位：米）五、 解决问题27实验小学买了2只足球，5只篮球共用去287元，每只足球49元，每只篮球多少元？28小张8分钟做了5个零件，小李9分钟做了7个同样的零件，谁做得快？29每个油桶最多装油2.5kg，要把36kg的油装在这样的油桶里，需要多少个油桶？30一个果园的形状是平行四边形，底是115米，高是80米，如果每棵果树占地10米2，这个果园一共可植多少棵树？31教室的长是8米，宽是6米，如果用边长是2分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方砖30元，一共要多少元？32文州公园要绕一个正方形水池外围修一条小路，小路的宽度是1米，小路的面积是多少平方米？
