1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠315-16苏教版（无） 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、认真读题，谨慎填空 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面
2、,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则8排6号记作（_，_）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语
3、、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 20.850.27的积是_位小数，保留两位小数是_3一个仓库有面粉204吨，昨天运走了15车，如果每车运a吨，这个仓库还剩_吨面粉4一个等边三角形，每边长a米它的周长_米5在横线里填上“”“”或“=”126.90.9_126.918.91.5_1.89150.6463.8_0.6460.684.8_0.688.170.43_8.177.7071_7.707076203的商用简便方法记作_，精确到百分位是_7在计算除法时，如果要求得数精确到
4、0.1，商应除到_8在一个黑布袋里放了3个红球和4个黑球，聪聪任意摸出一个球，他摸到_的可能性小一些97.565.4=40.824，由此可以得到：7565.4=_75.60.54=_40.8245.4=_40.82454=_ 二、仔细推敲，分辨是非（对的在括号里打“”，错的打“”） 1一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小_（判断对错） 2若A0.560.56，则A1_（判断对错） 3循环小数一定是无限小数_（判断对错） 4bb=2b_（判断对错） 5无限小数一定比有限小数大_（判断对错）三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里） 1不计算就可以知道5.298的积是（）位小数A两B三
5、C四2一个两位小数，“四舍五入”取近似数是9.8，这个数最大是（）A9.85B9.79C9.843昨天的温度是tC，今天下降了2.5C，今天的温度是（）CAt+2.5Bt-2.5C2.5t4与4.21.01相等的算式是（）A（100+1）4.2B（1+0.01）4.2C4.210+4.20.15在同一个方格图中（每小格均为正方形），四个点（2，2）、（3，2）、（3，3）、（2，3）所围成的图形面积和另外四个点（1，3）、（1，8）、（8，3）、（8，8）所围成的图形面积相比较（）A第一个面积大B第二个面积大C一样大四、细心计算，认真检查 1直接写出得数5.5100= 2.40.5=7.52.
6、5= 0.640.8=98.560= 18.90.9=0.40.1= 2.95-1.95= 2列竖式计算3.70.54=21.9636=（用乘法验算）573.9（保留一位小数） 3计算下面各题，能简算的要简算9.51.06-2.5 3.40.26+0.743.41.25320.87.0999+7.09 0.450.45五、 活用知识，解决问题 1开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废纸2019年9月份全校共拾废纸132.68千克照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？（得数保留整数）2小华一家要到200千米外的姑妈家做客爸爸汽车的油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶9.8千米，中途需要加油吗？3服装厂原来做衣服每套用布2.2米，改进裁剪方法后，现在每套节省0.2米，原来做180套服装用的布，现在可做多少套？4小莉妈妈在超市买了1.2千克的猪肉，付给售货员50元，找回了21.2元，请你算一算，超市里1千克猪肉多少钱？
