1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠2815-16苏教版（无） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
2、语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、你还记得吗？填填看要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1在1-15的自然数中，奇数有_，偶数有_质数有_，合数有_要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水
3、平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 2既是5的倍数又是
4、2的倍数的最大的两位数是_，最小的三位数是_3把4.5651保留整数约是_，精确到十分位约是_415_=55五（1）班有50人，其中男生35人，男生占全班的_，女生占全班的_6把3米长的绳子平均分成4段，每段长_米，每段占3米的_75/7的分数单位是_，它里面有_个这样的单位8正方形有_条对称轴，长方形有_条对称轴9一个三角形的面积是32，底是8，高是_ 10工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有4根，最下面一层有12根，每两层相差一根，共堆了9层，这堆钢管共有_根二、我是公平小法官 11分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变_（判断对错）12 ，第五个点阵中点的个
5、数是1+45=21_（判断对错）13把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变_（判断对错）14个位上是3、6、9的数，都是3的倍数_（判断对错）153/5和6/10的大小相等，分数单位不同_（判断对错）三、我会慎重选择 16任意一个三角形都有（）条高A1B2C3D无数17如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平ABCD18一个合数至少有（）个因数A0B1C2D319如果三角形的面积是24平方厘米，则同它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米A12B36C48D无法确定20我县县城1路公共汽车10分钟开出一辆，2路公共汽车15分钟开出一辆，这两路车同时开出一辆后，至少再过（）分钟这两路车又同时出发A20B25C30D35四、我能细心计算 21列竖式计算 10.845=9.365.2=68.46=1848=22脱式计算下面各题0.480.122.5（1.6+2.4）0.35120（8.64-6.24） 五、我会操作与计算 23（1）计算下面图形的面积（2）计算图中求阴影部分面积六、我会联系生活解决问题 24笑笑的妈妈到超市买了一条3千克的鱼，给售货员50元，找回17.6元，则鱼的单价是多少？25一块平行四边形的小麦地，底长240米，高是150米，这块地的面积有多少公顷？26甲、乙两人做同样的零件，甲5小时做8个，乙3小时做5个，谁做得快些？
