五年级上册数学期末试卷轻巧夺冠250_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠25015-16苏教版（无） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

2、至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、填空 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构

3、词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 13.50202是_循环小数，用简便写法记作_，保留两位小数约是_要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢

4、于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 22.940.67的积有_位小数，0.980.662的积有_位小数

5、3在乘法中，两个因数都扩大5倍它们的积_在除法里，被除数和除数都扩大6倍它们的商_4在横线里填上“”、“”或“=” 9.560.98_9.5638.50.78_38.51041.01_1044201.7_42012700.01_1271003.598_3.5100-25一个两位小数四舍五入后是6.9，这个两位小数原来最大是_，最小是_6一个减法算式中，被减数、减数、差的和是90，被减数是_7一个除法算式中被除数、除数、商的积是900，被除数是_8今天是星期二，从今天起第50天是星期_9一个平行四边形和一个三角形面积和底都相等，如果平行四边形的高为3.5米，三角形的高为_米10一个平行四边形的底

6、是25米，它的两条高分别是30米、20米这个平行四边形的面积是_公顷1150克=_吨；5000000平方分米=_平方米=_公顷=_平方千米12一个平行四边形底增加1.5分米，高不变，面积就增加9平方分米；如果底不变，高增加1.2分米，面积就增加4.8平方分米原来平行四边形的面积是_二、判断对错，对的打“”，错的打“” 132.066066066=2.066_（判断对错）14无限小数一定比有限小数大_（判断对错）15把一个数平均分成四份就相当于把这个数乘以0.25_（判断对错）16两个都比1小的小数相乘，积一定小于其中的一个因数_173.7除以0.4，商是9，余数是1_（判断对错）18一个梯形的

7、上底和下底不变，高扩大了5倍， 面积就扩大了5倍_（判断对错）19一个数除以小于1的数，商一定大于原来的数_（判断对错）208.06565的循环节是“65”_（判断对错）21求商的近似值时，只要除到比要保留的位数多一位就可以了_（判断对错）22两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形_（判断对错）23一个长方形和一个正方形的周长相等，那么长方形的面积较大_（判断对错）24一个平行四边形拉成长方形，它的周长不变，它的面积变小了_（判断对错）三、计算 25直接写出得数：2.60.2=2.58=6.40.8=10.125=0.320.04= 26用竖式计算：28.91.4；0.3171.89（保留

8、两位小数）；57.60.01227脱式计算（能简便计算的要简便计算）0.27+0.270.37+0.270.63；12.542.516；9.68101；9.6（9.64）0.780.25428把下面各数改写成“万”或“亿”作单位，再保留一位小数49800=_万_万；749003000=_亿_亿四、解决题 29A、B两地相距2513千米，两列火车同时从两城相对开出，从A城开出的火车每小时行74.5千米，从B城开出的火车每小时行72.5千米，10小时后，两车相距多少千米？30某村修一段路，第一次修了全长的一半，第二次修了200米，第三次修了剩下的一半，还剩150米没有修好这条路全长多少米？31一位同学在做一道一位小数减法题时，把减数个位上的1看成7，把减数十分位上的7看成1，结果得出差是11.1正确答案应是几？32有同样大小的红珠、白珠、黑珠共160个，按4个红珠，3个白珠，2个黑珠的顺序排列第120个珠子是什么颜色？这串珠子一共有红珠多少个？33计算下面图形中阴影部分的面积（单位：分米）34乙、丙两数的和是8.43，甲、乙两数的和是6.18甲、丙两数和是6.75，求甲、乙、丙各是多少？35甲以每小时8千米的速度步行去某地，乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发追甲，乙每小时行12千米，乙几小时追上甲？