1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠22915-16苏教版（无） 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、填空 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历
2、代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 10.72+0.72+0.72+0.72+0.72=_宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称
3、“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2在计算5.641.5时要先算出_的积，再看因数中有几位小数，就从积的_起数出_位，点上小数点3一个小数的_部分，从某一位起，一个_或者几个_依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数4循环小数82.542542的简便记法是_，循环节是_5根据19212=16，很快写出下面各题的商1.21.6=0.121.6=0.012160=19.21.2=1.9212=0.19212=66.2424、6.24、6.244、6.243这四个数中_是有限小
4、数，_是循环小数，其中_最大7小张4小时做10个零件，平均每小时做_个零件，每个零件要用_小时8_扩大到它的10倍是45，把27缩小到它的0.01是_9两个因数的积是5.2，如果一个因数扩大5倍，要使积不变，另一个因数应该_10一个三位小数精确到百分位是3.80，这个三位小数最小可能是_，最大可能是_11203的商是_，精确到百分位是_12两个数的积是2.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是_13（+）0.7=5.6，如果0.5=9，那么=_，=_14先找规律，再按规律填数（1）6.252.51_0.064（2）73.51.75_0.21875二、判断 150.25+2.50.1=
5、0.25+0.25=0.5_（判断对错）16两个数相乘的积一定大于一个因数_（判断对错）175.033.05的积有四位小数_（判断对错）18两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1_（判断对错）19一个数乘0.01，等于将这个数缩小到它的百分之一_（判断对错）20循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数_（判断对错）21一个数除以小数所得的商一定小于0_（判断对错）22无限小数大于有限小数_（判断对错）三、选择 232.50.42.50.4=（）A1B1.6C0.16243.65.2+5.26.4可运用（）简便运算A乘法结合律B乘法交换律C乘法分配律25下面算式中与362.5
6、相等的是（）A0.360.25B0.362.5C3.60.25263.6525的商的最高位是（）A个位B十分位C百分位27两个因数的积是21.6，一个因数是0.12，另一个因数是（）A1.8B18C180四、计算 28 口算0.62= 1.40.7=0.050.8= 2.6+1.3=0.660.3= 2.80.4=1.20.03= 150.5= 29在横线里填上、或=1.90.5_1.93.0810_3.080.12.380.96_2.389.44_1247.26_7.20.6470.95_4730列竖式计算6.50.84=0.355.3=（得数保留一位小数）0.90.045=4635=（得数
7、保留两位小数）31计算下面各题，能简算要简算3.21.2+4.6（1.25-0.125）85.0910.7-0.75.09 五、只列式，不计算： 32只列式，不计算：0.56乘23.79除以2.6的商，积是多少？一个数的16倍是27.2，这个数的2.5倍是多少？20减去2.7与4.5的积，得出的差再除以0.4，商是多少？六、解决问题 33学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？34王鹏新买了1打羽毛球花了19.4元，一打是12个，一个大约多少钱？35实验小学校园里有一个正方形花坛，花坛四周的总长为19.6米花坛的面积是多少平方米？36学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？
