解方程练习二42：=：5x0.4=75%，6x0.9=4.5，2（x3）=5.8， 1.6x=6.4，4x39=29，16+8x=40， x1.1=3，+2x=，37x=1.04，x1x=2，xx=14，3xx=，1.2：=，：=x：0.8，x=+1，125%X+25%x=+25%x，X=， 5：8=x：32，2x+30.9=24.9，5.3x2.9x=，（72.8x）=1.5，x：0.3=：，150%x+66=99x+60.8x=16要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
