1、1.粒粒皆辛苦一、我会填（每空0.5分共13分）1.在我们的生活中，许多日常用品都包含了（ ）、（ ）、（ ）等的辛勤劳动。2.水饺的主要原料是（ ）；我国北方小麦从播种到收割一般需要（ ）天，一般在（ ）节气前后种植小麦，入冬前要给小麦浇一次水，以便（ ）、（ ），使小麦顺利过冬。3.农业生产就是人们从事（ ）和（ ）的生产活动。栽培的植物包括（ ）、（ ）和（ ）；饲养的动物包括（ ）、（ ）以及养殖的（ ）、（ ）等。人们平时所说的农业，既包括（ ），也包括（ ）、（ ）和（ ）。4.随着生产水平的不断提高，农业正向（ ）（ ）的现代农业方向发展，农产品更加讲究（ ）、（ ）、（ ）。二
2、、我会判断（正确的打“”，错误的打“”）（每题1分共5分）1.秋分前后开始播豆。（ ）2.只有农民为小麦的生产付出了辛勤的劳动。（ ）3.随着科技的发展，我们的生活与农业的关系会越来越疏远。 （ ）3.现在的养殖业大多是机械化、工厂化了，应该不再是农业了。 （ ）4.小麦的生长顺序是返青、起身、拔节、孕穗、抽穗、开花、灌浆。（ ）5.面包的主要原料是小麦。 （ ）三、我会选择（每题1分共5分）1.北方的小麦一般在（ ）收割。A.春季谷雨 B. 秋季秋分 C.夏季芒种 D.夏季大暑2.下面不属于秋季季节的是（ ）A.秋分 B.白露 C.霜降 D.大暑 E.寒露3.馒头的主要原料是（ ）A.玉米
3、B.水稻 C.小麦4.农业与我们的关系（ ）A.密不可分 B.没有关系 C.可有可无5.下列属于北方水果的是（ ）A.苹果 B.香蕉 C.橘子三、我会答（共10分）1.农业生产给我们提供了什么？（3分）2.你的家乡有哪些现代农业?（至少写出三个）（1分）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以
4、后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。3. 按顺序写出小麦的来历（晒干入仓、播种、收割、田间管理、脱粒、耕地）（3分）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
