1、第二章 匀变速直线运动的研究第四节 匀变速直线运动的位移与速度的关系教学目标 一、知识目标： 掌握匀变速运动位移与速度的关系并运用。二、能力目标： 掌握公式推导的方法三、德育目标 题目有多解，人生道路有多种选择，青年学生要选择正确的人生观。教学重点表达式：v2 - v02 = 2ax。运用公式解决具体问题。教学难点公式中各物理量的理解与准确应用。教学方法公式的推导与练习相结合教学用具多媒体设备课时安排2课时教学过程一、导入新课上节课我们学习了匀变速直线运动的位移时间关系,下面我们将学习位移与速度的关系.二、新课教学：匀变速直线运动的位移与速度的关系： 如果我们所研究的问题不涉及时间，而仍用v=
2、v0+at 和x=v0t+at2/2会显得繁琐。在以上两公式中消去时间t，所得的结果直接用于解题，可使不涉及时间的问题简洁起来。 由：v = v0 + at x = v0t + at2/2 消去t，得v2 - v02 = 2ax （注意：该式为不独立的导出式） 练习：由前面例题：v0 =10m/s, a = -5m/s2 求刹车经7.5m时的速度？ 由公式： v = -5m/s (舍去) 刹车经7.5米时的速度为5m/s,与初速度方向相同。 补充练习：1 某航空母舰上飞机在跑道加速时，发动机最大加速度为5m/s2，所需起飞速度为50m/s，跑道长100m，通过计算判断，飞机能否靠自身发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置，对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？（答：不能靠自身发动机起飞；39m/s。）三、小结 这节课主要学习了匀变速直线运动的位移与速度的关系式:v2-v02=2as四、作业 课后习题五、板书设计：匀变速直线运动的位移与速度的关系式:v2-v02=2as
