1、大自然的声音21课文写了大自然的哪些声音，读一读，填写表格水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。课文写了大自然的哪些声音，读一读，填写表格在大自然中，和风、水、动物有关的声音有哪些呢？读一读，划一划。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。微风吹拂的声音狂风吹过森林的声音小雨敲打的声音小溪流动的声音江河流淌的声音大海波浪翻卷的声音鸟叫虫鸣青蛙歌唱写声音一般用到拟声词。请你读课文，圈出这篇课文的拟声词。滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗哗叽叽喳喳唧哩哩小雨小溪流动海浪翻滚鸟叫虫鸣河水流淌滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗哗叽叽喳喳唧哩哩小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树
2、林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗哗叽叽喳喳唧哩哩小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧
3、哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海
4、哗哗,汹涌澎湃。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。小溪淙淙河流潺潺大海哗哗小大 （老师）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：（1组）小溪淙淙，流向河流；（3组）河流潺潺，流向大海；（2组）大海哗哗，汹涌澎湃。（老师）从一首轻快的山中小曲，（全班）唱到波澜壮阔的海洋大合唱。汹涌澎湃xing png pi图1图2 ln波澜壮阔当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的
5、是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗哗叽叽喳喳唧哩哩轻轻柔柔的 呢喃细语雄伟的乐曲声音充满力量热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱拟声词描写声音的短语鸟儿是大自然的歌手厨房是一个音乐厅你还听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如“鸟儿是大自然的歌手.”“厨房是一个音乐厅.”学着第四自然段的样子，结合表格里的信息，用排比的手法向同学们介绍一下厨房里的歌手们。厨房歌手名片演员声音水龙头哗啦啦水壶咕嘟咕嘟锅铲咔咔咔煤气灶噼里噼里厨房变奏曲结构写紧凑，笔画要穿插。下有撇捺上横短，撇低捺高写舒展。小王和大王，今天来弹琴。右边的攴读作“p”，意思是“敲打”。
