1、姓名： 二年级第一次阶段性测试一、口算（10分）45+9= 13-5= 98-60= 83-40= 35+15=35-9= 100-83= 34+29= 37-9= 65-4=二、我会填（28分）1、58（），读作（），表示（）个（）相加，或表示（）个（）相加。2、每枝铅笔2角钱，1元钱能买（）枝铅笔。3、8+8+8+8+8改写成乘法算式是()或(),表示( )个()相加,和是( )。4、看图写算式。加法算式（），表示（）个（）相加，和是（）；乘法算式：（）。5、1元（）角1角（）分2元=（）角5角=（）分30角=（）元 90分=（）角6、 比较大小（填“”，“”或“”）。4526705428
2、16 801680+16902860439350432690214元40角 100角9元 1角9分 1元1分三、我是小小裁判员。（对的打“”，错的打“”。）（5分）1、 因为2+2=22，所以3+3=33。 （）2、 34与26表示的意义不同，积相同。 （）3、 几个加数相加，可以用乘法表示比较简便。 （）4、 一张一百能换十张二十元。 （）5、 1元=10分。 （）四、照样子画一画（8分）23 43 62 五、算一算（12分）1、用心算一算（6分）物品单价购买数量付的钱应该找回6元2支20元18元1个50元8角1块1元2、列竖式计算（6分）32+49-17= 45+26+29= 85-37-
3、28=六、看图列式（8分） （ ）个（ ） 七、解决问题（30分）1、二年级三个班订阅各类小报的情况如下表，把表格补充完整。（12分）儿童画报小画报故事报合计二（1）班2632死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3795与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句
4、有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。二（2）班332490二（3）班442396（1）三个班共订阅儿童画报多少份？（2）二（2）班订阅小画报多少份？（3）二（3）班订阅了故事报多少份？2、二年级一班教室里原有28人，进来19个人，又出去11个人，教室里还有多少人？(5分 )3、电话机 录音机 p玩具车 &书 42元 80元 38元 29元录音机比书贵多少元？（3分） 小明买电话机和玩具车，一共要付多少钱？（3分）小明付给售货员100元，买了一个玩具车和一本书，应找回多少元？（3分）请你提一个数学问题，并解决出来。（4分）八、智力冲浪（10分）912158
