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2020-2021学年高中历史人教版选修3单元检测大通关演练第三单元 第二次世界大战 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、单元检测大通关演练(三)一、选择题(每小题5分,共40分)1“法西斯主义”泛指最反动、最野蛮的独裁制度和思想体系。20世纪30年代,一些资本主义国家走上法西斯主义集权统治道路的根本原因是()A国内严重的社会危机和阶级矛盾的激化B帝国主义国家间矛盾和竞争的激化C法西斯集团的欺骗宣传和恐怖活动D通过战争和军事工业摆脱经济危机2西班牙内战时,英国统治者说:“如果让现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播到其他国家,那么已经在自己的国土上消灭了传染病的两个政府德国和意大利政府就会是我们最有益的朋友。”这段话表明()A英国资产阶级政府与法西斯主义没有利害冲突B英国统治者企图利用法西斯削弱社会主义力量

2、C英国实际上是西班牙内战的幕后操纵者D英国实际与法西斯国家结成了反西班牙联盟3丘吉尔在他的第二次世界大战回忆录中说:“第二次世界大战的悲剧本来是可以避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”他这句话的意思是()A第二次世界大战没有必然性B第二次世界大战的发生绥靖政策有重大责任C小国的软弱助长了希特勒的野心D第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯4观察图中的漫画,此漫画尖锐地指出:存在于欧洲其他国家中的如桥墩般的五种“力量”懦弱、背叛、恐慌、腐败、讹诈在战争初期“支撑了”希特勒军事侵略的野心和脚步。使希特勒的军事讹诈和进攻第一次没有得逞的是()A进攻波兰 B进攻北欧C进攻法国 D不列颠之战5美苏两国社会制

3、度不同,但在第二次世界大战中却结成盟国,其根本原因是()A英法绥靖政策的破产B国际联盟的大力推动C战略上相互配合的需要D面临法西斯的全球扩张6斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,这次战役()宣告了德军“闪电战”的破产是德军对苏联发动重点进攻的产物以德军的全面失败而告终对推动整个反法西斯战局的变化有深远影响A BC D7二战期间,某次国际会议及其宣言“是反法西斯联盟主要国家在战争后期建立有效军事合作的重要步骤,对加强盟国团结、加快第二次世界大战进程、彻底打败德意日法西斯产生了重大作用和影响。”该会议是()A雅尔塔会议 B波茨坦会议C开罗会议 D德黑兰会议8第二次世界大战的爆发地波兰维斯特普拉

4、特半岛上有一条巨幅标语:“永远不要战争。”第二次世界大战为人类提供的经验与教训有()法西斯主义就是战争,必须警惕其死灰复燃国际统一战线是打击共同敌人的有力武器不能出卖、牺牲其他国家的独立、领土和主权来保护自己的利益世界和平是不可分割的,爱好和平的各国政府和人民应同心协力、共同维护世界和平A BC D二、非选择题(每小题20分,共60分)9阅读下列材料,回答问题。材料一法国在洛迦诺会议上,坚持援引国际联盟盟约第十五、十六条,“如果德国进攻波兰和捷克斯洛伐克,不论国际联盟能否认定德国为侵略,法国都可进行干涉。”法国在洛迦诺公约中同意保西不保东实出无奈,非为引德东进。材料二面对纳粹德国的扩张野心,1

5、938年9月19日,英法联合照会捷克斯洛伐克政府,压迫捷克斯洛伐克接受德国关于割让苏台德地区的无理要求,捷克斯洛伐克政府被迫接受。9月30日签署慕尼黑协定。同日,捷克斯洛伐克政府在英法的强大压力下被迫接受该项协定。(1)结合材料和所学知识,回答法国在洛迦诺会议上和慕尼黑会议上对德国的政策。(10分)(2)结合材料和所学知识,分别指出洛迦诺公约和慕尼黑协定对德国的影响。(10分)10阅读下列材料,回答问题。材料一贷款和出租武器法案又称租借法,是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日,美国政府将租借法草案提交国会审议,国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于194

6、1年3月11日签署了租借法。该法规定:任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要,就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。历史上的今天材料二19391941年美国对华贷款(单位:百万美元)时间1939年2月1940年4月1940年10月1941年2月1941年4月数额252025505019411945年美国对华“租借”物资统计(单位:百万美元)时间1941年1942年1943年1944年1945年数额2610049531 107摘编自略论美援与中美抗日同盟(1)根据材料一回答美国实行租借法的根本目的是什么?并结合所学知识分析实施该法案的原因。(8分)(2)根据材料一、

7、二,概括美国对华援助的状况。结合所学知识,从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度,简析美国援华的原因。(12分)11阅读下列材料,回答问题。材料第二次世界大战结束后,反法西斯盟国组成军事法庭,在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过。1950年,联合国国际法委员会据此制定了纽伦堡原则,其内容有:从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任,并因而应受惩罚。违反国际法应受处罚的罪行是:(一)反和平罪:计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争;(二)战争犯罪:违反战争法规或习惯,出于某种目的或在占领区内,实施包括

8、但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民,谋杀、虐待战俘;(三)反人道罪:对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为,或基于政治、种族、宗教背景的迫害,而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。摘编自何勤华纽伦堡审判(1)根据材料并结合所学知识,指出第一、第二次世界大战后国际社会对战争责任认定有什么不同?(8分)(2)国际社会对第一、第二次世界大战结果的处理分别造成了怎样不同的影响?(12分)单元检测大通关演练(三)1解析:19291933年的经济危机波及整个资本主义世界,激化了资本主义社会的各种矛盾,出现了普遍的群众运动,社会动荡不安,在这种情况下,德

9、、日等国走上了法西斯道路。故选A项。答案:A2解析:由题干材料中的“共产主义传染病”可以看出,意识形态领域的矛盾是当时的主要矛盾之一。英国统治者视消灭“共产主义传染病”的德意政府为其“有益的朋友”,说明英国统治者企图利用法西斯削弱社会主义力量。故选B项。答案:B3解析:第二次世界大战前,英法等国惧怕战争,推行绥靖政策,“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”,该政策助长了法西斯的侵略气焰,加速了第二次世界大战的爆发。故选B项。答案:B4解析:希特勒入侵英国本土的“海狮计划”没有得逞,这是开战以来其图谋第一次没有得逞。故选D项。答案:D5解析:决定国与国之间关系的根本因素是国家利益和国家实力。美苏两国在第

10、二次世界大战前,意识形态和国家利益矛盾尖锐,但法西斯的进攻使它们有了共同的强敌,因而美苏走向联合。故选D项。答案:D6解析:宣告了德军“闪电战”破产的是莫斯科战役,排除含的选项。B项正确。答案:B7解析:雅尔塔会议制定了战后世界新秩序和大国利益分配方针,形成了雅尔塔体系,对第二次世界大战后世界局势产生深远影响,与材料意思不符,故A项错误;波茨坦会议讨论决定如何处理无条件投降的德国,与材料意思不符,故B项错误;开罗会议明确宣告在战争结束后,日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国,使朝鲜独立,与材料意思不符,故C项错误;德黑兰会议的目的是为商讨加速第二次世界大战战争进程和战后世界的安排问题,

11、与材料意思相符,故D项正确。答案:D8解析:根据所学知识,第二次世界大战为人类提供的经验与教训有:警惕法西斯主义死灰复燃;绥靖政策对世界大战的爆发起了推波助澜的作用;一些国家墨守成规的代价;国际反法西斯统一战线是世界反法西斯战争胜利的重要保证。故本题选D项。答案:D9解析:第(1)问,根据材料一“法国在洛迦诺会议上,坚持援引国际联盟盟约第十五、十六条,如果德国进攻波兰和捷克斯洛伐克,不论国际联盟能否认定德国为侵略,法国都可进行干涉”,得出在洛迦诺会议上法国维护国际联盟盟约,声明法国将制止德国侵略,继续遏制德国;根据材料二“面对纳粹德国的扩张野心,1938年9月19日,英法联合照会捷克斯洛伐克政

12、府,压迫捷克斯洛伐克接受德国关于割让苏台德地区的无理要求,捷克斯洛伐克政府被迫接受”,得出法国政府在慕尼黑会议上,推行绥靖政策,企图牺牲捷克斯洛伐克国家利益而将德国侵略矛头引向东方,以缓和与德国的矛盾。第(2)问,洛迦诺公约可根据材料一“法国在洛迦诺公约中同意保西不保东实出无奈,非为引德东进”结合所学知识,得出德国是公约的主要受益者,改善了德国同法国以及其他战胜国的关系,为德国重新成为政治大国铺平了道路,有利于德国以后向东扩张;慕尼黑协定可根据材料二“捷克斯洛伐克政府在英法的强大压力下被迫接受该项协定”并结合所学知识,得出大大地增强了法西斯德国的经济、军事、政治实力,助长了德国法西斯的侵略气焰

13、。答案:(1)洛迦诺会议上:法国维护国际联盟盟约,声明法国将制止德国侵略,继续遏制德国。(5分)慕尼黑会议上:法国政府推行绥靖政策,企图牺牲捷克斯洛伐克国家利益而将德国侵略矛头引向东方,以缓和与德国的矛盾。(5分)(2)洛迦诺公约:德国是公约的主要受益者,改善了德国同法国以及其他战胜国的关系,为德国重新成为政治大国铺平了道路,有利于德国以后向东扩张。(5分)慕尼黑协定:大大地增强了法西斯德国的经济、军事、政治实力,助长了德国法西斯的侵略气焰。(5分)10解析:第(1)问第一小问,据材料一中“该法规定:任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要,就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得

14、任何防御物资”可知,美国的目的是维护美国国家利益。第二小问,结合所学知识作答。第(2)问第一小问,依据材料二“19391941年美国对华贷款(单位:百万美元)”“19411945年美国对华租借物资统计(单位:百万美元)”可知,主要是通过贷款和租借两种形式援华;依据材料二中的1941年的贷款数据以及1942年和1945年的物资数据可知,某些关键年份援助显著增加。第二小问,主要结合所学知识作答。答案:(1)目的:维护美国国家利益。(2分)原因:美国国内孤立主义阵营发生严重分裂;德意日三国结成军事同盟,日本决定在亚洲实行南进计划;罗斯福所做的巨大努力。(6分)(2)状况:分为贷款和租借,在一些关键年

15、份援助显著增加。(4分)原因:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献;援助中国,有利于世界反法西斯战争,也有利于美国自己。(8分)11解析:第(1)问,从材料中“对从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任,并因而应受惩罚”可知“二战”有对战犯的个人惩罚,而“一战”处罚德国,是以国家为惩处对象,此即二者区别。第(2)问,结合史实和当今世界法西斯势力的消亡,分析一战、二战处理方式不同产生的不同结果。答案:(1)第一次世界大战后:以国家为惩处对象(或严厉处罚了战败的德国)。(4分)第二次世界大战后:增加了对战犯个人(及组织等)的惩罚。(4分)(2)影响:作为一战的战败国德国,在巴黎和会上受到严厉处罚,饱受割地赔款之苦,民族主义情绪恶性膨胀,为希特勒的上台营造了有力的社会条件。(6分)二战后:有利于清算法西斯的战争罪行;有助于警示后人,维护和平。(6分)

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