收藏 分享(赏)

2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc

上传人:高**** 文档编号:842883 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:8 大小:4.11MB
下载 相关 举报
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第1页
第1页 / 共8页
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第2页
第2页 / 共8页
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第3页
第3页 / 共8页
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第4页
第4页 / 共8页
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第5页
第5页 / 共8页
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第6页
第6页 / 共8页
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第7页
第7页 / 共8页
2019-2020学年高中历史 单元综合测评5 烽火连绵的局部战争 岳麓版选修3.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、单元综合测评五烽火连绵的局部战争(时间:90分钟满分:100分)温馨提示:1.第卷答案写在答题卡上,第卷书写在试卷上;交卷前请核对班级、姓名、考号。2.本场考试时间为90分钟,注意把握好答题时间。3.认真审题,仔细作答,永远不要以粗心为借口原谅自己。第卷(选择题,共40分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1能雄辩地证明“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”的历史事件是()A抗日战争的胜利B解放战争的胜利C朝鲜战争的胜利 D越南战争的胜利解析:题干中的话是志愿军司令员彭德怀在抗美援朝胜利后有感而发说出的。答案:C2朝鲜战争是第二次世

2、界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。下列观点,最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争()A是金日成主谋并发动的B是斯大林指使金日成发动的C是美帝国主义的走狗李承晓发动的内战D是当时国际形势和朝鲜半岛内部因素共同作用的结果解析:本题主要考查学生对史学观点的认识。注意题干要求是“我国现在史学界”。从当时的背景和战争的性质入手,可知朝鲜战争是美苏冷战和朝鲜半岛内部矛盾激化的结果。答案:D320世纪60年代,美国侵越战争正式开始的标志是()A美军“特种部队”进入南越B美军对越南北方狂轰滥炸C美国大规模派兵赴越作战D美国开始发动“局部战争”解析:本题主要考查学生的

3、识记能力。美军派遣“特种部队”进入南越,标志着越南战争的正式开始,A项正确。答案:A4越南战争历时12年,参战美军人数最多达50多万,花费1 650亿美元,死伤几十万人,被美国人称为“最肮脏的战争”。从中我们可以获取的信息有()越南战争美国付出了惨重的代价越南战争得到了美国人民的支持越南战争激化了美国民众的反战情绪越南战争加剧了美国经济衰退A BC D解析:本题主要考查学生解读材料的能力。作为组合选择题,可采用排除法。从“被美国人称为最肮脏的战争”可知美国人反对越南战争。错误,排除含的选项。答案:B5美国总参谋长布莱德利曾在一次战争后说“这是在错误的地点、错误的时间,打的一场错误的战争”。这次

4、“战争”是指()A朝鲜战争 B越南战争C海湾战争 D伊拉克战争解析:本题主要考查学生的知识迁移能力。在朝鲜战争中,美国失败,布莱德利才有如是说法。答案:A61948年5月,在以色列建国之际,一些阿拉伯国家的媒体打出了“消灭以色列,把犹太人赶进地中海!”的标题,随即爆发了()A“六日战争” B“十月战争”C朝鲜战争 D“巴勒斯坦战争”解析:从题干中的“1948年5月”,“以色列建国之际”,“阿拉伯国家”的媒体打出的标题可判断是第一次中东战争:巴勒斯坦战争,故D项正确。答案:D7读下图,下列哪位领导人认识到战争无法解决问题,开始谋求以和平方式解决中东问题()解析:本题考查学生再认再现基础知识的能力

5、。从20世纪70年代末起,埃及率先走上了同以色列和解之路,第四次中东战争后,埃及总统萨达特转变政策,改变了与以色列的对立态度,开始谋求以和平方式解决中东问题。答案:B8中东和平进程异常艰难,下列有利于中东和平进程的是()1977年萨达特正式访问耶路撒冷1978年戴维营协议的签署1993年关于临时自治安排原则宣言的签署2003年“中东和平路线图”计划的提出A BC D解析:本题考查学生对中东和平进程的理解与掌握,都有利于中东和平进程。答案:A9埃及总统萨达特曾说:“如果我们都在西奈夺回10厘米的土地,并站稳脚跟不撤退,那么我们就彻底改变东西方对我们的态度,改变一切,特别是1967年失败后我们生活

6、中的耻辱。”他所说的“1967年失败”指的是哪次战争()A巴勒斯坦战争 B苏伊士战争C十月战争 D第三次中东战争解析:本题主要考查学生的识记能力。1967年第三次中东战争中,以色列占领了埃及和叙利亚的土地,符合题意,D项符合题意。答案:D10下面漫画联手主要表明了()A没有联合国的参与巴以问题不可能得到公正解决B巴以问题实质是美国与以色列的勾结问题C霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍D美国是当今世界第一号政治军事大国解析:本题主要考查学生解读漫画的能力。从材料可知美国干预中东问题,加剧了中东问题的复杂性,C项正确。答案:C11萨达特、阿拉法特和拉宾都赢得了世人的尊敬,其共同原因是

7、()A他们都实现了本国的强大B都遭到极端分子的暗杀C都为中东和平进程作出了重大贡献D都对敌人强调以暴制暴解析:本题主要考查学生的分析比较能力。三人都在中东和平进程中作出了重要贡献,都主张用和平的方式解决中东问题,这是三人的共同之处,C项正确。答案:C12下列关于奥斯陆协议的说法正确的是()A该协议又称关于临时自治安排原则宣言B是1993年,美国、埃及、以色列三国在美国签署的C开启了中东的和平进程D这是分阶段实现中东和平的“中东和平路线图”计划解析:中东和平进程中有三件大事,要注意加以区别:1978年,美、埃、以三国在美国戴维营签署了戴维营协议,开始了中东的和平进程。1993年,巴、以在美国签署

8、关于临时自治安排原则宣言,即奥斯陆协议。2003年,联合国、欧盟、美国、俄罗斯宣布“中东和平路线图”计划。答案:A13历史上,印度、巴基斯坦和孟加拉国曾是一个国家,二战后印度走上了分裂的道路,其原因包括()印度教和伊斯兰教教派矛盾的反映长期武装斗争的结果英国“分而治之”政策的产物执行联合国“分治”决议的结果 A BC D解析:本题考查学生的综合概括能力。在英国蒙巴顿对印度“分而治之”政策出台之前,印度国内两教派虽有矛盾冲突,但双方并没有更谈不上长期武装斗争。印度人民希望摆脱英国统治而独立,但并不是独立后成为一个分离的国家。印度不同教派之所以提出分别建立符合自己的宗教性质的国家,这是英国“分而治

9、之”政策挑拔离间的结果。答案:B14印度和巴基斯坦相继研制出核武器的主要目的是()A维护自身安全和威慑对方B抗衡美、苏间的争霸斗争C确保南亚次大陆局势稳定D尽快解决克什米尔问题解析:本题主要考查学生的理解能力。第三次印巴战争后,为了自身安全和威慑对方,印度和巴基斯坦保持着庞大的军备,先后以自卫的名义研制出核武器。答案:A15在1973年,德国公路上出现了马拉汽车的景象。最合理的解释应是()A德国汽车出现了质量问题B燃料不够,用马拉作动力C兴起了一种新的旅游形式D提倡低碳生活,保护环境解析:1973年由于中东战争爆发,阿拉伯国家利用石油做武器,与以色列及其后台进行斗争,导致世界性石油短缺,才出现

10、题干中的景象,B项正确。答案:B16两伊战争和印巴战争的起因的共同之处有()民族冲突宗教纠纷领土争端石油资源A BC D解析:民族冲突、宗教纠纷和领土争端都是两次局部战争的起因,石油资源争端是两伊战争的起因,印巴都不产石油,所以不是两国发生战争的原因。答案:A17集工业时代机械化战争的“旧貌”和信息时代信息化战争“新颜”于一身的是()A朝鲜战争 B越南战争C两伊战争 D海湾战争解析:本题主要考查对现代高科技战争的认识。从题干中的“信息化战争”可知这是高科技战争,符合这一要求的只有D项。答案:D18“911”事件后,美国领导的全球反恐战争把矛头指向伊拉克,其经济上的着眼点是()A保护西方国家特别

11、是美国的石油生命线,确保本国经济发展B把伊拉克视为自己的保护国C是美苏争霸的继续D借“反恐”之名奴役阿拉伯世界解析:解答本题的关键是注意题干要求“经济上的着眼点”,只有A项符合要求。答案:A19下列局部战争的发生与美国有直接关系的是()朝鲜战争越南战争印巴战争中东战争海湾战争两伊战争伊拉克战争A BC D解析:本题主要考查学生的识记能力。在朝鲜战争、越南战争、海湾战争和伊拉克战争中,美国都直接出兵,这些与美国有直接关系。答案:B20第二次世界大战后,下列国家和地区出现的分裂局面至今未解决的是()两德分立巴以分治朝鲜分裂印巴分治A BC D解析:1990年两德重新统一。根据蒙巴顿方案,1947年

12、印、巴分立,虽然至今仍有种种矛盾,但已不存在印巴重新统一的问题。答案:C第卷(非选择题,共60分)二、非选择题(本题共3小题,21题20分,22题20分,23题20分,共60分)21(20分)阅读下列材料,回答问题。材料一:朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争美国打着“联合国军”的名义,其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争,保卫祖国的安全,中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜,同朝鲜人民军并肩作战,最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。朝鲜战争材料

13、二;在此次伊拉克问题上,美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭,导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕俄、法、德等世界主要国家和国际组织与美国矛盾和斗争的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。即是维护现行的国际政治体系、基本准则,还是接受美国强权政治、单边主义。伊拉克战争(1)依据材料一,概括朝鲜战争爆发的背景。(10分)(2)结合材料和所学知识,指出从朝鲜战争到伊拉克战争西欧国家与美国关系发生的变化并分析其变化的原因。(10分)解析:第(1)问,从“美国打着联合国军的名义,其目标是遏制苏联的共产主义扩张”等相关内容可知,美国和苏联冷战对峙;两大阵营尖锐对立;美国企图称霸世界;

14、西欧国力衰退,依附于美国;朝鲜内战爆发。第(2)问,从“美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭,导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕”可知,西欧不再依附美国,其原因则是西欧经济的发展,并走向联合,国际地位的提高,以及美国的衰落。答案:(1)美国和苏联冷战对峙;两大阵营尖锐对立;美国企图称霸世界;西欧国力衰退,依附于美国;朝鲜内战爆发。(2)变化:由依附美国与苏联对抗,到不接受美国强权政治、单边主义。原因:世界多极化趋势加强;美国国际影响力减弱;西欧国家国际地位提高;伊拉克战争严重损害了西欧主要国家的利益。22(20分)阅读下列材料,回答问题。材料一:这是国际金融危机下的一场战争。冲突爆发至今

15、,世界石油价格一度上涨近50%。巴以冲突似乎又一次暗合了已经被历史多次证明的一个规律:经济形势不好的情况下,往往容易出现战争。2009年1月12日华夏时报巴以冲突:传统危机模式下的石油战争材料二:在一块冰箱贴画上,画着一个戴头巾穿传统服饰的阿拉伯人与一个戴黑帽留小辫长胡子的犹太拉比,当中夹着一个卷发的美国人,象征巴以美三方,他们拿着手机,互相说“Lets talk peace(我们讲和吧)”,表情滑稽可爱,显得十分讽刺。2009年1月17日新闻晨报耶路撒冷:难以平静的“和平之城”材料三:安理会于2009年1月8日通过了关于巴以停火的第1 860号决议,但是美国是安理会成员中唯一投弃权票的国家。

16、2009年1月10日浙江日报材料四:欧盟外长会议当天早些时候通过一项声明,敦促巴以双方尽快重启和谈,主张将耶路撒冷同时作为以色列和未来巴勒斯坦国的首都。以方对欧盟外长会议此举表示遗憾。 2009年12月8日新华网以色列谴责欧盟外长的耶路撒冷立场(1)材料一中说:“经济形势不好的情况下,往往容易出现战争。”请举例加以说明。材料二中贴画的含义是什么?(10分)(2)美国总统小布什曾断言:“在中东问题上谁也得不了诺贝尔和平奖!”依据材料说明小布什这一断言的依据。(10分)解析:第(1)问举例可从世界经济危机激化国家间的矛盾导致战争出现的角度举例;“贴画”的含义可结合巴以冲突的原因从图片中概括出巴、以

17、、美等国的因素;第(2)问可从导致中东问题加剧的原因方面组织答案。答案:(1)举例:19291933年的资本主义世界经济危机导致了第二次世界大战的爆发。含义:巴以冲突是宗教、民族矛盾和美国干涉的结果。(2)金融危机导致对石油等能源的争夺升级;中东地区丰富的石油资源使其成为世界各国瞩目的焦点;美国、欧盟等国际力量插手、干涉中东地区事务;中东地区民族主义和宗教问题的冲突加剧等。23(20分)(2013新课标全国卷)阅读下列材料,回答问题。材料一:越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做试

18、;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”摘编自哈佛西提可夫越战的战后影响材料二:1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南。”摘编自威廉黑德等编回顾越南战争(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。(8分)解析:第(1)问主要考查学生的分析比较能力。解题时应分别从两次战争的背景、性质、力量对比等不同角度比较作答;第(2)问可结合两次战争后的世界形势作答。答案:(1)美国吸取越南战争教训,确定战争决策的原则;越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量;越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动;海湾战争是高科技战争。(2)越南战争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势。海湾战争:强化了美国的唯一超级大国地位;使中东地区的局势更加复杂化。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3