课题1 燃烧和灭火（第一课时）一、 学习目标1、 认识燃烧的条件2、 知道灭火的原理和方法3、 认识燃烧与灭火对生产、生活产生的重大影响二、 重点：燃烧的条件与灭火原理及方法难点：燃烧条件的实验设计及探究三、 导入燃烧在我们生活中有很多的用途，看图，燃烧的美丽，燃烧的灾难在我们平常的时候见得更多的是纸张的燃烧，木条的燃烧，衣服等等，那么究竟什么是燃烧呢？我们一起来探讨一下。四、 自学指导阅读P128-130，回答下列问题：1、什么是燃烧?2、燃烧的条件是什么？3、灭火的原理是什么？定义需要注意的是：1、化学反应2、 燃烧会发光发热，但发光发热的不一定是燃烧（灯泡）3、 燃烧不一定有火焰4、 燃烧不一定都需要点燃，加热（白磷自燃）5、 不一定都需要氧气的参加（镁和二氧化碳，氢气和氯气）观看实验7-1 讨论燃烧所需要的条件（缺一不可 ）1、 可燃物 2、氧气（空气） 3、着火点如果咱们需要灭火的话，应该怎么做？（缺一即可）1.移走可燃物2.隔绝空气或氧气；3.使可燃物温度降低到着火点下五、小结六、当堂检测（1）燃烧的条件有：，。（2）纸比煤易点燃的原因是 。（3）在开篝火晚会时，为使木材燃烧更旺一些，通常把木材架起来燃烧，这是因为 。（4）汽油属于易燃物，敞口放置一瓶汽油，虽然与空气接触，但并未燃烧，这是由于 。（5）灭火的原理： ， ，
