1、第二章：直 线 运 动 重点难点诠释04 典型例题剖析08 适时仿真训练11 重点难点诠释 跟踪练习1 下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作D.研究地球自转时的地球答案 A重点难点诠释 跟踪练习2 关于时间与时刻，下列说法正确的是（）A.作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B.上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻D.在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间答案 BC重点难点
2、诠释 跟踪练习3 一个电子在匀强磁场中沿半径为R的圆周运动.转了3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是（）A.2R，2RB.2R，6RC.2R，2RD.0，6R解析 位移的最大值应是2R，而路程的最大值应是6R.即B选项正确.答案 B重点难点诠释 跟踪练习4 做匀加速直线运动的物体，加速度是2 m/s2，它意味着（）A.物体在任1 s末的速度是该秒初的两倍B.物体在任1 s末的速度比该秒初的速度大2 m/sC.物体在第1 s末的速度为2 m/sD.物体在任1 s的初速度比前1 s的末速度大2 m/s答案 B例2 一质点沿直线Ox方向作加速运动，它离开O点的距离x随时间变
3、化的关系为x=5+2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s)，求该质点在t=0到t=2 s间的平均速度大小和t=2 s到t=3 s间的平均速度的大小.典型例题剖析 解析 当t=0时，对应x0=5 m，当t=2 s时，对应x2=21 m，当t=3 s时，对应x3=59 m，则:t=0到t=2 s间的平均速度大小为t=2 s到t=3 s间的平均速度大小为答案 8 m/s 38 m/sm/s82021xxvm/s381232xxv典型例题剖析 例3 一列一字形队伍长120 m，匀速前进.通讯员C以恒定的速率由队尾B走到队首A，立刻走回队尾，这过程中队伍前进了288 m，求通讯员在这
4、过程中所走的路程？解析 依题中给出条件,建立物理情景,构画出空间图形,按题意作示意图,再根据匀速直线运动公式求解即可.示意图如图所示，图中s1为C向前走的路程,s2为返回的路程.设队伍速度为v2,C的速率为v1.C走s1历时t1,走s2历时t2,按图运用匀速直线运动公式求解.典型例题剖析 对C:s1=（120+288）（120s2）t1=s1/v1=(288+s2)/v1对A:t1=288(120s2)/v2=(168+s2)/v2v2/v1=(168+s2)/(288+s2)对C的返程:t2=s2/v1对A:t2=(120s2)/v2v2/v1=(120s2)/s2由得：s2=72 ms=s1+s2=432 m答案 432 m1.答案 AD适时仿真训练 2.答案 1 m/s 70
