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2019-2020学年高中历史 第一单元 第一次世界大战 3 第3课 同盟国集团的瓦解课时检测 新人教版选修3.doc

上传人:高**** 文档编号:841808 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:4.14MB
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资源描述

1、第3课同盟国集团的瓦解 (建议用时:30分钟)一、选择题11918年3月至7月,德军在西线连续发起四次大规模进攻。这些攻势的直接目的是()A夺取战略主动权B逼迫英法联军投降C振奋德军的军心D扭转同盟国瓦解的趋势解析:选A。1918年德军在西线连续发起四次大规模进攻,其直接目的是企图夺回战略主动权,故选A项。2战场上的失利加剧了德国内部的危机,在战争最后一年里,德国政治危机的主要表现有()基尔军港水兵起义 土地荒芜,商品短缺爆发“十一月革命” 物价上涨,通货膨胀严重A BC D解析:选B。注意两个限定条件,一是“战争最后一年”即1918年,二是“政治危机”,都是经济危机,应排除。3“没有永恒的朋

2、友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”哪一个国家在第一次世界大战爆发前后的立场典型地反映了这一观点()A法国 B奥匈帝国C德国 D意大利解析:选D。意大利在第一次世界大战前加入同盟国集团,但第一次世界大战爆发后,考虑到利害关系加入协约国一方。4观察下图,图中的照片拍摄于一战时期法国北部孚日省的中国劳工营。下列相关的解释不正确的是()A图中照片的拍摄应不早于1917年B向欧洲派遣劳工的是北洋政府C劳工们为协约国胜利作出了一定贡献D中国劳工赴欧是为美国所雇佣解析:选D。1917年,中国加入协约国一方作战,派遣大批劳工赴欧洲服役。因此,D项的叙述不正确。5全球通史中对一个条约描述如下:“而且放弃了

3、芬兰、乌克兰和高加索部分地区,这使它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省,割让包括6 200万人口和125万平方千米的领土使新生政权获得宝贵的喘息机会”该条约是()A1907年英俄协约 B1918年布列斯特和约C1918年11月一战停战协定 D1904年英法协约解析:选B。由题干信息可知该条约放弃了部分领土和主权,最重要的是“使新生政权获得宝贵的喘息机会”,联系俄国十月革命后的史实可知,符合1918年苏俄与同盟国签订的布列斯特和约。6列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是()A没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命B第一次世界大战激化

4、了俄国的各种矛盾,推进了革命的发生C第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因D俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件解析:选B。解答本题,首先要正确解读和分析列宁的这一句话:如果没有战争,资本家可能会再过几年甚至是几十年“安稳”日子,但由于俄国固有的各种矛盾的存在,俄国的革命迟早会爆发。而第一次世界大战的进行,激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发生。7美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民对待一战要“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。可是,1917年4月美国却参加对德作战,其主要原因是()A德国的无限制潜艇战B俄国二月革命的爆发C威尔逊当选美国总统D害怕协约国战败,美国国家利益受到巨

5、大损害解析:选D。战争爆发后,美国与交战国双方做生意,特别是与协约国方面经济利益更加密切。因此美国为了保住自己的利益,参加了协约国方对德作战。当然,更为重要的是美国想借此大发战争横财,争取在战后有更多的发言权。8一战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首相发表演说,强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为()A反映了德日矛盾的激化B意在掩盖参战意图C维护了英日同盟的利益D力图保护东亚和平解析:选B。第一次世界大战期间,日本参战,其主要目的是趁机攫取德国原来在中国山东的权益和太平洋上的一些岛屿,扩大自己的势

6、力范围。日本趁英国、法国忙于战争之机,加大对它们的殖民地进行经济渗透,扩充自己的经济实力。题干中日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”,日本首相发表演说,强调参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战均说明日本意在掩盖其参战意图,故选B项。A、C、D三项均未反映日本的本质意图。二、非选择题9阅读材料,回答问题。材料一我绝不相信,在这次战争结束时,即使我们站在一旁而且继续站在一旁,我们能够在物质上使用我们的力量,决定性地消除战争时期已经发生的情况,防止在我们对面的整个西欧归于一个国家的支配之下英国外交大臣格雷在英国下议院的演说(1914年8月3日)材料二这是一种与全世界为敌的战争。美国船已

7、被击沉,美国人的生命被夺去,其手段令我们听到大为激怒,而其他中立和友好国家的船舶和人民,也被用同样手段击沉,淹没海底。这里并不曾有任何区别。挑战是向全人类的。每个国家必须各自决定怎样去对付它。我们的动机并不是复仇,也不是把国家的物质力量拿出来耀武扬威,而仅仅是主持正义和维护人类权利,我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。威尔逊总统提请美国国会对德宣战的演说(1917年4月2日)(1)根据材料一,分析英国面临战争时外交政策的转变。(2)材料二提到的“手段”是一种什么样的战术?美国参战真的是为了“主持正义和维护人类权利”吗?说明理由。解析 (1)从材料一可知英国由长期奉行的“光荣孤立”外交政策

8、转变为放弃传统的“光荣孤立”政策,参加战争。(2)第一小问战术,从材料二“美国船已被击沉,美国人的生命被夺去,其手段令我们听到大为激怒,而其他中立和友好国家的船舶和人民,也被用同样手段击沉,淹没海底”,可知是一战时德国实行的“无限制的潜艇战”;第二小问理由,结合美国的阶级本质和参加一战的原因等史实,阐述美国参战不是为了“主持正义和维护人类权利”的理由。答案 (1)转变:英国在战前长期奉行“光荣孤立”的外交政策,其基本原则是维持欧洲大陆各大国之间的均势,利用大国间的矛盾来维护自己的利益。但是,由于德国实力迅速增长,英国与法国和俄国结盟。第一次世界大战爆发后,英国借口对法国承担的义务,放弃传统的“

9、光荣孤立”政策。(2)战术:“无限制的潜艇战”。不是。理由:美国参战的真实动机是通过战争牟取暴利,扩大自己的影响,以便伺机顺利地夺取世界霸权。10阅读下列材料,回答问题。材料一西线三大战役中交战双方投入和伤亡情况。战役双方投入兵力双方伤亡总人数马恩河战役152万人50多万人凡尔登战役100多个师70多万人索姆河战役超过150个师130多万人材料二 (1)结合所学知识分析材料一所列数据反映的主要问题。(2)材料二中三幅图片反映的历史现象是什么?对此你有何深层次的思考? (3)以上述两则材料说明一战主要战场上的战争呈现出什么特点?解析 (1)材料一的表格数据主要反映了三次战役的规模和特点,分析归纳

10、材料即可得出答案。(2)首先解读材料二的表层信息,三幅图片具体反映了新科技成果应用到战争中去,然后进一步说明科技和战争的关系即可。(3)据题干要求,概括归纳两则材料反映的历史事实即可得出答案。答案 (1)交战双方投入大量兵力,消耗巨大,伤亡惨重。(2)一战过程中,飞机用于战争,毒气战在战争中被采用,坦克等新式武器投入使用。反映了生产力的发展和科技的进步为战争奠定了物质与技术基础,也使战争变得更加残酷。(3)战争规模空前,战争异常残酷。教材答疑名师指津一、学思之窗(教材P16)作者是如何认识德国失败的原因的?结合所学知识,说说同盟国失败的原因还有哪些?提示 协约国借助美国经济维持战争,美国参战大

11、大增强了协约国集团的经济、军事力量;德国受到经济封锁,火速提高军事生产的努力导致经济崩溃。除上述原因之外,同盟国集团军事战略的失误、同盟国集团各国的经济政治危机等都是重要原因。二、本课测评(教材P16)第一次世界大战是怎样结束的?提示 (1)俄国退出战争后,德国从东线调出兵力集中于西线,企图在美国军队调到欧洲之前打败英法,但它发动的几次进攻均遭失败,元气丧尽,再也无力发起进攻。(2)协约国方面自美国参战后力量大大加强,逐渐掌握全部优势。向德军发动一连串反攻,经过两个月的战斗,军事上已经占有绝对优势。(3)随着德军在西线的崩溃,协约国军队在巴尔干战线也开始了反攻,保加利亚宣布投降。土耳其也同协约国签订了停战协定。奥匈帝国在协约国的打击下土崩瓦解,奥地利无条件投降。(4)由于土、保、奥匈的投降,德国陷入空前孤立的局面。1918年10月底基尔港水兵发动兵变,影响到全国。11月9日,柏林工人起义,德皇被迫退位,逃往荷兰,德国投降。11月11日,停战协定签订标志着第一次世界大战以协约国的胜利而告终。三、学习延伸(教材P17)请思考:美国参战的目的真如威尔逊所说的那样吗?其真实的用意何在?提示 美国参战的主要目的并非如威尔逊所言。美国参战的主要目的是维护美国的经济和政治利益,企图建立战后世界霸权。

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