1、课时分层作业(五)(建议用时：35分钟)1中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是()A指南针与印刷术B造纸术与火药C火药与指南针 D印刷术与造纸术D造纸术传入欧洲，取代了欧洲长期使用的羊皮和小牛皮，促进了欧洲教育、文化的发展；印刷术大大推动了欧洲的文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步，故D项正确。2指南针是中国古代四大发明之一，它的使用推动了人类文明的发展。关于指南针的记载最早出现在战国末期的韩非子有度中，当时称指南针为()A指南鱼 B司南C指南车 D罗盘B结合所学知识可知，中国在战国时期出现了最早的指南仪器司南，故B项正确
2、；其他三项名称均是北宋以后才出现的，故均可排除。3右图是我国古代某工具的剖面图。这一工具可用于()A炼制丹药B制作纸张C印刷书籍D测定方向D观察图片并由关键信息“磁石”“针”“竹针”等可知，图中工具以磁力带动指针的指向，是一种测定方向的工具。4南宋梦粱录中记载：“风雨冥晦时，惟凭针盘而行毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”材料中“一舟人命所系”的物件直接引发了()A地理大发现 B文化发展进程加速C欧洲的社会转型 D欧洲的工业革命A本题考查指南针对西方文明的影响。材料信息“风雨冥晦时，惟凭针盘而行”说明这是指南针；注意关键词“直接引发”。指南针是地理大发现的条件之一，对地理大发现具有直接推动作用，
3、A项正确。5晋代葛洪在抱朴子中对火法有所记载，火法大致包括：煅(长时间高温加热)、炼(干燥物质的加热)、灸(局部烘烤)、熔(熔化)、抽(蒸馏)、飞(又叫升，就是升华)、优(加热使物质变性)。这一记载()A表明此时火药已经发明B说明我国有制造火药的技术C反映火药开始用于战争D体现古人对制造火药的认知D结合所学知识可知，中国火药的最早记载是在晋代葛洪的著作抱朴子中，但并不能说明此时的火药已经发明，故A项错误；中国古代制造火药最初源于炼丹，火药的发明是中国人民经验的总结，并未上升为制造火药的技术，故B项错误；火药开始用于战争是在唐末宋初，与题目中的时间不符，故C项错误；火法体现了中国古代人民对制造火
4、药的认知，故D项正确。6有学者认为：“宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多，但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。”下列成就不能支撑此结论的是()A指南针用于航海 B火药传入阿拉伯国家C发明活字印刷术 D发明雕版印刷术D本题属于逆向型选择题。材料时间是“宋代”，隋唐时期已出现雕版印刷术，与宋代不符合，因此不能支撑此结论，故选D项。7四大发明是外国对灿烂的中华文明的高度肯定。下列关于四大发明的说法，不正确的是()A造纸术出现在105年B火药的发明不是炼丹家的贡献，而是中药文明的总结C其中出现最早、经历时间最长的成熟发明是指南针D东学西渐，掀起
5、了资本主义时代“人的发现”运动A依据所学知识可知，西汉时期已经发明了早期造纸术，东汉元兴元年(105年)蔡伦改进造纸术，故A项不正确，但符合题意；B、C、D三项均符合史实。8阮元在畴人传(我国第一部记述中国历代天文学家学术活动的传记)中指出：“良以天道渊微，非人力所能窥测，故但言其所当然，而不复强求其所以然。”这表明中国古代科技的特点是()A重视抽象规律 B天文学居于首要地位C重视天人合一 D重实践轻理论D题干材料说明了中国人重视实践，“故但言其所当然”，而不重视在理论上的“所以然”，故D项正确。9阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代各时期不同类型科技成果所占比重表(部分)(%)朝代 北宋
6、南宋 明朝 清朝 理论类 4 9 16 30实验类 12 10 3 1技术类 84 81 81 69李思孟科学技术史材料二与西方人相比，中国古人很少思考那些与物质生产发展无关的抽象问题李约瑟指出，中国古代数学最大的缺点是缺少严格求证的思想。中国明代的李之藻曾致力于西方数学与中国古算术的对比研究，他同样认为，中国古算术最为缺乏的就是西方那种完整的推理系统。此乃尊崇实用理性的传统使然古代中国注重功利，重政轻技的传统观念和社会环境只能孕育出诸如农学、天文学、医学、算学等以实用理性为特质的科学形态。夏国军论中国古代科学的特质(1)根据材料一，概括指出两宋与明清时期中国古代科学发展的特征。 (2)根据材
7、料二，分析中国古代科技具有哪些特质。结合所学知识，说明形成这些特质的原因。解析第(1)问，根据材料一中表格不同类型科技成果所占比重，可以得出两宋与明清时期的技术成果都占主导地位；明清时期的实验成果减少；明清时期科技理论成果比重上升。第(2)问的第一小问，根据材料二“中国古代数学最大的缺点是缺少严格求证的思想”“此乃尊崇实用理性的传统使然”，可以得出注重实用理性，缺少严格求证的思想；第二小问，根据材料二“古代中国注重功利，重政轻技的传统观念和社会环境”以及古代中国政治、经济和思想的基本史实，可以得出传统小农经济的影响；儒家思想中重政治、轻技艺观念的束缚；古代君主专制统治的阻碍等。答案(1)两宋与
8、明清时期的技术成果都占主导地位；明清时期的实验成果减少；明清时期科技理论成果比重上升。(2)特质：注重实用理性，缺少严格求证的思想。原因：传统小农经济的影响；儒家思想中重政治、轻技艺观念的束缚；古代君主专制统治的阻碍。10“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立。”作者旨在说明中国的三大发明()A对西方科技产生爆炸性影响B未能推进中国社会根本性的变革C使世界由孤立分散走向整体D表明中国文化重人伦、轻自然的传统BA项是三大发明对西方的影响，与材料的主题意图不
9、符；从材料可以看出，三大发明传到西方以后，为西方资产阶级战胜封建制度建立资本主义制度做出了巨大的贡献，但是在中国却没有发挥重要的作用，未能推进社会的根本变革，B项正确；C项是新航路开辟的影响，排除；D项是中国古代科技的特点，排除。11我国考古发现了不少西汉纸，如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡纸等。后汉书则记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸”。下列对此解释最合理的是()A蔡伦改进造纸术不可信B造纸术的出现不晚于西汉C纸是西汉主要书写材料D造纸术应是由西向东传播B西汉初期、中期和晚期都有纸被考古发现，说明我国造纸术的出现不晚于西汉，故选B项。后
10、汉书中记载了蔡伦改进造纸术的内容，不能说明其不可信，故A项错误；材料中并未说明纸的用途，故C项错误；材料中未涉及纸的外传，故D项错误。12宋代，对刻印无价值的书用“灾及梨枣”来讽刺，意思是白白糟蹋了梨、枣树木。这表明宋代()A开始出现雕版印刷品B较好的雕版材料多用梨木、枣木C毕昇发明了木活字印刷术D经济作物广泛种植B隋唐之际中国出现了雕版印刷术，故A项错误；宋代毕昇发明了胶泥活字印刷术，故C项错误；D项材料未体现，故错误；从“灾及梨枣”的成语可以分析出宋代雕版材料多用梨木和枣木，并且从中可以看出刻书风行一时，故B项正确。13在中国古代科技发展的过程中，人们认为：臣子研究天文历法是尽“忠”；子女
11、从事医学等活动是尽“孝”；妇女专心学习纺织技术，不好言笑是守“节”。这些认识说明中国古代科技()A具有实用性这一特点B能用于缓和社会矛盾C有多元化发展的趋势D受儒家伦理思想影响D材料信息没有体现需求导致科技进步或科技服务现实需要的信息，因此不能体现科技的实用性，故A项错误；材料主旨是古代中国对不同身份的人从事科技的理解，而非阐述科技产生的实际作用，更不能体现出科技发展的多元化，故B、C两项错误；根据材料信息“臣子研究天文历法是尽忠；子女从事医学等活动是尽孝；妇女专心学习纺织技术，不好言笑是守节”可知，时人认为从事科技要符合“忠”“孝”“节”等中国传统儒家文化的要求，故D项正确。14科学技术的发
12、展与革新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读材料，回答问题。材料一古代科技发明统计资料(部分)年代科技发明(件)中国科技发明世界其他国家科技发明件数百分比件数百分比公元1400年452862%1738%公元4011000年453271%1329%公元10011500年673857%2943%公元15011840年472194%45396%材料二中国发明了指南针、印刷术和火药这些重要的东西，外国今日知道利用它(三大发明)，所以它们能够有今日的强盛。由此可见中国古时不是没有能力，实为后来失去了那种能力，所以我们民族的地位，也逐渐退化。现在要恢复固有的地位，便先要把我们固有的能
13、力，一齐都恢复起来。孙中山选集材料三中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维)，而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。李约瑟中华科学文明史(1)材料一反映了什么现象？(2)结合史实说明材料二中孙中山说的“外国今日知道利用它(三大发明)，所以它们能够有今日的强盛”。(3)材料三中论及中国科技停滞不前的原因，你是否认同？为什么？解析第(1)问，据表中中国科技发明和世界其他国家科技发明所占科技总发明比重的变化解答。第(2)问，结合三大发明对欧洲近代社会转型的促进作用这一角度予以说明。第(
14、3)问，开放性问题，言之有理即可。答案(1)汉至明朝前期，中国科技发明一直领先于世界其他国家；明朝中后期到鸦片战争前，中国科技发明落后于世界其他国家。(2)火药帮助新兴资产阶级战胜了封建势力，推翻了封建制度；指南针为新航路的开辟提供了重要条件，促进了资本主义世界市场的形成；印刷术促进了资产阶级思想文化的传播。总之，中国的三大发明推动了欧洲由古代社会向近代社会的转型。(3)认同。中国传统的“学而优则仕”“唯有读书高”等观念，引导大批青年人皓首穷经以应科举，是造成科技人才缺乏的一个重要原因。不认同。中国科技在公元1500年以前一直领先于西方，期间儒士大夫和儒学一直居于中国社会的主导地位。明朝中后期(公元1500年前后)中国科技开始落后于西方，而明代也是儒士大夫和儒学在传统社会文化中开始衰落的年代。
