没有公开的，暂时或长久不知晓的。秘密是什么意思呢？小朋友，你能用秘密说一个句子吗？我有一个小秘密。1.认识14个生字，会写“舌、让、害、它、住、全”6个生字；了解舌头的功能。2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。学习目标重点识字、写字，了解舌头的功能。难点写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。奇肉刺梳 q ru c sh生字学习够热齿许gu r ch x动物园里的动物千奇百怪。千奇百怪很多的、非常稀奇少见的。朗读课文,动物的舌头是怎样千奇百怪的？课文写了哪几种动物的舌头？它们各有什么特点，有什么作用？整体感知猫 肉刺梳理身上的毛狗伸出舌头散热 啄木鸟 倒钩 捉害虫蛇伸出来、缩进去 “听”动静企鹅小齿逮鱼虾同学们看到这些舌头的秘密后，心里有什么感受？神奇、有趣 小朋友们还知道哪些动物的舌头的秘密呢？青蛙、蜜蜂课后同学们去观察其他动物的舌头，探出其作用，找个时间全班再一起讨论学习。
