1、江苏省扬州中学2020-2021学年高一物理上学期12月月考试题卷面满分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意。1. 伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（）A力不是维持物体运动的原因B力是使物体产生加速度的原因C自由落体运动是一种匀变速直线运动D物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性2. 关于力学单位制，下列说法中正确的是（）Akg、N都是导出单
2、位B kg、m、s是国际单位制中的基本单位C在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是gD在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位3. 汽车在公路上以72km/h的速度直行，突然发现前方66m处有障碍物，为不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为4m/s2，则驾驶员的允许反应时间最长仅有（）A0.5sB0.7sC0.8sD0.9s4.下列说法中，正确的是（）A牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理而概括总结出来的B牛顿第一定律是以伽利略的理想实验为基础的，因此可用实验来直接验证C汽车刹车时，乘客的身子会向前倾倒，是因为汽车有惯性D只有做匀速直线运动的
3、物体和静止的物体才有惯性5. 如图，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态，现将b、c之间的轻绳剪断（设重力加速度为g），下列说法正确的是（ ）A剪断轻绳后，a、b下落过程中，两者一直保持相对静止B刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为gC刚剪断轻绳的瞬间，a的加速度大小为gD刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2g6. 如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，则（ ）A木板受4个力的作用B木板受到木块向左的滑动摩擦力C木板与地面之间的摩擦力为1(mM)gD木板与地面之间
4、的摩擦力为2mg7. 表面光滑，半径为R的半圆固定在水平地面上，球心O的正上方O处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个可看成质点的小球挂在定滑轮上，如图所示两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=1.6R和L2=2R，已知小球m1的质量为.5kg，则m2的质量为（ ）A.33kg B0.4kg C.5kg D.625kg8. 如图所示，B、C用一细绳连接，A放在B上面，A与B及B、C与地面之间均为0.2，mA=1kg，mB=mC=2kg。以水平外力F=10N向右拉C，A、B、C一起向右做匀速运动。若F突然变为24N，方向不变（绳子不会断，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2）,
5、则此时C的加速度为（ ）A. 3.5m/s2 B. 3.0m/s2C. 2.8m/s2 D. 2.4m/s2二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共计16分每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。9. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯上楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（ ）A0t1时间内，v增大，FNmgBt1t2 时间内，v减小，FNmgCt2t3 时间内，v减小，FN mg10. 在大型物流货场，广泛的应用传送带搬运货物如下图甲所示，倾斜的传送带以恒定速率运
6、动，皮带始终是绷紧的，将m1 kg的货物放在传送带上的A点，经过1.2 s到达传送带的B点用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图像如图乙所示，已知重力加速度g10 m/s2由v-t图像可知（ ）AA、B两点的距离为3.2 mB货物与传送带间的动摩擦因数为0.5C货物从A运动到B的过程中，传送带上痕迹长度为1.2mD货物从A运动到B的过程中，前后加速度大小之比为5:111. 在光滑水平面上有一质量为2 kg的物体，在几个共点力的作用下做匀速直线运动。现突然将与速度反方向的2 N的力水平旋转90，则关于物体运动情况的叙述正确的是（）A物体做速度大小不变的曲线运动B物体做速度越来越大的
7、曲线运动C物体做加速度大小为的匀变速曲线运动D物体做非匀变速曲线运动，其速度越来越大12. 如图所示，倾角为的固定光滑斜面上有两个质量均为m的物块A、B，物块A通过劲度系数为k的轻弹簧拴接在斜面底端的固定挡板上，物块B通过一根跨过定滑轮的细线与物块C相连，物块C的质量为，弹簧、细线均与斜面平行。初始时，用手托住物块C，使细线恰好伸直但无拉力，释放物块C，物块A、B分离时，滑块C恰好落地。重力加速度大小为g，不计滑轮质量及摩擦，忽略空气阻力，弹簧始终在弹性限度内，下列说法正确的是（ ）A初始时，弹簧的压缩量为mg/kB物块A、B分离时，弹簧弹力等于mg/2C从开始到物块A、B分离的过程中，物块A
8、、B的速度先增大后减小D从开始到物块A、B分离的过程中，物块A、B一直加速三、实验题：本题共1小题，共计15分。请将解答填写在答题纸的相应的位置。13. 如左图所示实验装置探究加速度与力关系实验，按正确的要求进行操作，打出的一条纸带如图乙所示，打点计时器使用的是50Hz的交流电源。(1)实验中为了测量更精确，需要平衡摩擦力，写出平衡摩擦力的过程 ，若某同学经过上述操作后，实验画出的图像如右图所示，应_（填“减小”或“增大”）木板的倾角； (2)根据图丙中数据可知小车的质量为_kg。某实验小组认为上述试验有误差，所以重新设计了以下实验。已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，定滑轮和动滑轮
9、的阻力可忽略不计。实验步骤如下：按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；调节长木板的倾角，轻推小车，使小车能沿长木板向下匀速运动，记下此时弹簧测力计示数F0；挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，记下弹簧测力计示数F1，由纸带求出小车的加速度a1；改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤，求得小车在不同合力F作用下的加速度a；(3)对于该实验方案，下列说法正确的是（ ）A平衡摩擦力时，即步骤中一定不能挂上砝码盘B与小车相连的轻绳与长木板一定要平行C实验过程中一定要保持D小车在运动中，所受到的合力等于弹簧测力计示数F减去小车匀速下滑时弹簧测力计示数F0，即F合=F-F
10、0(4) 若s1=6.00cm，s2=6.87cm，s3=7.75cm，s4=8.64cm。则a=_m/s2。（结果保留两位有效数字）(5) 由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像，如图所示，与本实验相符合的是（ ）四、解答题本题共3小题，共计45分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位14. （15分）小船匀速横渡一条河流，水流速度的大小，船在静水中的速度大小，第一次船头垂直对岸方向航行时，在出发后到达对岸下游60m处；第二次船头保持与河岸成角向上游航行时，小船恰好经过时间t1能垂直河
11、岸到达正对岸，已知=0.8，=0.6，求：(1)求船在静水中的速度大小v2；(2)求第二次过河的时间t1；(3)若上游大暴雨，导致水流速度增大到10m/s时，求小船到达河对岸的最短位移x及所用时间时间t2。15. （15分）如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动，将可以看做质点的工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v；再经时间2t，工件到达传送带的右端，求：（1）工件在水平传送带上滑动时的加速度；（2）工件与水平传送带间的动摩擦因数；（3）工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离。16. （15分）如图所示，长L1.6m、质量M2kg的木板静置
12、于光滑水平面上，质量m1kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数0.2。现对木板施加一水平向右的拉力F，取g10m/s2。(1)求使物块不掉下去的最大拉力F；(2)如果F10N，求物块从木板上滑落的时间t；(3)如果把这个板块模型放到竖直方向运动的升降机里，作用在木板上的拉力F12N恒定不变，要使物块不相对木板滑动，升降机的加速度ay应满足什么条件？则升降机做什么性质的运动？江苏省扬州中学2020-2021学年度第一学期12月份考试高一物理试卷参考答案一、单选题：共 8 小题，每小题 3 分，共计 24 分1、C 2、B 3、C 4、A5、D 6、D 7、B 8、B二、多选题：共
13、4 小题，每小题 4 分，共计 16 分9、AC 10、ABD 11、BC 12、ABD三、实验题：本题共 1 小题，共计 15 分13、（1）纸带穿过打点计时器，用薄木块将木板无滑轮一端垫高，直到小车不挂重物时能在木板上匀速运动为止。（意思相近，酌情给分）（3分）增大（2分）（2）0.8（2分）（3） BD（2分）（4） 0.88（3分）（5）C（3分）解析：（1）力F大小在之间时，小车加速度仍为零，说明平衡摩擦力不足（2）由牛顿第二定律可知，Fa图象的斜率表示小车的质量，则有（4）（5）据牛顿第二定律得四、解答题本题共 3 小题，每题15分，共计 45 分14、（1）水流速度，（2分）由于
14、船速与河岸成时，实际运动速度垂直与河岸，所以，船速（3分）（2）河水宽度（1分），船的实际速度（1分）所以，（3分）（3）当船速与实际速度垂直时位移最短，所以此时船的速度，（1分）船的实际位移（1分），方向与河岸成（1分），所以（2分）15、 （1）滑块开始做匀加速直线运动，所以（3分），方向水平向右（2分）（2）加速阶段，摩擦力提供加速度，即，而，（2分）所以（3分）（3）匀加速位移（1分），匀速位移（1分），总位移（3分）16、 （1）隔离木板后，木块的极限加速度为，（1分）所以整体法考虑最大拉力（1分），（2分）（2）由于，所以滑块木板发生相对运动，隔离木板：，（1分）相对位移等于板长，即（1分），所以（2分）（3）当木块与木板不发生相对滑动时，整体法考虑（1分），隔离小木块分析，水平方向上（1分），竖直方向上，（1分），即（1分）方向向上（1分）升降机向上做匀加速运动（1分），或向下做匀减速运动（1分）
