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中班语言活动——小猫钓鱼 教案.docx

上传人:a**** 文档编号:839884 上传时间:2025-12-16 格式:DOCX 页数:3 大小:11.27KB
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1、小猫钓鱼教案中班语言小猫钓鱼教案主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,能集中注意力观看动画片,知道做事要专心、仔细,逐渐养成专心完成一件事的好习惯,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是小猫钓鱼教案。 设计背景纲要指出“幼儿园在重视幼儿的身体健康的同时,还要重视幼儿的心理健康。”在幼儿的注意中,无意注意占主导地位,做事容易被外界事物干扰,并且做事没有耐心。本班幼儿个性活跃、好动的占大多数,平时活动课时,要引起他们的注意力有一定的难度,结合这一实际情况,设计了本活动。活动目标1、能集中注意力观看动画片。2、知道做事要专心、仔细,逐渐养成专心完成一件事的好习

2、惯。3、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。重点难点重点:通过观看动画片,知道做事要专心、仔细。难点:培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。活动准备动画片小猫钓鱼、图片、猫的头饰。活动过程1、教师带上头饰,引导幼儿进入情境。小猫最喜欢吃鱼了,今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。2、让幼儿边看动画边听故事小猫钓鱼,并组织幼儿讨论。(1)、提问:猫妈妈钓到鱼了吗?小猫有没有钓到鱼呢?(2)、小猫一开始钓到鱼了吗?为什么?(3)、为什么后来钓到鱼了呢?(4)、小朋友们说说怎样才能钓到鱼?(5)、教师小结:只要一心一意,认真仔细、耐心地做,什么事情都能做好。3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。延伸活动:让幼儿回家把小猫钓鱼讲给家人听,继续教育幼儿做事要有耐心。教学反思由于幼儿中班的孩子无法做到注意力集中40分,因而教学中设计了中场游戏让学生恢复体力和精神。从整节课来说,教学中我尽量采用多元化的激励式评价,如通过表情(如微笑)、手势、肢体接触、小奖品等多种形式表扬或提醒学生,控制课堂,教学效果良好。

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