1、小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。A.空调的使用B.电动车的普及C.杂交水稻的诞生D.智能手机的使用2.下列属于未成年人严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安3.当我们在校外受到欺负时，不应该（ ）。A.跟欺负自己的人打一架B.保持冷静，不害怕C.向旁边的路人求救4.我们应该学会保护自己，不受别人的欺负。如果我们受到了欺负，应该（ ）。A.忍气吞声B.伺机报复C.找老师或家长寻求帮助D.找一个没人的地方痛哭5.下面购物文明的是（ ）。
2、A.买水果时，用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装6.关于合理消费，下列哪种说法是正确的？（ ）A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.只穿名牌运动鞋C.合理开支，量入为出7.下列厨房中的物品，不属于工业制造的是（ ）。A.电饭锅B.冰箱C.菜刀D.米饭8.当消费者的权利受到侵害时，可以拨打（ ）进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123069.当其他同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止10.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（ ）。A.
3、哭闹，让父母妥协B.找姥姥姥爷去要钱买C.和父母协商，找到可以替代的东西二.填空题(共10题，共44分)1.每年除夕，家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”。2.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（ ）”。3.我们每个人都渴望交（ ），但有些人很难交到（ ）。4.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（ ）。5.凡事都是（ ）容易，做起难！我们要知行合一。6.是必要的行为规范，也是（ ）的基本要求。我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既7.购买带包装的食品要看清（ ）和（
4、）。8.除了这些共同的节日。许多地方还有不少当地（ ）的节日，这些节日也会涉及许多（ ）的节日风俗。9.我们在购物时需要培养良好的（ ）,做一个文明的（ ）。这既是必要的（ ）,也是（ ）的基本要求。10.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出（ ），才能更好地继承和（ ）他们。三.判断题(共10题，共20分)1.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（ ）2.无论何时都该注意节约，合理消费。（ ）3.公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。（ ）4.只要省钱，就属于合理开支。（ ）5.社会的良好运转需要同种职业人们的劳动。（ ）6.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩
5、负着提供多种林产品的重要使命。（ ）7.吃不完的饭菜打包带走。（ ）8.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。（ ）9.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（ ）10.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。中秋节 饺子端午节 元宵元宵节 粽子春节 月饼五.简答题(共5题，共30分)1.冬天我们穿的毛衣是怎么来的？2.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想，在我们身边都有哪些错误的想法呢？3.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。事情的经过是这样的（ ）。我当时这样做是因为
6、（ ）。下一次我会（ ）。4.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？5.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？六.辨析题(共2题，共11分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二：泥人张是北方流传的一派民间美名。 泥人张创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的
7、泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共30分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到
8、过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（ ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。 结果：（ ）。你的选择是：（ ）,这也说明了一个道理：（ ）。3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打号。（ ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（ ）凯凯不舍得
9、让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（ ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（ ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（ ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.C6.C7.D8.B9.C10.C二.填空题1.福；禄；寿；喜2.中国创造3.朋友；朋友4.说到做到；尽力完成5.说起6.良好；社会道德7.生产日期；保质期8.特有；奇妙9.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德10.原因；发展三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.养羊剪羊毛纺毛线织毛衣。2.答：（答案不唯一）稍微浪费一点没关系，太节
10、俭了，别人会笑话我的。我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系。不浪费是大人的事情，和小孩子没有什么关系。3.打算和朋友一起外出游玩，但因在家看电视而耽误了时间，我和朋友说我生病了。害怕朋友生气，而不再和我一起玩耍和学习。诚实的告诉朋友自己忘记了，并表示道歉，下一次约会时要守时。4.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。5.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师
11、或同学求助。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。3.（）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（）张磊经常欺负班上弱小的同学。
