1、纸盘比萨教案中班美术活动纸盘比萨教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知认识各种形状以及色彩的利用，欣赏纸盘制作的匹萨，学做“纸盘比萨”，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是纸盘比萨教案。 活动目标：1、感知认识各种形状以及色彩的利用。2、欣赏纸盘制作的匹萨，学做“纸盘比萨”。3、尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴，并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备：1、一次性纸盘。2、与纸盘同等大小的彩色纸。3、彩色纸团、各种颜色的碎纸、白乳胶、抹布。4、在墙上制作一
2、个美工栏备用。活动过程：一、逛“比萨店”，感受“纸盘比萨”的趣味1教师指导语：“比萨”店里有许多好吃又好看的匹萨，我们一起来看看吧2欣赏“比萨”，自由说说“比萨”是用什么制作的。3集体探索：“比萨”是怎样做出来的?二、呈现需要的各种操作材料，探索制作的方法，尝试制作1拼贴底盘。做法：把彩色的三角形纸一张一张贴在纸盘上，做成一个圆圆的饼。2尝试用纸团、彩色碎纸制作缤纷彩馅。3能用食指蘸取适量白乳胶将“彩馅”黏贴在底盘上。4、请一名幼儿上前制作比萨。三、制作“比萨”1分小组制作，先完成“纸盘拼贴”，再进行“彩馅”装饰，可以随意摆放。2在制作中，用抹布擦去多余的白乳胶，保持作品整洁。四、分享成果。1、请每一组派一名小组长上前说说制作的过程中遇到了什么难题，怎么解决的？2、（白乳胶干透后）老师和幼儿一起把“比萨”粘到事先准备好的美工墙上，请爸爸妈妈来看看小宝贝们做的“比萨”。活动反思：活动内容的设计要求，既要符合孩子的知识技能，又能激发孩子的活动兴趣，因此我设计本次活动。原因有两个：其一，据了解披萨对多数幼儿来说是一种比较熟悉的食品，其二，制作披萨的过程简单易学。
