班级塑像教案中班美术活动班级塑像教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿通过观察了解雕塑的基本概念，引导幼儿发挥想象，设计有特色的班级塑像，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是班级塑像教案。 活动目标：1、引导幼儿通过观察了解雕塑的基本概念。 2、引导幼儿发挥想象，设计有特色的班级塑像。3、感受作品的美感。4、培养幼儿的欣赏能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：照相机。活动过程：一、欣赏讨论：1、观察公园里不同的人的不同姿势和表情。2、谈论：有没有两个人长得一样的，说说每个人不同的特征。3、欣赏少先队雕塑。4、说说你看到了什么？这种表现形式有什么特别之处？5、小结。二、幼儿分小组摆造型1、今天我们也要设计我们自己班级的塑像，你们有什么好的想法？2、幼儿自由讨论。3、幼儿自由分组，和好朋友一起设计塑像动作。4、分小组展示。5、说说哪组的动作最好，为什么？三、记录塑像1、教师帮助幼儿修改动作及站位。2、用相机记录。3、小结。四、回幼儿园活动反思：艺术教肓是实施美肓的主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师，在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐。
