1、),sdo5(学生用书单独成册)一、基础考查下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A热忱(chn)模样(m) 精髓(su) 间不容发(f)B禁受(jn) 押解(ji)缴费(jio) 前倨后恭(j)C戎马(rn) 隽永(jun) 矫正(jio) 妙语解颐(y)D斡旋(w) 横财(hn)渲染(xun) 心广体胖(pn)解析：选C。A项，“模”读m，“发”读f；B项，“缴”读jio；D项，“渲”读xun。下列词语中，没有错别字的一项是()A赋予端详赴汤蹈火置之度外B丰韵 褴褛 合盘托出 战功赫赫C艳羡 服贴 开国元勋 莫名其妙D秉持 苦楚 黄袍加身 迫不急待解析：选A。B项，合和；C项，贴帖；
2、D项，急及。3下列各句中，加点成语使用正确的一项是()A据报道，上映的西游记之大闹天宫中的玉帝不再是黄袍加身，而是身披银色战甲，手持青龙剑，神情威严肃穆。 B在当今，与首批农民工普遍有解甲归田的回乡诉求不同，新生代农民工的土地依附情结早已淡漠，在越来越多农民由“产粮人”向“用粮人”转换的过程中，我国粮食供求局面也悄然发生着质变。C7月16日至17日，三门峡市文物勘探管理交流研讨会上，来自河南省文物局的文物勘探专家学者和三门峡市市直以及各县(市)、区的文物勘探业务骨干济济一堂，共话我市文物勘探管理工作。D面对公安干警的层层包围，三个穷途末路的毒贩决定反抗，与民警浴血奋战，但最终被制服。解析：选C
3、。济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。A项，黄袍加身：政变成功，夺得政权。此处是穿上“黄袍”的意思，属于望文生义。B项，解甲归田：脱下军装，回家种地。指军人离开军队，回家务农。此处使用对象不当。D项，浴血奋战：浑身是血还在奋力战斗。形容顽强地拼死战斗。褒义词。此处用来修饰“毒贩”不当。4下列句子中，没有语病的一项是()A越是在招商引资压力大、竞争激烈的局面下，越是要严把准入关、环境关、投资强度关，将有限的发展资源向优质企业和项目集中。B岁末年至，中央纪委针对公车私用、舌尖上的浪费、公款印制寄送贺卡等突出问题，发出要求坚决刹住腐败之风。C法国是电影的发源地，自从19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一
4、部电影以来，法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。D沪蓉高速广安段一辆面包车与停靠在路边的重型大货车追尾，事故致十二人遇难，其中有七位未成年人和一名3岁儿童。解析：选A。 B项成分残缺，“发出”后缺少宾语“通知”；C项语序不当，应该是“欧洲乃至世界”，“产生了”改为“产生着”；D项不合逻辑，“七位未成年人”和“一名3岁儿童”是从属关系，不是并列关系。二、阅读理解阅读下面的文字，完成58题。生命之火不灭，智慧之灯长明他曾经是东北一个小山村的穷孩子，凭着对知识的狂热和顽强的毅力一步步走向科学的圣殿，一路坎坷，心无杂念，痴心不改。他曾经不相信医生说自己会失明的诊断，如今平静地接受视力逐
5、渐消失的事实，全力以赴地搞教学和科研。在人们眼里，他是一位完全沉浸于自己学术领域的学者，一位让所有学生都深感敬佩的好老师！他的事迹引起社会关注，他亦将自己教学和科研之外的时间，无私地投入到帮助盲人的公益事业中。传道授业，桃李芬芳。除了家人、盲障朋友，和富明慧感情最深的，就是他的学生。由于左脚曾经受过伤，所以当他在课堂上站立时，体重都落到右腿上，一节课下来，觉得右腿都麻木了。学生们心疼地问他累不累，他总是笑着说，想到你们这样认真地听课，我就不觉得累了。在我采访他的过程中，他的一个即将毕业的硕士生为毕业的一些材料填写来找他，他细致地给学生交代。他告诉我，这是他很满意的一个学生，马上就要去香港读博士
6、了。而最令学生感慨的是，他们抄论文都会出差错，富教授却可以将他们的论文一字不错地背下来。他很乐意聊他的学生们，只言片语中，可以洞见他在他们身上花费的心血，和他对他们快速成长的那种浓烈的期待之情。我问他，有没有埋怨过命运？他说：“我要是视力正常的话，可以取得更好的成绩。不过我并不是个喜欢埋怨的人，怨天尤人只会耽误时间，有那工夫还不如抓紧时间做好自己的事。”对于视力障碍的问题，他说：“如果你觉得是一个障碍，那就会把你挡住，这是一个态度问题。眼睛看不见了，其实可以通过训练提高能力的。比如，听书的话，我一两次就抓住要点了；推演公式的话，慢慢适应不用纸就可以了，眼睛看不到了，必须把公式、模型在头脑里更加
7、完整地运算；给学生讲课，整个内容都在我的脑子里。为了能够继续教书，继续搞科研，我改变不了健康状况，只能改变自己去适应它。我姑且把这个称为补偿机制。”许多记者都提到过，面对富明慧，你会忘记了他是盲人。某个瞬间，我也出现了这样的幻觉：我正在与之交流的，分明是一个健康、淡定、睿智又温和的学者！过去，他爱好体育，痴迷围棋。眼睛失去光明之后，他爱上了音乐。而很多时候，他是靠记忆去感觉和捕捉这个世界的一草一木。聊到将来，他断然说：“我从不想明天会怎样。我只知道，做好今天，明天就会好！”是啊，最明智的选择，就是把握好今天，辛勤耕耘，春种之后就有秋收。他无数次说过：“我要做的是像德国盲人数学家欧拉一样，在失明
8、后继续发光发热。”尽管眼前没有一丝光亮，他还是常常仰面向天。他说，夜空最美的风景莫过于有流星划过，流星的美丽在于它的短暂和不可挽留，它那瞬间的闪耀将化为亘古沉寂中的永恒记忆。生命是短暂的，失明并不可怕，可怕的是生命的平庸和碌碌无为。所以，他要像智慧的长明灯，发出自己的光亮，默默地奉献和燃烧。眼前的他，那么坚韧、平和、宁静。(选自精神之光照彻世界，有删节)5文章第一、二段在全文中有何作用？答：解析：文章第一、二段是对富明慧的人生经历和精神品质的概括。从这两段文字所在的位置可以分析其作用。答案：概括交代了富明慧的人生经历和精神品质，为下文详细叙写他对生活的热爱、事业的热情和顽强的毅力做铺垫。6简要
9、赏析文中画线的语句。答：解析：赏析这句话，要从其手法和表达的情感两个角度入手，从手法上看，是比喻；从表达的情感上看，是赞美富明慧的奉献精神。符合这个意思即可。答案：通过形象的比喻，生动地表现了富明慧执着、顽强、默默奉献的精神品格，表达了对他的敬仰之情；同时也照应了文章的标题。7富明慧是怎样一个人？请根据文章内容简要概括。答：解析：此题考查对中心人物形象的把握，抓住新闻中报道的事实、人物的言行分析概括即可。答案：面对不公的命运，坦然对待，平静接受；对知识的狂热、对学生的关爱，表现了对教育事业的无限热爱与忠诚；有顽强的毅力和执着的信念；热爱生活，热爱生命，对未来充满希望与追求；热爱公益事业，无私地
10、帮助别人。(能答出其中四点即可)8本文在写作方面有许多特色，请就其中两点加以分析探究。答：解析：这是一篇报告文学的节选，也可以看成人物特写，或新闻，注重对人物事迹的记叙和对人物情感的抒发。可以从选材上、叙议结合上分析。不必面面俱到，但要分清角度、层次。答案：标题简明而意蕴丰富。文章的标题通过一个简洁的整句，表现了富明慧对知识的追求、对生命的热爱；同时也暗含了主人公的名字。中心明确，选材精当。选文主要表现了主人公的人间大爱，因而选材上侧重选取了他对事业、对学生、对生活、对生命的无限热爱等几个方面，充分显示了形散神聚的写作特点。叙议结合。选文有叙述，有议论，丰富了文章的内容，也表现了主人公的高贵品
11、质和作者的赞美之情。三、语言表达9将下面画横线的三个分句转换成一组排比句，填写在横线上。要求：句式一致，与上下文衔接自然。美好的时光渐行渐远。在我的稿子上，它们是那些代表怅惘的省略的标点；它们就像一本诗集，装帧精美，蒙了灰尘，摆放在我的书架上；那些过去的时光，就像我抽屉里的那张合影，照片上的每个人都在微笑；它们是一个个名字，即使在我的梦中，朦胧之中也可以喊出；在我的口袋里，它们是一句句最贴心最真诚的劝语忠言答：解析：比较这三个画横线的句子，可以看出，它们的陈述对象不一致，使用的修辞手法和句式也不相同。可以在保持语意不变的前提下，按照一种句式或手法重新表述，使之构成排比，语句流畅。答案：在我的书
12、架上，它们是一本装帧精美、蒙了灰尘的诗集；在我的抽屉里，它们是一张每个人都在微笑的合影；在我的梦中，它们是朦胧之中也可以喊出的一个个名字。10阅读下面的图表，完成后面的题目。表一你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗？非常重要81.6%一般2.8%无所谓15.6%表二你的网络注册名是实名吗？是2.1%不是76.5%不作答21.4%(1)请简要概括以上两个表格的内容。(不能使用数字作答)答：(2)请谈谈你对“网络实名注册”的看法。答：解析：回答问题，注意把握给出的数据之间的关系和体现的意义。第一问，通过观察数据，客观描述数据传达的信息，抓住81.6%和76.5%两个重点数据作答。注意题目要求，不
13、能使用数字作答。第二问，主观性较强，可结合现实生活作答，谈实名制的作用，言之有理即可。答案：(1)大多数人认为网络实名制对于保障网络安全很重要，但在现实生活中大多数人又没有践行网络实名制。(2)网络实名制有优点也有不足。优点：对打击网上违法犯罪活动、减少网络暴力、净化网络环境、监督公共言论、规范网民行为、强化网民责任意识、推动诚信社会建设，起到了积极作用。缺点：网络本是一个可以自由发表见解的地方，实名制可能导致人们因为过于担心因言论不当被惩罚，而不敢公开发表言论、传播信息。同时，如果网民的信息安全得不到保护，难免会被不法之徒盗用和滥用。互联网的发展要求管理体系与时俱进，信息安全则是基石。只有加强信息保护，才能更好地推进网络发展。
