收藏 分享(赏)

河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:837474 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:15 大小:798.50KB
下载 相关 举报
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第12页
第12页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第13页
第13页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第14页
第14页 / 共15页
河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 生 物 试 题20162017学年高二第一学期月考(必修III第一章第二章)一、单项选择题(35个小题,每个小题2分,共70分)1以下几种激素中,既能用注射法也能用口服法的是( )A胰岛素 B雌性激素 C促甲状腺激素释放激素 D生长激素2.女性青春期乳腺的发育,主要是由哪种激素的作用引起的 () A、孕激素 B、雌激素 C、催乳素 D、生长素3.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量( ) A、甲状腺激素 B、生理盐水C、性激素 D、葡萄糖4.血液中葡萄糖含量可维持在一定范围,与其无直接关系的物质或过程是( ) A.胰岛素的作用 B.胰高血糖素的作用 C.

2、生长激素 D.糖类转变为蛋白质 E.脂肪及氨基酸转变为糖类5.在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是( ) A、激素的作用与神经的调节作用密切联系 B、能产生激素的细胞不一定能产生酶 C、激素产生后一般作用于其它细胞 D、能产生酶的细胞不一定能产生激素6.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表,则下列叙述中不正确的是( )雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436 A甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止 B乙狗可能出

3、现的症状有生长立即停滞 C丙狗可能出现的症状有性情变得温顺 D在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,丙、乙狗不断长大7、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( ) A血浆渗透压降低时,引起口渴 B机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱8吃糖1小时后,与开始时相比,在如图血管的血液中,明显增多的物质是()Aa血管中的胰蛋白酶 Ba血管中的胰淀粉酶Cb血管中的胰岛素 Db血管中的胰高血糖素9如图为人体内体温与水平衡调节的示意图(a、b、c代表激素),下列有关叙述不正确的是()A当受到寒冷刺激

4、时,a、b、c激素的分泌均会增加Bc激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C下丘脑中有体温调节中枢D在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用10下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是( )A炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多B炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关C寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热D寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经体液调节11下列关于体液调节的叙述中,不正确的是()A体液调节比神经调节持续时间长 B体液调节比神经调节作用范围广C参与体液调节的化学物质就是各种激素D参与体液调节的化学物质需要

5、体液传送12运动员在参加激烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是()A大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节B产热增多使体温升高,通过神经体液调节以维持体温稳定C肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节13如图所示为机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是()A该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧C过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D如果内分泌腺为甲状腺,则的增加可引起和的增加14下列属于人体

6、内环境组成成分的是()血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸A B C D15下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应()神经递质和激素的合成抗体和抗原的特异性结合丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解A B C D16关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是( )A、抗毒素是抗体 B、抗体都能被蛋白酶水解C、淋巴细胞都能产生抗体 D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应17下列有关突触的叙述,正确的是()A神经元之间通过突触联系 B一个神经元只有一个突触

7、C突触由突触前膜和突触后膜构成 D神经递质能透过突触后膜18关于过敏反应的叙述,正确的是( )A、过敏反应一般会损伤组织 B、反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道19正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()A在细胞内发挥作用B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用D在发挥作用后还能保持活性20摘除犬的胸腺之后,会影响到该犬的 ( ) A体液免疫 B细胞免疫C体液免疫与细胞免疫 D非特异性免疫21切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲

8、状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是()22某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述不正确的是()A肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱度B产热增多使体温升高,通过神经体液调节以维持体温稳定C消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰高血糖素分泌进行调节D大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节23当你专心解答试题时,参与的高级中枢主要有()下丘脑大脑皮层H区(听觉性语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)ABCD24下列有关免疫的说法,错误的是

9、()A若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别B花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程C艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用25下列生物或结构中,既能刺激机体产生抗体或效应细胞,又能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的是()细菌病毒花粉癌细胞ABC D26下列有关免疫的叙述正确的是()A人体的前两道防线不具有特异性B抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病C艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统D吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用

10、27T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是()AT细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞BT细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死C记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体D记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 28鼠疫病原体是鼠疫杆菌,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗毒素对鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()A外毒素是一种抗体B抗毒素化学本质是蛋白质C外毒

11、素是一种小分子物质D抗毒素由效应T细胞产生29免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是()A甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化B甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫C甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力D甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫30下图表示免疫反应过程,其中表示相关物质或细胞,不正确的叙述是()A和都属于免疫活性物质B至少有3种细胞有增殖分化能力C二次免疫时,只能由增殖分化而来D有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调31下列五种反应依次属于()(1)某人一吃

12、海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性正常免疫自身免疫病免疫缺陷过敏反应A B C D32下列哪项属于非特异性免疫 ( ) A白细胞吞噬侵入人体的病菌 B接种卡介菌预防结核菌感染 C新生婴儿从母体获得抗体 D患过麻疹的人不会再患此病33病毒

13、侵入人体后,血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是( ) A氨基酸和核糖体 B氨基酸和高尔基体 C核苷酸和核糖体 D核苷酸和高尔基体34取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )A造血干细胞BT淋巴细胞CB淋巴细胞D吞噬细胞 35下列各种疾病属于自身免疫病的是 ( )A、支气管哮喘 B、艾滋病C、关节炎 D、系统性红斑狼疮二、非选择题36、下图是人体内环境的示意图,请据图完成以下问题:(每空1分,共9分)(1) 均为体液,则:表示_;表示在淋巴管内的_;表示在毛细血管内的

14、_;表示组织间隙的_。(2)以上合称_液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称_。(3)人体内的细胞通过_才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着_作用。(4)和比较,中含有较多的_。37.下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(除标注外,每空1分,共10分)(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图。(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。(2分)(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物

15、质的分解,这种药物的效应是 。(4)突触包括: 、 、 。神经递质是由突触前膜以 的方式释放出来的。38、人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。(每空1分共11分) 据图完成有关问题:(1)激素A是_。(2)当体内缺乏_元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是_。(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会_,这是由于激素A、B的含量_所致。这种生理过程是由_共同调节的。(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是_。这是

16、一种_调节机制。(5)激素C的作用是_ _ _ 高二生物答题页 二、非选择题: 36.(1) (2) (3) (4) 37.(1) (2) (3) (4) 38.(1) (2) (3) (4) (5) 高二生物试题参考答案 2016.91解析:蛋白质类、多肽类激素不能口服使用,因其进入消化道后能被消化酶降解而失去作用,氨基酸衍生物类、固醇类激素可以口服也可以注射。答案:B2、B 3、D 4、C 5、B 6、D7、解析:水的稳态是体内水的相对含量的相对稳定。这个相对含量是以渗透压为衡量标志的。血浆渗透压降低,说明人体摄入的水分过多或盐分丢失过多,此时。渗透压感受器会受到抑制,因而不会产生渴觉。当

17、机体失水时细胞外液渗透压升高,渗透压感受器兴奋,使下丘脑神经分泌细胞合成、并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加。抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收。使细胞外液渗透压下降。从而使细胞内液渗透压上升,这样细胞的吸水能力增强了。答案:C8、解析吃糖后血糖浓度升高,胰岛素的分泌量增加,使血糖浓度降低到正常水平。答案C9、解析由题意可知,d激素为抗利尿激素,下丘脑只能合成抗利尿激素,由垂体释放。答案D10、解析在炎热的环境中,皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌汗液增多;中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的;体温调节中枢在下丘脑;寒冷环境中,骨骼肌和内脏器官产热增多与神经凋节和体液调节都有关。答案D11、解析

18、参与体液调节的化学物质除了各种激素外,还有CO2等物质。答案C12、解析大量流汗导致失水过多,细胞外液渗透压升高,促使由下丘脑合成、垂体后叶释放的抗利尿激素增多。抗利尿激素可以促进肾小管、集合管对水分的重吸收,从而降低细胞外液的渗透压。答案A13、解析下丘脑是内分泌系统活动的调节枢纽,受最高级中枢大脑皮层的调控;一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成;兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间会有电信号化学信号电信号的转换;如果内分泌腺是甲状腺,则是甲状腺激素,含量增加到一定程度时,会通过反馈调节来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,故的增加可引起和的减少。答案D1

19、4.A人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分。在题目给出的选项中,血红蛋白存在于红细胞内,递质小泡存在于神经细胞内,不属于内环境的成分。15D神经递质在神经元的细胞内合成,激素在核糖体或是细胞质中合成;丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在线粒体中;消化道不属于内环境;因此不是在内环境中进行的。抗体和抗原的特异性结合发生在血浆或是组织液中;神经递质和突触后膜受体的作用发生在神经元之间的组织液中;乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中。16.C17A一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者胞体形成突触;突触是由

20、突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的;释放到突触间隙里的神经递质作用于突触后膜,使后一个神经元产生兴奋或者抑制,并在作用完成后很快被分解或移走。18.B19C酶可在细胞内和细胞外发挥作用,A项错误。激素、酶和神经递质并非都是蛋白质。部分激素是蛋白质;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;神经递质的化学本质有乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素、氨基酸类和一氧化氮等,这些物质不是蛋白质,故B项错误。激素与靶细胞细胞膜上的受体结合,神经递质与突触后膜上的受体结合,酶与相应的底物结合后起作用,C项正确。激素发挥作用后就被灭活,神经递质发挥作用后可被降解,而酶发挥作用后仍具有活性,D项错误。20.C21、B切

21、除垂体后,不能产生促甲状腺激素,导致甲状腺产生的甲状腺激素减少,通过反馈调节,使下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素的量增加。22D当人体大量排汗,导致体内水分散失过多时,细胞外液的渗透压升高,引起抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,从而降低细胞外液渗透压,维持体内水分的平衡。23D调节人的生命活动的高级神经中枢是大脑皮层,下丘脑与此无关。答题时主要是审题和写出答案这两种行为,一般不需要听题、说出答案。故主要参与的高级中枢是大脑皮层的V区和W区。24B花粉引起体内毛细血管扩张是过敏反应的症状属于免疫过程。25、解析细菌、病毒、花粉、癌细胞都可以成为抗原,刺激机体产生抗体,或与效

22、应细胞发生特异性结合。答案D26、解析人体被病菌侵染后,血清中的抗体对侵入细胞中的病菌无法起作用,故B错误;艾滋病病毒侵入人体后主要破坏T淋巴细胞,故C错误;吞噬细胞在特异性免疫中起重要作用,大多数病原体都要经过吞噬细胞的摄取、处理和呈递,故D错误。答案A27、解析效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,抗原暴露后与抗体结合。记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速增殖分化为效应T细胞。记忆T细胞不能呈递抗原,也不能激活靶细胞内的溶酶体酶。答案A28、解析鼠疫杆菌释放的外毒素对患者来说是一种抗原,由它引起体内免疫应答产生的抗毒素为抗体,其化学本质是蛋白质。答案B29、解析T细胞在细胞免疫和

23、体液免疫中都必不可缺。破坏骨髓后,甲组小鼠因缺乏造血干细胞而丧失特异性免疫,补充造血干细胞后,因无骨髓而无B细胞,但可在胸腺中发育为T细胞,从而恢复细胞免疫。破坏胸腺后,乙组小鼠因缺乏T细胞而丧失特异性免疫能力,其本身可产生造血干细胞,故补充造血干细胞后对其免疫能力的恢复没有作用。答案A30、解析是淋巴因子,是抗体,两者都属于免疫活性物质;图示中T细胞、B细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力;二次免疫时除B细胞外,记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞;若机体产生的抗体攻击自身的细胞则会产生自身免疫病。答案C31、解析(1)属于过敏反应,可能是对海鲜中的蛋白质过敏;(2)属于免疫缺陷,免疫功能低下;(3)

24、(4)属于自身免疫病,免疫系统攻击自身正常的体细胞;(5)属于正常免疫,机体通过免疫产生抗体,抗体与外毒素结合使其失去毒性。答案B32、解析:人体生来就有的,不针对特定病原体的先天性免疫反应称非特异性免疫。而在后天获得的,只针对特定病原体的免疫反应称特异性免疫。答案:A33、解析:抗体的化学本质是蛋白质。蛋白质的基本组成单位是氨基酸,它是在核糖体合成的。答案:A 34、解析:考查淋巴细胞的功能和来源。在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞。淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化发育而来的。过程是:一部分造血干细胞随血流流入胸腺,在胸腺内发育成T淋巴细胞。另一部分造血干细胞在骨髓内发育成B淋巴细胞。

25、一只小鼠的皮肤对于另一只小鼠来说属于抗原,当抗原物质分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,是因为T淋巴细胞是在幼年动物的胸腺中形成的,切除胸腺就抑制了T淋巴细胞的形成。答案:B35.D36、【答案】(1)细胞内液淋巴血浆组织液(2)细胞外内环境(3)内环境调节【解析】图形是典型的血浆、组织液、淋巴和细胞内液交换图,解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管,无盲端的管道为毛细血管,所以分别所指的是组织细胞、淋巴、组织液和血浆。37、【答案】(1)感受器d胞体膜或树突膜 递质(2)神经递质只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜(3)B神经元

26、持续兴奋【解析】本题主要考查反射弧和神经突触的基本结构。通常构成反射弧的五个环节是:感受器传入神经反射中枢传出神经效应器。神经突触包括:突触前膜、突触间隙、突触后膜38、【答案】(1)促甲状腺激素释放激素(2)碘主动运输(3)增加增加神经和体液(激素)(4)下降(负)反馈【解析】甲状腺激素的调节是一种反馈调节,其过程是在大脑皮层的影响下,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素;若甲状腺激素的含量过多,又会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺释放激素和促甲状腺激素,从而使甲状腺激素的浓度降低。碘元素是合成甲状腺激素的原料,当体内缺乏碘元素时,使甲状腺激素的合成减少,造成甲状腺增生性肿大(地方性甲状腺肿)。碘元素进入细胞需要载体和消耗线粒体提供的能量,其转运方式是主动运输。人在寒冷或情绪紧张时,下丘脑神经分泌细胞释放的激素增加,使垂体的分泌活动增强,从而促使甲状腺分泌的甲状腺激素增多。版权所有:高考资源网()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3