1、一、选择题12015年12月29日，国务院发布关于国有企业功能界定与分类的指导意见，国企分类改革大幕拉开。国企改革是一个“摸着石头过河”的“试错”过程，几十年来，我们在国有企业改革的历程中积累了丰富的经验。当前我国的国有企业改革将通过顶层设计，加速改革进程。材料体现的认识论的观点是()实践具有能动性实践是认识的目的实践是认识的来源真理面前人人平等ABC D解析：选A。当前我国的国企改革将通过顶层设计，加速改革进程，体现实践具有能动性，当选；我们在国有企业改革的历程中积累了丰富的经验，表明实践是认识的来源，当选。在材料中未体现，应排除。2“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步
2、。”与这句话内涵相一致的是()A“没有革命的理论，就没有革命的行动”B“学而不思则罔，思而不学则殆”C“一步实际行动比一打纲领更重要”D“人类的心灵需要理想甚于需要物质”解析：选C。引文主要强调了实践的重要性，即实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，C项蕴含的哲理与之相同。A项强调意识的能动作用，B项强调思与学的关系，D项强调理想的重要性，均不符合题意。32015年9月，“意念控制机器人”亮相“全国科普日”。在一名头戴能探测和解读大脑活动“帽子”的工作人员意念的控制下，机器人不时地向参观者摆手、走动、跳动。据悉，工作人员是通过嵌在“帽子”里的脑电图仪实现人机交
3、互的。“意念控制机器人”的成功进一步佐证了()发挥意识的能动作用任何幻想终将变为现实人们可以根据事物固有的联系建立新的联系通过实践，人能把观念的东西变成现实的东西机器人通过脑电图仪获得了产生意识的功能A BC D解析：选A。“意念控制机器人”的成功，进一步佐证了人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，通过实践，人能把观念的东西变成现实的东西， 正确且符合题意；幻想是不能实现的，说法错误；意识是人脑的机能，机器人没有意识，说法错误。4我国科学家的一项研究发现，黑豆皮提取物能够提高机体对铁元素的吸收，带皮食用黑豆能够改善贫血症状，这项研究成果为我国研发安全、高效的药物来治疗贫血提供了科学依据。材料
4、表明()意识具有自觉选择性和主动创造性，可以利用规律、改造规律反映事物本质和规律的认识能够指导实践，造福人类既要在实践中认识和发现真理，又要促进实践的发展认识的目的是在实践基础上不断追求真理ABC D解析：选B。科学家对黑豆皮的研究，体现了人们可以认识事物的本质和规律，并在这种认识指导下实践造福人类；同时该研究为治疗贫血提供了科学依据，体现了认识能促进实践的发展，正确且符合题意。“改造规律”的说法错误；错误，认识的目的是指导实践。5有人说：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到你心爱的东西。有人说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你去寻找与创造；另一是得到你心爱的东
5、西，于是你可以去品味和体验。这体现了()事物价值的转换取决于人们不同的需求和体验意识活动具有自觉选择性和主动创造性人们对同一客观对象的认识具有主体差异性认识具有反复性，并在反复中不断超越自己A BC D解析：选B。对有没有得到你心爱的东西有人说是人生的两大悲剧，有人说是人生的两大快乐，可见，对同一事物人们会产生不同的认识，表明人们对同一客观对象的认识具有主体差异性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，正确且符合题意；中“取决于”说法错误；认识的反复性在材料中未体现，不符合题意。6漫画安全第一中女孩的错误在于她没有()坚持实践第一的观点看到实践是认识的来源看到实践是检验认识的真理性的唯一标准
6、注重发挥认识对实践的指导作用A BC D解析：选C。女孩的观点显然是没有看到实践是认识的来源，没有看到实践对认识的重要性，符合题意。干肢不符。7毛泽东说过：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话表明()A对同一事物，人们的认识都是相同的B真理是客观的，真理面前人人平等C真理就是科学理论D只要参加实践，就能获得真理解析：选B。毛泽东这句话说明真理只有一个，谁的主观认识符合客观实际，谁就发现了真理，可见，真理是客观的，真理面前人人平等。故答案选B。A、C、D三项观点错误，应排除。8德国思想家、文学家莱辛说：“人的价值并不取决于是否掌握真理或者认为真理在握，
7、决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求，是因为()A真理是绝对的、永恒的、无条件的B真理是具体的、有条件的C真理是一种哲学范畴D真理与谬误是截然对立的解析：选B。真理是具体的、有条件的，只有孜孜不倦地追求真理，与时俱进，使主观与客观实现具体的历史的统一，才能不断地发展真理、掌握真理，故答案选B。A项观点错误，C、D两项与题干不构成因果关系。9“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”是因为()A人具有主观能动性B人类的认识能力是无限的C真理是具体的、有条件的D认识具有反复性和无限
8、性解析：选D。认识具有反复性和无限性，做学问要不知足，才能推动认识不断向前发展，故答案选D。A、B、C三项与题干不构成因果关系，应舍去。10漫画塑造所蕴含的哲理是()A认识的对象具有多重属性B认识受主体自身状况的影响C意识是移入人脑的客观存在D意识是对客观存在的正确反映解析：选B。解答本题的关键在于读懂漫画，漫画中两人给同一个人画像，但塑造的形象与自身相似，表明认识受主体自身因素的影响，B项符合漫画主旨；漫画没有体现“认识对象具有多重属性”，A项不符合题意；C项说法错误，意识是人脑对客观存在的反映，排除；意识有正误之分，D项错误。11泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明()A真
9、理与谬误相比较而存在 B真理与谬误相互区别C真理以谬误为基础而存在D真理与谬误相互融合解析：选A。“真理之川从他的错误之沟渠中流过”，说明真理与谬误相比较而存在，A项符合题意。12实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，这是因为()A真理是具体的、有条件的，随实践发展而发展B真理只有在实践中才能得到检验C一个正确的认识需要多次反复才能实现D原来的真理性认识随着实践发展会转化为谬误解析：选A。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，这是因为真理是具体的、有条件的，随着实践的发展而发
10、展，A符合题意；B、C两项与题干不构成因果关系；真理与谬误有着严格的界限，D项说法错误。二、非选择题13新中国成立后，我国对养老模式的探索经历了一个过程：20世纪50年代随着工业化和城市化的发展，提出“家庭单位”的养老模式，逐步取代了传统社会以家庭养老为主的模式。80年代后，由于家庭规模缩小，国企改革的全面展开，提出了“社会统筹个人账户”的城镇职工养老模式。现在，面对老龄化的挑战，提出以居家养老为基础，社区养老为依托，机构养老为支撑的多元化养老服务体系。我国对养老模式的探索过程是如何体现“在实践中追求和发展真理”的有关道理的？解析：本题为“体现类”题目，解答时首先应明确“在实践中追求和发展真理
11、”包括哪些知识，然后结合我国三种养老模式的形成、特点和发展，从真理的客观性、具体性、条件性和认识过程的反复性、无限性和上升性方面加以分析说明。答案：(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性。我国各个时期采取的养老模式都与当时的社会历史状况相一致，符合社会发展规律。(2)真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。我国依据每一时期的具体条件确立相应的养老模式，做到了主观与客观具体的历史的统一。(3)认识具有反复性、无限性和上升性，真理在发展过程中不断超越自身。我国对养老模式的探索也是一个永无止境的过程。14材料一随着“互联网”战略的提出和实践，互联网思维成为人们
12、热议的话题并很快渗入人们的生活实践中。究竟什么是互联网思维，虽然目前众说纷纭、莫衷一是，但互联网思维应该是相对于工业化思维而言的，它打破了工业化时代的标准思维模式，适应了互联网时代的需要，是对工业化思维的升华，是工业化和信息化有机结合条件下的一种崭新思维模式。材料二对如何通过促进信息消费扩大内需，个别地方政府仅仅把国家政策停留在口头上，而没有落实到具体实际行动中；有的则认为，这不是什么难事，有发达国家、先进省份现成的经验，人家怎么做，我们就怎么做，这是一劳永逸的事。(1)运用所学知识，谈谈人们对互联网思维为什么会众说纷纭、莫衷一是。(2)请运用认识论知识，分析材料中个别地方政府所犯的错误。解析
13、：本题第(1)问考查人们对互联网思维众说纷纭、莫衷一是的原因，属于“原因类”题目，实质是考查认识具有反复性的原因，可从认识的主体和客体两个方面来分析。第(2)问考查认识论的知识，设问指向材料中个别地方政府所犯的错误。解答时首先明确认识论的知识包括实践的含义及特点、实践是认识的基础、真理的特征、认识的反复性、无限性和上升性；然后选用上述观点，分析个别地方政府所犯的错误，实现知识与材料的统一。答案：(1)从认识的主体来看，由于人们的立场、观点不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，导致对互联网思维的认识也不同。从认识的客体来看，由于互联网思维发展的复杂性及每个人的具体实践水平的差异，也会导致人们对互联网思维的认识存在差别。(2)实践是认识的目的。个别地方政府没有把国家政策落实到实际行动中，脱离实践，不为实践服务，使得国家的政策大打折扣。真理是具体的、有条件的，任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一。“人家怎么做，我们就怎么做”，照搬别人的经验和做法，没有做到把别国和先进省份经验与地方实际情况相结合。认识具有反复性、无限性和上升性。把照搬他人经验看作是一劳永逸的事情，没有认识到要在实践中不断认识和发现真理，在实践中不断检验和发展真理。
