1、甘肃省兰州市第一中学2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题 理说明：本试卷分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。命题人：许珍 审题人：曲博第I卷（选择题）一、单选题（每小题2分，共50分，请将正确答案涂在答题卡上）1. 两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是A. 1:3、 1:2:1和3:1 B. 3:1、 4:1和1:3C. 1:2:1、 4:1和3:1 D. 3:1、 3:1和1:42. 在DNA分子的一条脱
2、氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是A.氢键 B.-磷酸-脱氧核糖-磷酸 C.肽键 D.-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖3. 若1个35S标记的大肠秆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中A.一定有32P，可能有35S B.没有35S C.一定有35S，可能有32P D.都有32P4. 下列实验的相关说法正确的是A.观察根尖细胞的有丝分裂的实验中，分生区的分裂期细胞比间期细胞多B.赫尔希和蔡斯分别用32P与35S标记的两组实验中，离心后细菌位置不同C.在光学显微镜下可观察洋葱鳞片叶表皮细胞的染色体形态和数目D.可以用构建物理模型的方法研究DNA的分子
3、结构5. 下列有关可遗传变异的说法，错误的是A.肺炎双球菌由R型转化为S型属于基因重组B.杂交育种的主要遗传学原理是基因的自由组合C.染色体变异与基因突变都属于突变，都可以产生新的基因D.XYY个体的产生，一般与父方精原细胞的减数第二次分裂异常有关6. 一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交得F2,F2为9蓝6紫1鲜红。若将F2中的鲜红色植株花粉授给紫色植株，则后代表现型及其比例为 A.2鲜红1蓝 B.2紫1鲜红 C.1鲜红1紫 D.3紫1蓝7. 现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是A.杂交育种
4、可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期B.单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异C.将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变D.多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期8. 在用杀虫剂防治某种害虫时，敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，但在越冬期，容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是A.害虫种群中出现的变异是不定向的，这为自然选择提供了丰富的原材料B.抗药基因在使用杀虫剂前已经存在，抗药基因的出现，对该害虫来说是有利的C.若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降，害虫种群在不断进化D.该实例说
5、明杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向9. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，有利于种群的发展D.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容10. 果蝇黑身对灰身是一对相对性状，基因位于常染色体上。现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自由交配产生F2。将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为：11. 在下列果蝇的杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是 A
6、.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇12. 用车前草花叶病毒（HRV）的RNA与烟草花叶病毒（TMV）的蛋白质外壳组成重组病毒，用该病毒去感染车前草，则 A.车前草出现病斑，在车前草细胞中检测到HRVB.车前草不出现病斑C.车前草出现病斑，在车前草细胞中检测到TMVD.车前草出现病斑，在车前草中检测到HRV的RNA与TMV的蛋白质外壳13. 在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有 A22对常染色体+XY B22对同源染色体 C44条常染色体+XY D44条常染色体+XX14. 某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛
7、（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为：3311。“个体X”的基因型为 ABbCc BBbcc CbbCc DBbcc15. 一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a，不患遗传病甲的概率是b；患遗传病乙的概率是c，不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种遗传病之一的孩子的概率的表达式正确的有几个 adbc 1-ac-bd a+c-2ac b+d-2bdA.1个 B.2个 C.3个 D.4个15. 牵牛花中，叶子有普通叶和枫
8、形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是 AF2中有9种基因型，4种表现型BF2中普通叶与枫形叶之比为3:1CF2与亲本表现型相同的个体大约占3/8DF2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体17. 一对色觉正常的夫妇，他俩的父亲都是色盲，在他们所生的子女中，色盲儿子的几率、色盲女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是 A1/4、0、1/2 B1/2、0、1/4 C1/2、1/4、0 D1/2、0、1/218. 设某雄性
9、动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成都不可能有的是 ABCaBCabcAbc abCAbCABCD19. 下列关于种群的说法，错误的是 A. 种群是生物进化的基本单位 B. 一个池塘中全部的鱼是一个种群C. 一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库 D.生物进化的实质是种群基因频率的改变20 .雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中窄叶基因(b)会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株同窄
10、叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是 A子代全是雄株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶B子代全是雌株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶 C子代雌雄各半，全为宽叶D子代中宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雌株：窄叶雄株=1：1：1：121. 在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则另一条链中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占该链碱基总数的 A24%，22% B22%，28% C26%，24% D23%，27%22. 基因型分别为 ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本
11、的个体数占全部子代的 A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/423.已知豌豆的种皮灰色(G)对白色(g)为显性，子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，若基因型为GgYy的个体自花传粉，则该植株所结种子的种皮颜色和子叶颜色的分离比分别为 A.10和31 B.9331和9331C.31和31 D.9331和3124.一对夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，而该夫妇的双方父母中，只有一个带有色盲基因。则此夫妇的基因型为 AXbY，XBXB BXBY，XBXb CXBY，XbXb DXbY，XBXb25.如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是A肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲
12、、丙、丁B家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C四图都可能表示白化病遗传的家系D家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4第II卷（非选择题）一、 非选择题（共50分）26.（每空2分，共10分）假说演绎法是在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的科学方法。孟德尔运用假说-演绎法，以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、测交三组实验，最后得出了基因的分离定律。（1）孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是 ；在检验假设阶段完成的实验是 。 （2）孟德尔提出的解释实验现象的“假说
13、”是：生物的性状是由遗传因子决定；体细胞中遗传因子是 存在的；生殖细胞（配子）中只含有 ；受精时，雌雄配子的结合是随机的。（3）除孟德尔的杂交实验外，请再举出遗传学研究中运用假说-演绎法的一个实例： 。27(每空2分，共10分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查-1体内不含乙病的致病基因。12345678910?正常男女甲病男女乙病男性（1）控制遗传病乙的基因位于 染色体上，属 性基因。（2）-1的基因型是 。（3）-7和-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是 。（4）若-7和-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的
14、几率是 。 28.(每空2分，共10分) 下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：乙图（1）甲、乙两图分别表示 和 两个生理过程。（2）甲图中的与乙图中 (用数字表示)是同一物质，其合成后的作用是 。（3）决定乙图中的密码子是 。 29.(每空2分，共10分) 某种小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答:（1） A组由F1获得F2的方法是_，F2中出现了矮秆抗病（非亲本）类型，其原因是F1在减数分裂形成配子过程中，位于 基因进行自由组合。（2）假设A组
15、杂交育种中涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传，在完全显性的情况下，从理论上讲， F2中表现型共有 种，F2中基因型为杂合子的共有 种。（3）在一块高秆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮秆小麦，请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因是基因突变还是环境影响(简要写出方法、结果和结论)。 。30.(每空2分，共10分)下面是家庭酿造甜米酒的具体操作过程：先将米加热煮至七成熟，待其冷却至30 左右，加少许的水和一定量的“酒药”(实际是酵母菌菌种)，与米饭混合后置于一瓷坛内，在米饭中央挖一小洞，加盖后置于适当地方保温(约20 )即可。请从以下几个方面对此发酵过程作
16、简单的分析。(1)先将米煮一煮的目的主要是_。(2)为什么要冷却到30 左右后才能加入“酒药”？_。(3)在米饭中央挖一小洞的原因是_。(4)发酵坛并没有完全密封，坛内无氧发酵的环境是如何形成的？_。(5)家庭酿酒的关键是保温和放“酒药”，如果米的量很多而放的“酒药”太少，常常导致甜米酒变质而使酿造失败，其主要原因是_。兰州一中2020-2021-1学期期末考试试题答案 高二生物12345678910ADCDCBABCD11121314151617181920BADCDDADbA2122232425ACABA26.（10分，每空2分） （1）杂交、F1的自交 测交（2）成对 每对遗传因子中的一
17、个 （3）摩尔根发现基因位于染色体上的实验证据27(每空2分，共10分)（1） X 隐（2）AaXBY （3）1/3 （4）1/828.（10分，每空2分）(1) 转录 翻译 (2) mRNA合成后直接进入细胞质中与核糖体结合并指导蛋白质的合成（在翻译中起模板作用） (3) UCU29.（10分，每空2分）（1）自交非同源染色体上的非等位 （2）2n 3n2n （3）将矮秆小麦与高秆小麦杂交，如果子一代为高秆，子二代高秆：矮秆=3：1（或出现性状分离），则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是环境引起的。（或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境下，如果两者未出现明显差异，则矮秆性状是环境引起
18、；否则矮秆性状是基因突变造成的。30.（10分，每空2分）(1)杀灭其他杂菌，并使淀粉易于利用(2)过高的温度会抑制或杀死酵母菌(3)有利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气，以便短时间内能够迅速繁殖(4)酵母菌有氧呼吸消耗了大量氧气，同时产生一部分水，使容器中发酵液增多，淹没米饭，从而形成无氧环境(5)加的“酒药”太少，造成酵母菌起始密度过低，不能迅速增殖形成生长优势，从而导致杂菌污染【解析】(1)先将米煮一煮的目的主要是杀灭其他杂菌，防止杂菌污染，并使淀粉易于利用。(2)温度太高会抑制或杀死酵母菌，因此要冷却后才能加入“酒药”。(3)在中央挖一个小洞有利于透气，这样可保证酵母菌在开始
19、生长时有足够的氧气，以便短时间内能够大量增殖。(4)酵母菌有氧呼吸消耗了大量氧气，同时产生一部分水，使容器中的发酵液增多，淹没了米饭，从而形成无氧环境。(5)“酒药”实际上是酵母菌菌种，如果米的量很多而放的“酒药”太少，会造成酵母菌起始密度过低，不能迅速繁殖形成生长优势，常引起杂菌污染使米酒变质。2717.（13分，除说明外，每空1分）（1）DE DNA分子复制（2分） 减数第二次分裂后期 （2）有丝分裂后期 BC （3）次级卵母细胞或极体（2分）四分体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片断（或发生了交叉互换）每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，由纺锤丝（星射线）牵引着分别向细胞两极移动，染色体数目加倍。（4）（2分，纵坐标1分，曲线1分）或者28.（11分，除说明外，每空1分）（1）转录 甲链 （4种游离的）核糖核苷酸 （2）mRNA 肽链（多肽） 识别并转运氨基酸（2分）（3）DNA（基因）的碱基排列顺序 （4）4（2分）12
