1、同步课时作业 第6课 现代技术进步与人类社会发展1.2019年10月20日至22日,第六届世界互联网大会在浙江省桐乡市乌镇举行。大会主题为“智能互联开放合作携手共建网络空间命运共同体”。关于计算机和互联网的发展,下列说法不正确的是( )A.计算机网络大大缩小了全球空间距离B.1946年,美国研制出世界上第一台电子计算机C.20世纪60年代互联网实现商业化D.中国农村网民规模增速远远超过城镇2.VR艺术是一种“以虚拟现实(VR)增强现实(AR)等人工智能技术作为媒介加以运用的艺术形式”。这种艺术形式发展的前提是( )A.计算机技术B.航天技术C.生物技术D.原子能技术3.二战后航天技术有了飞速发
2、展:1957年苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星,1961年苏联第一艘载人飞船飞入太空,1969年美国航天员第一次登上月球,1970年中国“东方红一号”人造地球卫星发射成功,1971年苏联建立了世界上第一个空间站。这表明( )A.航天技术是现代科技的中心B.航天技术领域国际竞争激烈C.在航天技术领域中国遥遥领先D.只有美、苏、中这样的大国才有能力发展航天技术4.地球上的海洋面积超过地球总面积的2/3。如何去探测深海,如何去开发丰富的海洋资源,是人类今天面临的重要研究课题,而海洋技术在其中扮演着重要的角色。世界上最早进行深海研究的国家是( )A.美国B.中国C.苏联D.英国5.自从有了“美团”
3、“饿了么”等订餐软件,人们可以随时随地挑选附近的各种美食,并享受送餐上门服务,这使许多上班族有了更多的工作、娱乐时间。材料反映出( )A.餐饮业推动了交通运输业发展B.互联网改变了人们的生活方式C.人们饮食习惯出现革命性变化 D.人们饮食结构出现革命性变化6.阿里巴巴1999年正式注册,随后,卓越、凡客诚品、苏宁易购等相继成立。2012年中国网购零售额超过1.2万亿元人民币,成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年,中国网购零售额已经突破社会消费零售总额的10%。这说明( )A.电子商务已成为第三产业的主流B.知识经济提高了社会劳动生产率C.发展中国家是新经济的主要受益者D.信息技术推动了企
4、业经营方式的革新7.随着科技的发展,航天技术越来越“亲民化”。1987年以来,中国已多次成功利用返回式卫星和高空气球进行探索性的航天育种试验,选育出的太空蔬菜已经开始在全国大面积种植。这表明( )A.我国航天技术世界领先B.我国传统农业日渐衰落C.航天技术带动国民经济发展D.我国已走上可持续发展道路8.电子计算机的发明是为了在军事领域中快速进行弹道计算和控制防空火力。在军事需求的刺激和牵动下,第二、第三、第四代计算机迅速发展并日趋完善。随着电子计算机功能的增强和数量的飞速增长,其应用范围不断扩大。材料主要反映了( )A.信息技术改变人们的生活方式B.军事需求促进了现代科技发展C.现代科技发展加
5、剧了军事竞争 D.民用技术迅速转化为军用技术9.内蒙古自治区的一块农田里,一台无人驾驶播种机正匀速前进。基于北斗导航卫星的定位功能,播种机沿预设路线自行作业。有了这种精准科学的方法,每千米播种偏差不超过2厘米,每亩地出苗率能提高10%。这体现的是( )A.先进科技与农业的结合B.农业生产模式的根本变化C.先进科技率先用于农业D.我国农业生产实现自动化10.人工智能(AI)是计算机信息科学的一个分支,利用计算机模拟人类的智力活动。人工智能的应用,让机器代替人类进行单纯重复的工作或危险和劳动条件恶劣的工作,既能减轻人类的劳动强度,又能避免工伤事故。这表明信息技术( )A.有助于提高工作效率,改善工
6、作环境B.避免了工伤事故的发生C.给从事单纯重复劳动的人带来失业风险 D.提升了人类的智力水平11.互联网可以让我们足不出户就欣赏到世界各地的美景;可以支持不同地区的人们“面对面”沟通和交易;可以在公共危机来临时构建在线课堂以保证学生不耽误学业。它所发挥的作用是不可预测的,不时打破我们想象的边际。材料反映出互联网( )A.改变了人类社会的发展趋势B.使人类社会进入人工智能时代C.大大拓展了人们的认知视野D.为人类相互交流提供了新途径12.1957年苏联的人造卫星上天,被美国人看成“技术上的珍珠港事件”。美国以此为契机,调整科研发展战略,研究重点由原子能转向空间技术。1969年,阿波罗11号登月
7、成功。这反映了( )A.美国对苏联科技全面超越B.美苏争霸中美国攻势强劲C.国家间科技竞争被政治化D.科技领域是美苏争霸焦点13.阅读材料,完成下列要求。材料一 两次科技革命的成果在泰坦尼克号上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报,是利用电流交替通电和切断产生不同的信号,从而达到传递信息目的的新工具;再比如船上的电话、电灯、无线电通信,都让航海业有了翻天覆地的变化。船和船,船和陆地之间不再遥远。泰坦尼克号在撞上冰山后,就曾利用无线电信息向周围船只求救。摘编自纪念泰坦尼克号遇难100周年材料二 2017年8月4日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第40次中国互联网络发展状况统
8、计报告(以下简称为报告)。报告显示,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,占全球网民总数的五分之一。互联网普及率为54.3%,超过全球平均水平4.6个百分点。同时有许多学生通过手机上网谈梦想、话未来、融矛盾、叙友谊,但还有些同学上网发牢骚、转假帖,极个别同学甚至荒废学业,沉迷于游戏等虚拟世界之中。(1)根据材料一并结合所学知识,概括“泰坦尼克号”上所体现的科技成果,并简述其给人类社会生活带来的影响。(2)根据材料二,运用所学知识回答互联网给人们生活带来的影响。14.阅读材料,完成下列要求。材料一 1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道:科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给
9、人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是工具。我们的唯一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。材料二 科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出:“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。大量的历史事实已经说明:理论研究一旦获得重大突破,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出
10、比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、技术的力量。摘编自邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话(1)根据材料一、二,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?(2)根据上述材料,从科学既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界两个方面,概述科学技术给人类社会带来的进步作用。答案以及解析1.答案：C解析：计算机网络极大地便利了信息的传递，大大缩小了全球空间距离，故A项正确，不符合题意;1946年，美国研制出世界上第一台电子计算机，故B项正确，不符合题意;20世纪90年代
11、，互联网实现商业化，故C项错误，符合题意；由于我国农村人口基数大，农村经济发展较快，所以中国农村网民规模增速远远超过城镇，故D项正确，不符合题意。2.答案：A解析：根据所学可知，人工智能技术作为计算机技术的一个分支,是一门通过计算机模拟人的意识思维来解决实际问题的技术，故A项正确。3.答案：B解析：现代科技以计算机和人工智能技术为引领，排除A;据材料并结合所学可知，中国在航天技术领域处于世界前沿水平,并非“遥遥领先”，排除C;D说法太过于绝对，排除;材料表明航天技术领域国际竞争激烈，B正确。4.答案：A解析：海洋技术在现代科技中处于重要位置，美国是世界上最先进行深海研究的国家，故A项正确。5.
12、答案：B解析：本题考查现代科技发展对社会生活的影响。由材料中的“订餐软件享受送餐上门服务，这使许多上班族有了更多的工作、娱乐时间”可知，互联网改变了人们的生活方式，B项正确;材料没有体现出餐饮业推动交通运输业的发展，排除A项;材料主要突出上班族的餐饮受互联网的影响大，排除C项;材料没有涉及饮食结构问题，排除D项。6.答案：D解析：本题主要考查信息技术的影响。根据材料信息并联系所学知识可知,材料中的网购、网络零售等反映出信息技术推动了企业经营方式的革新,D项符合题意;A项在材料中没有体现，排除;材料未涉及社会劳动生产率,B项排除;C项结论无法由材料得出，排除。7.答案：C解析：本题考查现代科学技
13、术发展的影响。材料反映出航天技术的发展促进我国农业的发展,这说明航天技术发挥了带动国民经济发展的作用，故C项符合题意;材料并未反映出我国航天技术世界领先,A项排除;材料没有比较传统农业与现代农业,B项结论无法得出，排除；可持续发展是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，材料中没有涉及可持续发展的信息,D项排除。8.答案：B解析：本题考查现代科技发展的影响因素。由题干中的“电子计算机的发明是为了在军事领域中在军事需求的刺激和牵动下”等信息可知,军事需求促进了电子计算机的发明和迅速发展，这说明军事需求促进了现代科技发展,B项符合题意。9.答案：A解析：材料中“无人驾驶播种机”是人
14、工智能技术在农业领域的应用，北斗导航卫星是航天科技成果，故材料体现的是先进科技用于农业生产领域，并有效提高农业生产效率，A项正确。B项中“根本变化”说法错误;C项中“率先”不能得出；D项说法绝对，排除。10.答案：A解析：依据“让机器代替人类进行单纯重复的工作或危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻人类的劳动强度，又能避免工伤事故”,可见信息技术有助于提高工作效率，改善工作环境，A项符合题意;B项“避免了”说法过于绝对，排除；C项不符合材料主旨，排除;人工智能技术能辅助人类劳动，但不能提高人类的智力水平，故D项错误。11.答案：C解析：根据“它所发挥的作用是不可预测的，不时打破我们想象的边际”可知
15、，互联网功能强大，打破了传统的认知，拓展了人们的认知视野，故C项正确。A项说法夸大了材料之意，错误;材料未体现人工智能，B项排除;D项未能全面概括材料，排除。12.答案：C解析：材料中只体现空间技术，不能体现“全面”，A项错误；B项夸大了材料之意，错误；1957年是美苏冷战期间，苏联空间技术的发展刺激了美国加快发展空间技术，是美苏争霸的体现，反映了两国间科技竞争具有政治色彩，C项正确；D项说法与事实不符。13.答案：(1)成果:蒸汽机的应用;钢铁工业发展;电力的广泛运用;通信技术发展。（答电灯、电报、无线电通信、蒸汽机等亦可）影响:改变人们的生活方式和生活观念;促进人们交往，密切了世界联系等。
16、(2)影响:互联网是一把“双刃剑”，一方面它改变了人们的生活方式，方便了人们的日常生活，也有利于人们更加快捷地交流与学习；另一方面，一些不良网络信息也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。解析：第(1)问，“科技成果”根据材料一中的“电报”“电话、电灯、无线电通信”得出通信技术发展和电力的广泛运用，根据泰坦尼克号并结合所学知识可得出蒸汽机的应用、钢铁工业的发展等；“影响”结合所学知识作答即可。第(2)问，依据材料二信息并结合所学知识，从互联网的积极影响和消极影响等角度作答。14.答案：(1)爱因斯坦:科学赐福还是降祸关键取决于人类本身,科学可以制造战争,也可以制止战争。邓小平:科学技术是生产力。共同取向:科学应造福于人类的和平发展事业。(2)主观世界:树立科学精神;促进思想解放。客观世界:提高生产力,促进经济发展;推动社会变革;密切世界联系;造福人类社会;维护世界和平。解析：第(1)问,“主要观点”根据材料信息概括即可;“共同价值取向”从科学与人类和平发展的关系方面来分析。第(2)问,主观方面从科学精神、思想解放方面来分析;客观方面可结合科学对经济生产、人类社会、世界和平等方面的影响来分析。
