1、2课内、课外阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、 阅读繁星选段，完成练习。(13分)如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。用“”划去加点字不正确的读音。(8分)仰望(yngyng)半明半昧(wimi)模糊
2、(mm) 摇摇欲坠(duzhu)海上的夜的特点是_、_、_。(3分)对文中画波浪线的句子理解正确的一项是()(2分)A作者虽是成人，有时候也有童趣，也渴求母亲的怀抱。B母亲的怀抱是温暖的，作者在海上感到丝丝凉意，所以想寻求温暖。C看到繁星，作者想到了家乡，想到了亲人。思乡之情让他倍感温暖，他带着这份情感睡得踏实、沉稳，就像睡在母亲的怀里一样。二、阅读暮江吟，完成练习。(13分)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。这首诗的作者是_代诗人_。(2分)本诗写的是什么时候的景色？()(2分)A秋天傍晚B春天早晨C冬天黄昏第三、四句写了新月初升时的景色，作者把_比作_，把_比
3、作_，表达了作者_之情。(5分)怎样理解“半江瑟瑟半江红”这句诗？()(4分)A天上的云彩颜色各异，倒映在江面上，江水的颜色就有所不同，一半是青绿色，一半是红色。B江水没有被夕阳照射的部分呈现的是青绿色，而被夕阳照射的部分变成红色。三、阅读夜间飞行的秘密选段，完成练习。(17分)蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能(灵巧灵动)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷敏锐)，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛
4、蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果(证明明确)，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。用“”划去括号中不恰当的词语。(3分)“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是_ (3分)科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的_，让它在屋子里飞，结果_。第二、三次实验，分别把蝙蝠的_塞上，把蝙蝠的_封住，结果_。科学家从而得出结论，蝙蝠夜里飞行靠的不是_，而是靠
5、_的相互配合。(7分)你从科学家的行动中得到了什么启示？(4分)_四、阅读王戎不取道旁李，完成练习。(10分)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之()，唯戎不动。人问之()，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之()，信然。把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。(3分)A小儿 B王戎 C李子用自己的话将故事的起因、经过、结果补充完整。(3分)起因：王戎七岁的时候，_，只有王戎没有摘。经过：有人问他原因，王戎的理由是_结果：_我认为王戎是一个_的孩子。(2分)如果再给这个故事起个名字，下列最恰当的一项是()(2分)A道边苦李 B王戎与诸小儿游C王戎七岁 D多李的李树五、阅
6、读短文，完成练习。(25分)卖镜子的人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连梳洗打扮的时间都没有，外表逐渐邋遢(l t)，自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，他的生意也越来越清淡。有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本(打算计算)买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。卖镜子的人不明白_拉住一位老人问_难道我的话错了吗老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜
7、子的人拿起镜子一照，(顿时及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸。他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，(宣传宣告)才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗修饰容貌了，生意也一天天好转起来。用“”划掉括号里不恰当的词语。(4分)为文中画线的句子加上标点符号，并完成练习。(7分)(1)这句话主要运用了()描写和()描写。(2分)A语言B外貌C动作D神态(2)读完全文，再读这句话，你想到一幅怎样的画面？(2分)_从文中找出下列词语的反义词。(2分)肮脏 ()糊涂 (
8、)联系上下文理解词语的意思。(4分)清淡：_端详：_概括短文的主要内容。(6分)这篇短文写了一个卖镜子的人由于_；后来，_；结果_。短文的中心思想是()(2分)A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B要让别人相信自己，不仅要靠口说，更重要的是要以自己的实际行动做表率。C要想生意好，就要把自己的外表整理干净。D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。六、阅读短文，完成练习。(22分)蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们决定比一比，看看到底谁的成绩优异。孔雀从它那扇子般的尾巴中，选出最漂亮的一根羽毛作为奖品，准备送给优胜者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿就织了一张网，一环套
9、一环，又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了“草山”，它织得那么快，那么好，左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织了一个雪白的、光溜溜的茧。这时，蚕也向大家介绍道：“我吐出的丝()不多，()我一点儿不留，把它们全送给人们，让人们织成光滑的绸缎。”蜘蛛听了，觉得很惭愧，慢慢地爬到孔雀跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，我觉得，这个光荣的奖品应当属于它。”在文中找出恰当的词语填空。(4分)()的绸缎()地爬()的奖品 ()地织着在文中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)“绕”用音序查字法，应先查大写字母
10、_，再查音节_。“绕”在字典中的解释主要有：缠绕；围着转动；不从正面通过，从侧面或后面迂回过去。“绕着圈儿”的“绕”应选第()种解释。(3分)从第2、3段中的“抢先”“连忙”两个词可以看出()(3分)A蜘蛛自以为是。B蜘蛛性子很急。C蜘蛛非常骄傲。“孔雀从它那扇子般的尾巴中，选出最漂亮的一根羽毛作为奖品，准备送给优胜者”一句中，作者将_比作_。(2分)“这个光荣的奖品应当属于它”的原因是什么？(4分)_读了短文后，请你试着提一两个问题，并解答。(4分)问题：_解答：_2课内、课外阅读能力过关一、12柔和静寂梦幻3C二、1唐白居易2A3露珠珍珠月亮弓对大自然的喜爱4B三、12难道它的眼睛特别敏锐
11、，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？3眼睛铃铛一个也没响耳朵嘴铃铛响个不停眼睛嘴和耳朵4示例：任何的科学研究都不能凭空想象，而要通过各种实验，经过不懈研究才能得出正确的结论。四、1CBC2示例：曾经和许多小朋友玩耍，小朋友争着摘路旁的李子这棵树在路边但李子这么多，李子一定是苦的。有人摘来尝了一口，的确如此。3细心观察、善于思考4A五、1 2，：“？”(1)CA(2)示例：一个脸像唱戏的大花脸的卖镜子的人，拉着一位老人在问话。 3清洁明白4营业数额少。仔细地看。5忙于经营，结果外表逐渐邋遢，生意越来越清淡他在一位老人的指点下注意梳洗修饰容貌生意也一天天好转起来6B六、1光滑慢慢光荣不停2虽然但是3Rro4B5孔雀的尾巴扇子6蚕把自己吐的丝毫无保留地送给了人们，它具有无私奉献的精神。7示例：蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？我喜欢蚕。因为蚕把吐的丝全部送给了人们。
