1、1(2015厦门一模)阅读下列材料，回答问题。材料一组成国民议会之法国人民的代表们认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。法国人权和公民权宣言材料二为了组成国民立法议会，积极公民们应每两年一次在城市或在区集合为初级会议。凡属积极公民，必须：在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所；在王国内任何一地至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税，并须提出纳税收据；不处于奴仆的地位，亦即不处于被雇佣的
2、奴役地位。所有积极公民，不问其社会地位、职业或赋税如何，均得当选为国民代表。法国1791年宪法(1)据材料一，概括人权和公民权宣言关于人权和公民权的主张。这些主张在当时有怎样的进步意义？(2)对比材料一，1791年宪法关于公民权利的规定有何变化？结合所学知识指出制定这些规定的根本意图。解析本题考查人权宣言与1791年宪法的区别。第(1)问第一小问直接对材料一逐句概括即可；第二小问结合当时对革命的具体影响进行回答。第(2)问第一小问，依据两则材料对比在“公民权利”规定方面的不同，特别注意1791年宪法中的限制条件；第二小问应从革命领导阶级的阶级利益的角度回答。答案(1)主张：天赋人权；全体公民享
3、有参与法律制定的权利；法律面前人人平等。意义：否定封建等级和君主专制制度，成为资产阶级革命的思想武器；鼓舞人民群众革命热情，推动大革命深入发展。(2)变化：设定限制条件划分不同公民；限制下层群众的政治权利；部分国家权力只有积极公民才享有。意图：维护资产阶级利益。2(2015吉林模拟)阅读材料，回答问题。材料一在北美的13个殖民地，英国对所有出版物施行许可制度，任何想要从事出版的人都必须事先申请许可证。通过反煽动性诽谤法，该法律把对政府及其官员的不恭言辞都视为犯罪，要求所有出版机构都必须尊重政府。即使所言为真，比如指控某官员收受贿赂，也不能构成辩护理由，因为，言出有据的批评比不实的指控“危害”更
4、大。控罪一旦成立，即可被处以包括死刑在内的任何刑罚。世界博览材料二美国著名政治家乔治弗里斯比霍尔在1898年美西战争时批评政府，反对在菲律宾军事殖民时说：“目前我们必须搞清楚的是，在没有得到一个国家允许的情况下，我们的国会能不能强行征服和统治这个国家你没有权利依仗武力把你的独立宣言、你的宪法、你的自由观和价值观强加在别人头上。”世界博览(1)根据材料一，说明英国是如何压制北美人民言论自由的。根据所学知识回答美国建立后，在法律上是怎样保证言论自由的。(2)根据材料并结合所学知识回答霍尔的言论有何历史意义。解析本题考查学生阅读材料、从材料中获取有效信息的能力。第(1)题英国压制北美人民言论自由采取的办法根据材料“对所有出版物施行许可制度通过反煽动性诽谤法，该法律把对政府及其官员的不恭言辞都视为犯罪”概括出两种方式，美国的做法根据所学知识回答。第(2)题根据材料和所学知识，从捍卫自由、权利和民主方面回答。答案(1)英国主要有两种方式，第一种是事先限制的施行许可制度，阻止非正统观念的传播。第二种方式就是事后惩罚的反煽动性诽谤法，压制北美的言论自由。通过美国宪法修正案的规定保障人民权利(规定人民享有言论、出版、集会、示威等自由权利)。(2)捍卫自由言论的核心价值；捍卫宪法赋予的权利；捍卫宪政代议制民主的真谛。
