1、怀仁市2020-2021学年度上学期期中高三教学质量调研测试语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。 步入网络时代，“字库”的外延逐渐扩大，从专指为印刷排版等制备存贮的成套实体字符，扩展到代表一组特定字符的集合。字库建设也随之从线下延伸至线上，各式各样的网络字体成为便于社会大众取用的艺术符号。智能手机等移动终端的普及，更让网络字体有了愈发广泛的传播渠道和受众，社会对网络字体多样化的需求也越来越大。 打开互联网搜索“字库”，各种新鲜的印刷体、美术字、硬笔和软笔手书字体跃入眼帘。随意点进一个字库网站，可供下载的免费或付费字体便达上千种，还
2、有相关的“手写字体入门课”等。如此多的字体，特别是手书字体纷纷“入库”，着实令人眼花缭乱。 不可否认，手书字体中不乏具有一定书法审美价值的字体，然而也有一些字体设计者为使字体具备“入库”的特殊风格，故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率的夸张变形，既不符合书法用笔规范，也不符合大众审美习惯。如果任由这种“带病”的手书字体格式化、体系化、批量化，为大众所下载、运用和传播，不仅会拉低大众审美水平，更易造成社会用字混乱和信息识读困难。 汉字书体的形成自有其历史、标准与价值。篆书，是先民想象力和现实的生动结合;隶书，是现代汉字的起点;草书，是汉字书写向纯艺术迈进的产物;楷书，是汉字规范化发展的标志;行书，
3、是实用性和艺术性的结合。历史上风格独特的书法，如东晋王羲之的行草，潇洒飘逸，是“魏晋风度、品藻万物”的美学体现;唐代欧阳询、颜真卿、柳公权等人的楷书，是唐朝书法正大气象的表现;宋代以苏轼、黄庭坚、米带为代表的书法家，其书法追求抒发胸中意气;元代赵孟烦以及明代祝允明、王铎等人的书法注重形质妍美。因此，人们说“晋尚韵，唐尚法，宋尚意，元明尚态”。书体和书风的演变是时代审美特征的反映，不可能凭空产生。 早期电脑字库中，大家公认的优秀字体除了宋体、楷体、魏碑等印刷体、美术体之外，还有以瘦金体、启体、舒体为代表的手书字体。瘦金体由宋徽宗创作，劲健灵动、独具意趣;启体由启功先生创作，典雅秀丽、书卷气浓;舒
4、体由舒同先生创作，以颜真卿、何绍基的楷书为主，字成团形，厚重活泼。这些为大众所喜爱的手书字体，无不具备舒展大方、简洁流畅、轻松自然、雅俗共赏等特质。最重要的是，这些字体都不是随手写就、凭空臆造的，而是在遵循书法艺术演进规律、继承前人书法传统基拙上，适时创新而来的。以其为基础，亦可源源不断衍生出许多令人惊喜的字体。这是汉字文化博大精深的生动写照，也是网络手书字体设计者应牢牢把握的发展方向。 为何“带病”的手书字体仍然被大量使用?一方面，某些缺乏责任感的字库网站为求名利，默许丑陋的字体大行其道。另一方面，一些字体设计者自身缺乏书法修养，以为拿起毛笔便可成为书法家，以为只要“龙飞凤舞”就能在网络字库
5、里“开山立派”。这些都助长了手书字体创作随意、以丑为美的不正之风。 未来，欲杜绝“带病”字体扰乱字库的现象，还字库一片净土，应由权威机构进一步制定字体入库标准，以提升社会规范化用字水平;倡导“百花齐放”，鼓励推出一批既符合规范又兼具审美价值的新字体，以满足社会需求;弘扬“正大气象”，以体现字体设计的时代特色，培育大众的汉字审美素养。 (摘编自刘寿堂还字库一片净土)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.字库建设随着网络时代的到来从线下完全转移到线上，网络字体成为方便大众取 用的艺术符号。 B.互联网字库字体种类繁多，包括各种新鲜的印刷体、美术字和手书字体等。 C.智能手机等
6、移动终端的普及，才让网络字体有了愈发广泛的传播渠道和受众。 D.手书字体会拉低大众审美水平，还会造成社会用字混乱和信息识读困难。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章从字库的发展谈起，随后切入“带病”手书字体的话题，并对此展开深入分析。 B.手书字体的出现既有积极意义，也有负面影响，文章对其进行了辩证分析。 C.文章兼顾历史与现实，旁征博引，从发展角度论证了字库需要净化的观点。 D.文章最后两段揭示了“带病”手书字体被大量使用的根源，并对未来美好前景进行 了构想。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.汉字书体是在一定历史条件下，依据一定标准产生的，不同历
7、史时期的书体体现了 不同时代的审美特征。 B.宋体、楷体、魏碑、瘦金体、启体、舒体等都是早期电脑字库中大家公认的优秀字 体，它们体现了对汉字文化的传承与发展。 C.以瘦金体、启体、舒体为代表的手书字体被大众喜爱，是书法家们与时俱进、及时 适应网络需求的结果。 D.由于某些字库网站缺乏责任感，一些字体设计者自身缺乏书法修养，“带病”的手 书字体仍然被大量使用。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题.材料一: 正在打造全国电商直播总部基地的济南，从来不缺少本土的好企业、好产品。对于优秀的“济南制造”，活动主办方将不遗余力提供舞台。 “爱了爱了”“我们95后最注重养
8、生”的留言不断刷过。红豆着米茶、红枣银耳羹、奇亚籽坚果藕粉羹等养生产品被“种草”，新品网红小零食“酸奶每每”更是流量收割机。 山东嘉致食品有限公司总经理于成凤专门来电，说公司研发生产的壳研社枣仁玫瑰小方，市场尚无对标产品，但一直缺乏推广。“你们这个活动是政府和媒体共同搭台，层次高，又有宣传优势，对我们来说非常有价值。” (摘编自“济南制造”云展览直播霸屏)材料二: 连日来，因新冠肺炎疫情而闭馆的甘肃省博物馆尽遣馆藏珍宝，通过拓展线上内容等方式，不断探索直播模式。平日里难得一见的甘肃省博物馆“镇馆之宝”铜奔马真品走进公众视野。云游览不仅可以最大限度降低对文物的损害，而且很多国宝真品都能“无压力“
9、地展示在更多人面前。 据统计数据显示，甘肃省博物馆的两场时长数小时的线上直播实时在线人数达90多万，点赞数超过了50万，参观人数超过该馆2019年全年客流量半数以上。 甘肃省博物馆副馆长史册表示，线上直播不仅给公众提供“解锁“博物馆的新方式，也为文物数字化平台搭建提供了新思路。 (摘编自多家博物馆直播“云春游”)材料三: 疫情期间火爆的云展直播，无疑为博物馆聚拢了更多的人气。未来，如何通过不断创新博物馆文化传播方式，让展览更好看、文物“活”起来，也是许多文博界人士正在思考的问题。 在清华大学艺术博物馆常务副馆长杜鹏飞看来，要让云端的展览直播更好看，离不开硬件和软件两方面的支持。比如，只有在网络
10、信息技术发达的条件下，才有可能将高分辨率的视觉影像放到网上，供观众在线欣赏。未来，想要将更高分辫率的数字化内容清晰流畅地呈现在观众面前，还需要有更为强大的硬件层面的技术支撑。 技术手段之外，展览本身的内容和品质也是关键。“在软件方面，最核心的就是要不断地去挖掘藏品丰富的学术和文化内涵。然后，把挖掘的成果，用观众喜闻乐见的方式呈现出来，起到更好的传播效果。这也正是文博人的责任和使命所在。”杜鹏飞强调。一场高品质的展览，离不开专业的团队、精良的策划、高品质的采集和制作过程。 在中国文化和旅游产业研究院副教授吴丽云看来，当下云游博物馆渐渐成为了一种新风尚，想要保持博物馆云游热度，未来还需要进一步优化
11、内容设计和提升云游体验。她说:“要优化内容设计，对线上云游和直播的内容精心挑选、系统设计，让观众对文物和展品有更全面、更深入的了解和认知;还要加大科技创新力度，提升用户云游过程中的浸入感和互动性，让观众能够更为深入地参与看展和直播过程，不断增强博物馆的用户私度。” (摘编自真实虚拟之间，体验多维度博物馆)4.下列不属于云展直播运用高技术创新传播方式的例子是(3分) A.线上直播敦煌洞窟，利用增强现实(AR)技术，洞窟里面的景象跃然屏上。 B一边欣赏直播中的景象，一边挑选角色，和画中的主角穿越时空的“互动”。 C.新品网红小零食“酸奶每每”借助于电商直播霸屏，成为云展览流量收割机。 D. AI技
12、术支撑的“新华5G云展”，全沉浸式聆听文物背后的故事，感受其魅力。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.云展览直播为本土好企业、好产品爆红提供了可能性，这是非常难得的宣传商机。 B.云展直播既给博物馆聚拢人气，还降低了文物的受损，大众也能看到许多国宝真品。 C一场高品质的云展览，与专业的团队、精良的策划、高品质的采集和制作密切相关。 D.与硬件层面的技术支撑相比，不断挖掘藏品本身丰富的学术和文化内涵尤为重要。6.结合材料三，概括云展直播从哪些方面让展览更好看、让文物“活”起来。(6分)答:(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。 喀布
13、尔人【印度】泰戈尔 我五岁的女儿敏妮在我书桌旁，用手轻轻敲着膝盖玩。我正专心地写小说的第十 七章。忽然敏妮跑到窗前，喊道:“一个喀布尔人!”街上果然有个喀布尔人走过。 他穿着宽大污秽的喀布尔服装，裹着高高的头巾;背着个口袋，拿着几盒葡萄干。 女儿大声叫他:“哎!”那个喀布尔人回过身来抬头看。她看到这光景却吓住了， 跑到妈妈那里躲起来。这是他们第一次会面。 可没过几天，我意外地发现敏妮坐在门口长凳上，和那个坐在她脚边的大个喀布 尔人又说又笑。她小纱丽(印度妇女传统服装，丝绸制的连衣裙编者注)的角上 已经塞满了杏仁和葡萄千喀布尔人用这种有力的贿赂，使两人成了很好的朋友。 他们常说些玩笑。敏妮满脸含
14、笑地坐在喀布尔人面前，小大人似地低头看着这大 高个:“呵，喀布尔人!你口袋里装的什么?”他用山民的鼻音回答:“一头象!”也许这并不可笑，但是这两人多么欣赏这句俏皮话!依我看，这种小孩和大人的对话里，有些非常引人入胜的东西。 喀布尔人也不放过开玩笑的机会:“那小人儿，你什么时候到公公家去呢?” 敏妮对这问题有点莫名其妙，但她不肯显露，却机灵地回答:“你到那去么?” 可在喀布尔人这一阶层中间，“公公家”有双关的意思，还能指监狱。“呵，”他向幻想中的警察挥拳:“我要揍我的公公!”听到他这样说，想象到那个狼狈不堪的“公公”，敏妮哈哈大笑。 敏妮的母亲恳求我留心那人。她是个极胆小的女人，只要一看见有人向
15、我们的房子走来，她就立刻断定他们不外乎是盗贼、醉汉、疟疾菌。她对这个喀布尔人也充满了疑虑。我总是笑笑，辩解说拐卖一类的事多半不会发生。喀布尔人和敏妮的亲密友谊便不受约束地继续着。 有天早晨，我听见街上有吵嚷声。往外一看，拉曼被两个警察架住带走了。我赶紧跑去问怎么回事。原来是有个街坊欠了这小贩一条围巾的钱，争吵中拉曼把他刺伤了。忽然间，在凉台上，敏妮出现了。她照样喊着:“呵，喀布尔人!”拉曼回头，脸上露出了笑容。今天他胳臂底下没夹口袋，所以她不能和他谈关于象的问题。她立刻问:“你到公公家去么?”拉曼笑了:“我正要到那去!”看到他的回答没有使孩子发笑，他又举起手;说:“可惜我的手被铐住了，不然我就
16、揍那老公公了!” 拉曼被判了刑，再无消息。时间一天天过去，敏妮也长大了，总和朋友们一起，不像往常那样到她爸爸的房间里来了。又一个秋天，我们把敏妮的婚礼筹备好了。我们家的光明要到她丈夫家去，把她父亲丢到阴影里。我的敏妮今天要出嫁了。 从清早起，房子里就充满了婚礼的嘈杂和忙乱。我在书房查帐，有个人进来恭敬地行礼。原来是拉受，那个喀布尔人。起先我不认识他他没有了口袋，没有了长头发，也失去了从前的那种生气。但他微笑着，我又认出他来。 “你什么时候来的?”我问。 “昨晚，”他说，“我从监狱里出来了。” 我觉得这话听起来很刺耳。碰巧他今天来，这不是个好预兆。 “这正在办喜事，”我说，“我正忙。能不能过几天
17、再来?” 他迟疑地说:“我可不可以看看那小人儿呢，先生，只一会儿?”他相信敏妮还像从前那样，会像往常那样跑来，叫着:“呵，喀布尔人!”为纪念过去的日子，他带了一点杏仁、葡萄干，好好用纸包着。我说:“家里正在办喜事，你谁也见不到。”这人露出失望的神色。他走近递过他的礼物，说:“先生，我带了这点东西来送给那小人儿。您有一个小姑娘:我在家也有一个这么大的小姑娘。我想到她，就带点果子给您的孩子我不是想赚钱的。” 他伸手掏出一张又小又脏的纸来，小心地打开，在桌上用双手把它抹平。上面有一个小小的手印。这个墨迹模糊的手印平平捺在纸上。当他每年到加尔各答卖货时，自己小女儿的这个手印总在他心上。眼泪涌到我的眼眶
18、。我忘了他是个穷苦的喀布尔小贩，而我是不，我又哪比他强呢?他也是个父亲啊。 我把敏妮叫出来。她穿着红绸衣，额上点着檀香膏，打扮成新娘的样子，含羞站在我们面前。看着这景象，喀布尔人显出惊讶他不能重温他们过去的友谊了。他只微笑着:“小人儿，你要到公公家去么?” 但敏妮现在懂得“公公”的意思了，她不能像从前那样回答他。她脸红了，在他面前把脸低下去。我想起他和敏妮第一次会面的那天，感慨万千。 她走后，拉曼长吁一口气坐下来。婚礼的喇叭吹起来，秋天温煦的阳光倾泻在周围。拉曼坐在加尔各答的小巷里，却冥想着阿富汗的群山。在悠长的岁月里，他的女儿一定也长大了。我递给他一张钞票，说:“回到你的家乡、你的女儿那里去
19、吧，拉曼，愿你们重逢的快乐给我的孩子带来幸运!” 送了这份礼，婚礼的排场就须节省些。但我觉得这婚筵格外光彩。因为我想到，在遥远的地方，有一个久出不归的父亲，要和她的女儿重逢了。 (冰心、倪培耕译，有删改)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说对环境的描写着墨不多，但所写特点鲜明、作用突出。如写敏妮婚礼时的秋阳，使环境氛围与人物当时的情感自然融为一体。B.小说的详略取舍得当。泰戈尔对拉曼与“我”一家交往的言行用笔细致，面对拉曼的日常工作、狱中岁月、未来动向则留白甚多。C.秦戈尔长于细节描写。拉曼背的大口袋、那个小小的手印等细节，对人物性格的刻画和作品情节的展开
20、，发挥着巨大的作用。D.小说中的人物对话是情节发展的重要线索。如关于“公公”的玩笑三次出现，自然而巧妙地串联了全文，也使故事读来分外动人。8.本文采用的是第一人称的叙事视角，请你谈谈这样设置的好处。(6分)答:结合全文，简要评价喀布尔人拉曼的形象。(6分) 答:二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。 熊概，字元节，丰城人。幼孤，随母适胡氏，冒其姓。永乐九年进士。授御史。十六年榷广西按察使。恫溪蛮大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。概不可，曰:“吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王那?且寇必不至，戒严而已。”已而果然。久之，调广东。 洪熙元年
21、正月，命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南钱、浙江。初，夏原吉治水江南还，代以左通政赵居任，兼督农务。居任不恤民，岁以丰枪闻。成祖亦知其诬周。既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事。仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。是年八月，干还，言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职。宣宗召福还，耀概大理寺卿，与春同往巡抚，南畿浙江设巡抚自此始。 浙西豪持郡邑短，长为不法。海盐民平康暴横甚，御史捕之，遁去。会赦还，益聚党八百余人。概捕诛之，已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法，于是奸宄帖息。诸卫所粮运不继，军乏食。概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。帝悦，谕户部勿以专擅罪概。 概用法严，奸
22、民惮之，腾谤书于朝。宣德二年，行在都御史幼概与春所至作威福，纵兵扰民。帝弗问阴使御史康之无所得由是益任概明年七月赐玺书奖励。概亦自信，诸当兴革者皆列以闻。时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。概言水涝民饥，乞罢之。 五年还朝，始复姓。亡何，迁右都御史，治南院事。行在都御史顾佐疾，释召概代领其职，兼署刑部。九年十月录囚，自朝至日宴，未暇食，忽风眩卒。赐祭，给舟归其丧。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.帝弗问阴使/御史廉之/无所得由是/益任概/明年七月/赐玺书奖励 B.帝弗问/阴使御史廉之/无所得/由是益任概/明年七月赐玺书奖励 C.帝弗问阴使/御史廉之/无所得由是/益任概/明
23、年七月赐玺书奖励 D.帝弗问/阴使御史/廉之无所得/由是益任概/明年七月/赐玺书奖励11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.“字”，古人幼时命名，男子至20岁、女子至15岁取字，字和名使用有别，字 供平辈和晚辈称呼，名是供长辈呼唤。 B.“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的了解十分有限，对他们的异 同也没有深入调查，认真识别，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。 C.“民”，对百姓的称谓。常见的百姓称谓还有:布衣、黔首、黎民、生民、庶民、 黎庶、苍生、黎元、氓等。 D.“署”，办理公务的机关，专署、公署、官署等。在此文中表示兼任官职，在古 代表
24、示代理官职的还有“权”“转”“摄”等。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.熊概预料事情准确。布政使想请靖江王来阻止恫溪蛮人劫掠时，他认为贼寇肯定 不来，最后结果也印证了他的判断。 B.熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月，宣宗命他以原来的身份参与巡视南散、浙江， 巡视后宣宗晋升他做了大理寺卿。 C.熊概执法不畏强暴。浙西豪强肆意作恶，熊概逮捕了遇赦的平康，把他连同另外 抓捕的几十个豪强恶徒，一并送往京都治罪。 D.熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁，影响了民生，他就上书 说洪水积涝，百姓饥谨，请求停止行动。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
25、(1)吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶?且寇必不至，戒严而己。(2)概捕诛之，己，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法，于是奸宄帖息。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14-15题。 八月七日初入赣过惶恐滩苏轼 七千里外二毛人，十八滩头一叶身。 山忆喜欢劳远梦，地名惶恐泣孤臣。 长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞。 便合与官充水手，此生何止略知津?注:这首诗是作者遭贬赴惠州途中路经惶恐滩时所作。据万安县志载“赣州二百里至岑县，又一百里至万安，其间有滩十八滩水湍急，惟黄公为最甚。”南方人读“黄公”如“惶恐”，因被称作惶恐滩。喜欢:地名，在大散关上。这里代指故乡山水。石鳞:水在石
26、上流，其波如鱼鳞。典出论语，孔子曾问路于隐士长沮莱溺，二人因不同意孔子的救世主张，故意不做正面回答，只说:“你是知道渡口的，何必问我们呢?”14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分) A.“七千里”极力渲染被贬之遥，“二毛”指头发黑白相杂的老人，说明诗人己至 暮年。“一叶身”形象地表现诗人飘零的现状。 B.首联集工巧的对仗、生动的夸张、形象的比喻、强烈的对比多种修辞于一体，并 巧用数字，写出了诗人此时的处境。 C.把“黄公滩”叫做“惶恐滩”，虽是口音之误，却能涉及身世国事，颇有意趣， 所以为后人认可并应用。如文天祥诗中就有“惶恐滩头说惶恐”。 D.颈联中“帆腹”是说船帆受风，如大腹鼓起。
27、这一联写舟行所见所感，整首诗的 格调也随之变化，由雄放转为凄苦。15.诗人在这首诗中寄寓的情感复杂多变，请结合全诗简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写下列各句的空缺部分。(6分)(1)劝学中，荀子认为笔直的木材制作成车轮之后就“ ”，然后进一步设想木材“ ”也不会再变直了。(2)李白在蜀道难第二段中，以“ ”夸饰山峰之高，以“ ”衬托绝壁之险。(3)琵琶行总写琵琶女的演奏时，先用“ ”写其校弦试音，接着诗人用“ ，来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成下面小题。 人民创造历史，历史造就英雄。新中国
28、成立70年来，全国各族人民在党的领导下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌唱响在历史的天空，各条战线各个领域涌现出一批批英雄模范人物。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是赤胆忠心献身国防事业，或是 全心全意服务民生福社，或是_推动科技创新获得“共和国勋章”和国家荣誉称号的功勋模范人物，是新中国英模群体的典型代表，是人民的光荣，国家的财富。铭记他们的历史功绩，尊崇他们的英雄风范，彰显了关心英雄、珍爱英雄、尊崇英雄的国家态度。( )功勋模范人物不仅是国家栋梁、民族先锋、社会楷模、行业 ，也是我们身边可爱可敬、可亲可感的榜样。以身许国的崇高风范
29、、奉献栖牲的高尚情怀、 的奋斗品质、矢志创新的敬业态度、敢于斗争的革命精神功勋模范人物身上，生动地体现着社会主义核心价值观。开展国家勋章和国家荣誉称号颁授活动，扬起信念风帆，树立模范标杆，有利于在全社会推动形成 、崇德向善、争做先锋的良好氛围，不断培厚中华民族的精神家园。17、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) A.全国各族人民在党的领导下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持 续奋斗，在历史的天空唱响了一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌。 B全国各族人民在党的领导下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持 续奋斗，一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌在历史的天空唱响。
30、 C.全国各族人民在党的领导下，在革命、建设、改革的历程中，经过艰苦卓绝的持 续奋斗，一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌在历史的天空唱响。 D.全国各族人民在党的领导下，在革命、建设、改革的历程中，经过艰苦卓绝的持 续奋斗，在历史的天空唱响了一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌。18、依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是(3分) A.鞠躬尽瘁 翘楚 默默无闻 择善而从 B.呕心沥血 魁首 当仁不让 择善而从 C.鞠躬尽瘁 翘楚 默默无闻 见贤思齐 D.呕心沥血 魁首 当仁不让 见贤思齐19、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) A.国家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉，是无上的荣光，也
31、是激发亿万人民奋 勇前行的巨大力量。 B.作为激发亿万人民奋勇前行的巨大力量，国家勋章和国家荣誉称号是无上的荣光， 是国家最高荣誉。 C.国家勋章和国家荣誉称号是激发亿万人民奋勇前行的巨大力量，也是国家最高荣 誉，是无上的荣光。 D.国家勋章和国家荣誉称号是无上的荣光，是国家最高荣誉，也是激发亿万人民奋 勇前行的巨大力量。20、在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过巧个字。(6分) 垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。 。一是将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有
32、机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量; ，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险;三是提高了废品回收利用的比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放;四是 ，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。21、阅读下面这段新闻报道，总结美国和中国打贸易战的两个原因。要求语言简洁，表达准确。总共不超过30字。(5分) 海关总署数据显示，2017年中美进出口贸易差额达到2758亿美元，是1995年的32倍。美国对中国的贸易依存度也在不断上升。美国商务部数据显示，2018年1月，美国对中
33、国出口额占美国出口总额的7. 9%，而对中国进口额占美国进口总额的22. 5%。截至今年，月，中国是美国第二大贸易伙伴、第三大出口市场和第一大进口来源地。 兴业研究指出从研究与开发绩效来看，中国研发支出已超越欧盟，成为全球仅次于美国的第二大研发支出国。中国研发支出占GDP比重(研发支出强度)也在快速增长。2015年中国研发支出强度为2. 1 %，仅低于美国0. 7个百分点。四、写作(60分)22.阅读下面内容，按要求作文。(60分) 根据一项针对中学生的调查，他们较为关注的“幸福人生”关键词有:做自己喜欢的事、自由、知足常乐、永不满足、高薪工作、健康、家庭、美好感情、父母、改变世界。 请从中选
34、择两三个关键词来呈现你所理解的成功人生，写一篇文章。要求:选好关键词，并使之形成有机的关联;选好角度，立意自定，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。怀仁市2020-2021学年度上学期期中教学质量调研测试高三语文答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）【答案】1、B 2、D 3、C（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）【答案】4、C 5、D6. 答案：从强大的硬件技术层面，通过发达的信息技术将展品高分辨率的数字化内容清晰流畅地呈现在观众面前。从软件的品质和内容层面，不断地去挖掘藏品本身丰富的学术和文化内涵，用观众喜闻乐见的方式呈现挖掘成果
35、。从观众的认知和体验层面，立足于观众对文物和展品有更全面、更深入认知，进一步优化直播的内容设计；基于观众能够更为深入地参与看展的体验需求，还要加大科技创新力度，提升用户云游体验的浸入感和互动性。（每点2分）（三）文学类文本阅读（本题共 3小题，15 分）参考答案：7.A8.参考要点：第一人称叙事，“我”作为讲述者串起整个故事，使读者跟着“我”旁观喀布尔人拉曼和敏妮的交往，情节自然流畅。第一人称叙事，“我”所知有限，使小说叙事集中到喀布尔人拉曼和敏妮的交往上，省略其它次要部分，情节详略分明。第一人称叙事，便于抒情（或进行心理描写），使得“我”对拉曼的欣赏、反感、同情态度变化细致具体，情感真挚动人
36、（或读来具有代入感、拉近读者与作者的距离）。第一人称叙事，“我”的身份与作者相同，恰好也是一名作家，使小说故事读来仿佛真实发生，十分可信（或仿佛是泰戈尔借“我”之口叙事言情）。第一人称叙事，能突出人物形象，凸显主题。通过“我”对拉曼的情感、态度变化，更突出了拉曼的善良与友好，也表现了对父爱的理解与歌颂。 （答出一点1分；答出两点2分；答出三点4分；答出四点6分。）9、爱自己的女儿。拉曼是到异国做小生意的人，他爱自己的女儿，每天都带着印有女儿手印的纸。善良。爱自己的女儿，也爱与自己女儿年龄相仿的敏妮，给敏妮葡萄干等；出狱后，还去看敏妮。急躁。因为有一位街坊不承认欠了一条围巾钱，争吵中他扎伤了人。
37、有自尊心。拉曼送给敏妮一些小食物，“我”要给他钱时，他拒绝了。（答出任三点得6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10. B 11. D 12. C 13.（1）我们担任地方长官，贼寇来时不能保卫抵御，难道（反而）烦劳王爷吗？况且贼寇肯定不来，只需严密警戒就可以了。（“居”“至”“顾邪”各1分，句意2分。）（2）熊概将他逮捕诛杀。过后，又把几十个罪大恶极的豪强全部逮捕，加刑具押送至京城，按法律判他们的罪，从此奸民驯服。（“已”“械”“论”各1分，句意2分。）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14、D15、（1）暮年遭贬的孤独凄苦。首联诗人用“七千里外”和
38、“十八滩头”、“二毛人”和“一叶身”形成强烈的对比，表现自己晚年被贬谪的凄凉孤苦。（2）思乡之情。“山忆喜欢劳远梦”写自己因思念故乡而忧思成梦，“劳远梦”可见思乡情切。（3）对仕途险恶的忧虑，对国事的忧愤。“惶恐”一语双关，借地名来表达对自己当下处境艰难忧虑，“泣孤臣”表达虽然自己对朝廷一片忠心，无奈当时党争激烈，令正直之臣动辄得咎，无故遭贬。（4）豁达洒脱。颈联显示出诗人顺风行舟观赏美景的快意，不肯把自己埋没在痛苦之中，尾联诗人更是豁达的表示，自己可以为官府充当水手，因为自己一生经历的风浪多的是，岂止是略识途而已，这点打击算不了什么。（答出任三点得6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.其曲中规 虽有槁暴 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 三、语言文字运用（20分）17、 D 18、 C 19、A 20、 那么，垃圾分类的好处有哪些呢？ 二是将有害垃圾分类出来 普及环保与垃圾分类的知识21、原因一：中美贸易地位不平衡（持续扩大）或中美进出口贸易差额增大原因二：美国狙击中国高新科技或限制中国高新技术的发展或中国在研发支出中的投入比重日益增加。四、写作（60分）(略)
