1、江苏省扬州中学2020-2021学年高二历史上学期期中试题（选修）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分；试卷总分100分，考试用时90分钟。第卷 选择题（共45分）一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，合计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1明末清初有学者认为，“君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。”从中可知该学者主张A限制君权 B正心诚意 C格物致知 D经世致用2如图是某学者描绘的诸子百家关系示意图，他意在说明 A儒家居各家中心的地位 B法家成为各家思想归宿C诸子思想的传承与联系
2、 D荀子集儒家思想之大成3在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了A佛教文化的中国化 B中外文化的交融性C艺术形式的多样化 D艺术内容的时代性4汉字“丁”的变化如图所示，对这一演变过程解读合理的是A总体的趋势是由繁到简 B反映了经济与社会的发展C已形成完整的文字体系 D衍生出个性化的书法艺术519世纪末，梁启超持“儒学本位”主义立场，认为治天下当以儒学为主、科学为辅；20世纪初，他则坚持“科学万能”主义，以科学评判儒学；20世纪20年代，他又认为儒学以人生问题为
3、旨趣而科学以客观知识为归宿，二者不可相互取代。梁启超思想观念的变化说明A在东西方文化冲突背景下的理性认知B先进知识分子致力于中西文化融合C“中体西用”的思想观念影响深远D民主和科学成为当时思想界的主流6十月革命后，留日学生中出现了一个研究和传播马克思主义的新高潮。当时传播者以李大钊、李达、李汉俊等为主要代表，李大钊主要宣传唯物史观，李汉俊侧重经济学说，李达则以科学社会主义见长。所谓“三李带回马克思”是国内学术界对这一时期马克思主义传入中国最准确、最形象的概括。据此可知A三李传播使马克思主义开始全面中国化B日本的马克思主义传播水平比中国领先C马克思主义在中国进入系统的传播阶段D马克思主义开始与中
4、国工人运动相结合7孙中山提出“农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作”,“对于农夫、工人之运动,以全力助其开展，辅助其经济组织,使日趋于发达。”这些主张有利于A加速辛亥革命高潮的到来 B促进近代前期中国农业发展C激发民众参加国民大革命 D推动工人阶级登上政治舞台81940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在A借鉴俄国革命的经验 B扩大中国共产党的阶级基础C阐释中国革命的性质 D批判右倾错误的危害9“10月16日下午3点，在一道炫目的光芒
5、闪过之后，随着一声巨响，新疆罗布泊升起了中国自己的蘑菇云。无独有偶，这一天，不相信中国人的赫鲁晓夫被苏共中央宣布下台。”材料中提到的现代中国科技成就A打破了美苏等国核垄断 B为世界粮食生产做出重大贡献C第一颗导弹试验成功 D标志着中国开始进入航天时代1020世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及人文学科，大量增设了工科专业；20世纪70年代恢复高考制度；20世纪90年代先后提出高等教育发展的“211工程”“985工程”计划；2016年教育部又提出建设“双一流”大学。对上述材料理解最准确的是A政治因素在高等教育的改革中起着主导的作用B新时期教育改革是为了应对国际经济竞争的
6、挑战C高校改革主要是为适应新形势下国家发展的需要D高校改革主要是为了适应大规模经济建设的需要11西方学者布克哈特评价文艺复兴时期的意大利人：“（他们）生来就具有和其他中世纪欧洲人一样的宗教本能。但是强有力的个性使他们在宗教上完全流于主观而内部世界和外部世界的发现在他们身上起作用的那种巨大魔力，使他们明显趋向世俗化。”这说明A人文主义与宗教主张基本一致 B文艺复兴并不反对基督教会C文艺复兴对宗教既批判又认同 D文艺复兴造成社会信仰混乱12有学者评价说：“真理和道德都是相对的。不难想象那些凶暴而野心勃勃的人能利用这句格言干出什么样的事情，有人可以利用这句格言为任何邪恶的行径装上科学或哲学的门面。”
7、“这句格言”代表的思想A体现古代希腊人文主义的本质 B使哲学成为一门真正研究“人”的学问C重新建立了人们道德价值观念 D否定了神的存在，树立了人的尊严价值13近代以来，牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来，麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来，爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。这样的科学事实说明，近代物理学A为三次工业革命提供了科学理论 B在发展中呈现出连续性和综合性C随着思想解放运动的发展而进步 D与科学实验的成果存在密切联系14世界能源消费结构的变化是社会经济发展的必然结果。自19世纪工业革命以来，人类对能源的需求快速增长，能源消费结构也在不断变
8、化，大致经历了煤炭替代传统生物质能 (木材)、石油替代煤炭以及目前的化石能源为主、多种新能源互补三个阶段。导致“石油替代煤炭”的决定性因素是 A汽车和飞机研制成功 B电力的广泛应用C内燃机的发明及应用 D蒸汽机的广泛使用15对某一世界名画，有学者作了这样的赏析：一片朦胧的水上风光，云雾中涌出一轮光彩夺目的红日，海水被晨曦染成淡紫色，天空被各种色块晕染成微红，三只摇曳的小船在薄涂的色点中显得朦胧模糊，船主人影依稀可辨，远处的工厂烟囱、大船上的吊车等若隐若现。据此并结合所学判断，该画派代表人物主要有莫奈、梵高、列宾等将浪漫主义的综画艺术推向了高峰营造了一种光与色的生动明快的效果推动了绘画技法上的一
9、次重大革命A B C D第卷 非选择题（共55分）二、非选择题：本大题共4小题，合计55分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。16（12分）社会保障在我国古代早已有之，疫病救治是其重要组成。阅读下列材料：材料一 早在先秦前，我国就有了社会保障思想。商朝建立初期，实施了许多爱民、利民的举措；周武王时期，大力提倡爱民、保民主张，西周王朝还实施了慈幼、养老、赈穷、恤贫、宽疾、安富等六项爱民政策。孔子在礼记指出“大道之行也，天下为公故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。”墨子提出“爱人者，必为人爱，恶人者，必为人恶饥者得食，寒者得衣，劳者得息”。摘编自
10、郭亚雄中国古代社会保障思想及其行为研究材料二 中国古代疫情多发，文献中“大疫”“时疫大行”等记载不时出现，唐代也不例外。唐代尽管医疗机构很完善、发达，但仍无法有效应对大规模爆发的疫病。其中重要原因是医疗资源的不均与不足。在此情况下，基层民间医疗有所开创和发展。悲田病坊是唐代开创的救助病残、乞丐及贫民的专门机构，服务对象就是社会底层群体。病坊的所属关系有：一是受官府管理，经费也来自官府；二是僧人自行管理，经费来源于寺院。悲田病坊的设置是儒家仁政思想与佛教慈悲为怀精神的实践，一方面从民间的角度补充了医疗资源的不足，另一方面在医疗资源分配严重不均的情况下救助社会底层百姓。其设置影响深远，为后世所继承
11、。摘编自廖靖靖多姿多彩的大唐风貌完成下列要求：（1） 据材料一，指出中国古代社会保障制度形成的思想基础。（3分）（2） 据材料二概括唐代基层民间医疗开创的原因及其影响。（6分）（3）综合上述材料，请你谈谈古代社会防治疫病的历史借鉴价值。（3分）17（15分）阅读材料，完成下列要求。材料一 先秦时期，荀子提出了“天下之人有所共予”的命题，认为尽管社会中的每个成员都有各自的想法和诉求，但也有许多共享和共通的东西。他提出人们可以共同分享来自东西南北江河湖泊丰富的自然资源,共享“天之所覆，地之所载”;在处理国家与民众共享关系时，他提出了“裕民以政”，即通过政策措施让百姓获得利益并过上相对富裕的生活;针
12、对社会分化,他提出“夫天生蒸民，有所以取之”,即不同的社会阶层都应各取所得的道理;此外他主张哑聋等残障人士需要国家照顾,即“五疾，上收而养之，材而事之，官施而衣食之，兼覆无遣”。-摘编自宋国恺共享思想的中华优秀传统文化资源及其意蕴材料二 针对既是典型的西方病症，又是世界性现象的贫富悬殊问题,孙中山晚年提出了以“共享”为原则的解决思路。这一原则以土地、资本的全社会公有为前提,落脚点则是公平合理地分配:一是要按劳取酬,余利则公之社会使人人得以分享,二是国家是人民所共有,政治是人民所共管,利益是人民所共享。可以说，按劳分配是“共享”的底线，而全体人民免受任何剥削压迫之苦、共同幸福安乐则是“共享”的理
13、想境地。-摘编自宋德华孙中山民生主义的再认识材料三 20世纪五十年代，毛泽东提出要“使农民能够逐步完全摆脱贫困的状况而取得共同富裕和普遍繁荣的生活”;“我们建设社会主义的目的，就是要大家有事做，有饭吃，大家共同富裕”。邓小平强调在生产力相对落后的社会主义初级阶段,应当鼓励先进,鞭策落后,大力发展生产力，为实现共同富裕奠定基础。-摘编自刘晋祁共享发展理念的逻辑延承与重大意义（1） 根据材料一并结合所学知识，概括荀子共享思想的基本内容，并分析其积极影响。（6分）（2） 根据材料二并结合所学知识，说明孙中山共享思想产生的原因。（4分）（3） 根据材料三并结合所学知识，指出邓小平对毛泽东共享思想继承与
14、发展的体现。（5分）18（15分）阅读下列材料材料一 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。沈之兴、张幼香主编西方文化史材料二 现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一
15、样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。恩格斯反杜林论材料三 近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更将人类对自然界的认识水平提高到一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010科学发展报告材料四 电影巴黎圣母院剧照 德拉克洛瓦的自由引导人民 请回答：（1） 根据材料一近代理性精神产生的条件是什么？结合所学知识，试举两例说明理性主义思潮对欧美社会政治产生的深远影响。（5分）（2） 根据材料二恩格斯认为在理性主义指导
16、下建立起来的“理想化的王国”的本质是什么？材料四中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点？简要说明理由。（4分）（3） 据材料三结合所学知识指出“近代科学技术”中，推动人类社会进入蒸汽时代和电气时代的理论基础分别是什么？世界主要经济体为何要加大科技投入？（4分）（4）综合上述材料，怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系？（2分）19（13分）文艺复兴的主要成果是“人和世界的发现”。阅读下列材料：材料一 从文艺复兴开始，“再生”和新生的思想就作为一种纲领和追求，伴随出现在文艺复兴运动的各个方面“再生”这个概念所肯定和颂扬的东西，却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究。文艺复兴开始，文
17、化的觉醒就首先表现在从艺术到文明生活的各个领域里对人、对人的价值的重新肯定。所以，从初始阶段起，作家和历史学家们最关心的题材就是人、人的世界和人们在世界上的活动在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。(意)欧金尼奧加林文艺复兴时期的人材料二 在谈到文艺复兴的主要成果时，恐怕没有比“人和世界的发现”这句话说得更为精辟了。它是150年前由法国史学家米什莱首先提出来在此卷(法国史第7卷)开头明言：“16世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”此言一出，立即传遍欧洲，成为赞誉文艺复兴最响亮的口号文
18、艺复兴作为人类历史上空前伟大的变革乃至革命的意义，也就可用“发现”两个字代表了。刘明翰等欧洲文艺复兴史完成下列要求：（1） 据材料一指出文艺复兴中“再生”概念的内涵。结合所学知识，说明文艺复兴的历史背景。（5分）（2） 据材料一、二并结合所学知识，就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论文。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右)（8分）参考答案123456789101112131415DCDBACCCACCABCD16（1）爱民、保民思想；儒家仁、德思想（大同思想）；墨家“兼爱”思想。（3分）（2）原因：时有大疫的发生；医疗资源不均和不足；儒家和佛教思
19、想的影响。（3分）影响：补充了医疗资源的不足；更多地救助社会底层百姓；影响深远，为后世所继承。（3分）（3）借鉴价值：政府在疫病救治中承担主体责任；社会力量积极参与国家疫病防治；防治疫病要关注社会资源的合理分配。（3分）17（1）基本内容:共享自然资源；共享政策利益，让人民过上富裕生活；照顾到各阶层利益；关注社会弱势群体。（任答3点得3分）影响:有利于缓和阶级矛盾，促进社会关系和谐；丰富传统文化主流思想内涵；成为历代执政者治国理政理念。（3分）（2）原因:内忧外患，民族危机不断加深，中国近代社会矛盾尖锐；农民土地问题突出；西方民主思想传播；一战爆发，资本主义社会弊端的暴露；十月革命和五四运动的
20、影响；共产国际和中国共产党的帮助；中国传统文化的熏陶。（任答4点得4分）（3）继承:坚持党的领导、社会主义道路；以人民为中心；倡导共同富裕。（3分）发展:坚持效率原则，主张先富带动后富。（2分）18（1）条件：近代自然科学的发展。（1分）举例：成为法国大革命的思想先导，引领法国人民推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治；影响了北美独立战争和美国政治制度的建立。（4分）（2）恩格斯认为：“理想化的王国”本质上是资产阶级专政。（1分）能够佐证。（1分）材料三反映了作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托，于是在文学艺术领域里产生了浪漫主义文学、美术作品。（2分）（3）牛顿力学；法拉第的电磁感应原理
21、（2分）原因：促进产业结构调整，应对国际金融危机；布局未来发展，培养竞争优势。（2分）（4）认识：科学技术是推动人类社会发展的原动力；文学艺术来源于现实，反映了社会生活。（2分）19（1）内涵：复兴古典文化(古希腊罗马文化)。（2分）历史背景：工商业经济的发展；市民和世俗知识分子(新兴资产阶级)的成长；教会压抑人性(宗教文化钳制思想)。（3分）（2）根据“16世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”并结合所学可得出“人和世界的发现”分别是指：文艺复兴宣扬人文主义，新航路的开辟推动世界市场的形成。因此可经从这两个事件入手，提炼出主题，比如文艺复兴和新航路的开辟共同推动欧洲社会的进步。论述时结合所学，概括文艺复兴运动的影响，新航路开辟对欧洲社会的影响即可，也可以谈二者之间的关系。表述时要史实充分，条理清晰。（8分）