收藏 分享(赏)

《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:83128 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:12 大小:392KB
下载 相关 举报
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共12页
《名师一号》2017高考数学理(北师大版)一轮复习计时双基练48 证明平行与垂直 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、计时双基练四十八证明平行与垂直A组基础必做1已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则下列向量是平面ABC法向量的是()A(1,1,1) B(1,1,1)C. D.解析设n(x,y,z)为平面ABC的法向量,则化简得xyz。故选C。答案C2若,则直线AB与平面CDE的位置关系是()A相交 B平行C在平面内 D平行或在平面内解析,共面。则AB与平面CDE的位置关系是平行或在平面内。答案D3直线l的方向向量s(1,1,1),平面的法向量为n(2,x2x,x),若直线l平面,则x的值为()A2 BC. D解析由已知得sn0,故121(x2x)1(x)0,解得x。答案D4若平面,的法

2、向量分别为n1(2,3,5),n2(3,1,4),则()ABC、相交但不垂直D以上均不正确解析n1n22(3)(3)15(4)0,n1与n2不垂直,与相交但不垂直。答案C5如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB2,AA1,AD2,P为C1D1的中点,M为BC的中点。则AM与PM的位置关系为()A平行 B异面C垂直 D以上都不对解析以D点为原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,依题意,可得D(0,0,0),P(0,1, ),C(0,2,0),A(2,0,0),M(,2,0)。(,2,0)(0,1,)(,1,),(,2,0)(2,0,0

3、)(,2,0)。(,1,)(,2,0)0。即,AMPM。答案C6如图,正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直,AB,AF1,M在EF上,且AM平面BDE。则M点的坐标为()A(1,1,1) B.C. D.解析连接OE,由AM平面BDE,且AM平面ACEF,平面ACEF平面BDEOE,AMEO,又O是正方形ABCD对角线交点,M为线段EF的中点。在空间坐标系中,E(0,0,1),F(,1)。由中点坐标公式,知点M的坐标。答案C7已知平面和平面的法向量分别为a(1,1,2),b(x,2,3),且,则x_。解析由,得ab,所以abx260,解得x4。答案48已知点P是平行四边形ABCD所在的平

4、面外一点,如果(2,1,4),(4,2,0),(1,2,1)。对于结论:APAB;APAD;是平面ABCD的法向量;。其中正确的是_。解析0,0,ABAP,ADAP,则正确。又与不平行,是平面ABCD的法向量,则正确。由于(2,3,4),(1,2,1),与不平行,故错误。答案9如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1MAN,则MN与平面BB1C1C的位置关系是_。解析分别以C1B1,C1D1,C1C所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图,A1MANa,M,N,。又C1(0,0,0),D1(0,a,0),(0,a,0)。0,。是平面BB1

5、C1C的法向量,且MN平面BB1C1C,MN平面BB1C1C。答案平行10(2016咸阳模拟)如图,已知AB平面ACD,DE平面ACD,ACD为等边三角形,ADDE2AB,F为CD的中点。(1)求证:AF平面BCE。(2)求证:平面BCE平面CDE。证明设ADDE2AB2a,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),C(2a,0,0),B(0,0,a),D(a,a,0),E(a,a,2a)。因为F为CD的中点,所以F。(1),(a,a,a),(2a,0,a),可得(),又AF平面BCE,所以AF平面BCE。(2)因为,(a,a,0),(0,0,2a),所以0,0,所以,。又CD

6、DED,所以平面CDE,即AF平面CDE。又AF平面BCE,所以平面BCE平面CDE。11.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形。平面ABC平面AA1C1C,AB3,BC5。(1)求证:AA1平面ABC。(2)证明:在线段BC1上存在点D,使得ADA1B,并求的值。证明(1)因为AA1C1C为正方形,所以AA1AC。因为平面ABC平面AA1C1C,且AA1垂直于这两个平面的交线AC。所以AA1平面ABC。(2)由(1)知AA1AB,AA1AC。由题知AB3,BC5,AC4,所以ABAC。如图,以A为原点建立空间直角坐标系Axyz,则B(0,3,0),A1(0,0,

7、4),B1(0,3,4),C1(4,0,4)。设D(x,y,z)是直线BC1上的一点,且,0,1。所以(x,y3,z)(4,3,4)。解得x4,y33,z4,所以(4,33,4)。由0,即9250,解得。因为0,1,所以在线段BC1上存在点D,使得ADA1B,此时,。B组培优演练1(2016兰州模拟)已知平面内的三点A(0,0,1),B(0,1,0),C(1,0,0),平面的一个法向量n(1,1,1)则不重合的两个平面与的位置关系是_。解析由已知得,(0,1,1),(1,0,1),设平面的一个法向量为m(x,y,z),则得得令z1,得m(1,1,1)。又n(1,1,1),所以mn。即mn,所以

8、。答案平行2如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,E,F分别是棱BC,DD1上的点,如果B1E平面ABF,则CE与DF的和的值为_。解析以D1A1,D1C1,D1D分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设CEx,DFy,则易知E(x,1,1),B1(1,1,0),F(0,0,1y),B(1,1,1),(x1,0,1),(1,1,y),由于B1E平面ABF,所以(1,1,y)(x1,0,1)0,得xy1。答案13.在正方体ABCDA1B1C1D1中,P为正方形A1B1C1D1四边上的动点,O为底面正方形ABCD的中心,M,N分别为AB,BC的中点,点Q为平面ABCD内一点,线段D1Q与

9、OP互相平分,则满足的实数有_个。解析建立如图的坐标系,设正方体的边长为2,则P(x,y,2),O(1,1,0),OP的中点坐标为。又知D1(0,0,2),Q(x1,y1,0),而Q在MN上,xQyQ3。xy1,即点P坐标满足xy1。有2个符合题意的点P,即对应有2个。答案24(2015北京海淀一模)如图1,在RtABC中,ACB30,ABC90,D为AC中点,AEBD于点E,延长AE交BC于点F,将ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,如图2所示。(1)求证:AE平面BCD。(2)求二面角ADCB的余弦值。(3)在线段AF上是否存在点M使得EM平面ADC?若存在,请指明点M的位置;若不存

10、在,请说明理由。解(1)证明:因为平面ABD平面BCD,交线为BD,又在ABD中,AEBD于点E,AE平面ABD,所以AE平面BCD。(2)由(1)中AE平面BCD,可得AEEF。由题意可知EFBD,又AEBD,如图,以E为坐标原点,分别以EF,ED,EA所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系Exyz,不妨设ABBDDCAD2,则BEED1。由题图1条件计算得AE,BC2,EF,则E(0,0,0),D(0,1,0),B(0,1,0),A(0,0,),F,C(,2,0),(,1,0),(0,1,)。由AE平面BCD可知平面DCB的法向量为。设平面ADC的法向量为n(x,y,z),则即令z1,则y,x1,所以n(1,1)。因为平面DCB的法向量为(0,0,),所以cos n,。所以二面角ADCB的余弦值为。(3)设,其中0,1。由于,所以,其中0,1。所以。由n0,即(1)0,解得(0,1)。所以在线段AF上存在点M使得EM平面ADC,且。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1