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专题09 方程中常见设元方法技巧-2022-2023学年初中数学学科素养能力培优竞赛试题精选专练(原卷版).docx

1、专题09 方程中常见设元方法技巧一、直接设元法【学霸笔记】“直接设元”就是题目中要求的量是什么,就设这个量为未知数,是最常用的设元法.【典例】中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”若设甲有x只羊,则下列方程正确的是()Ax+12(x2)Bx+32(x1)Cx+12(x3)Dx-1=x+12+1【解答】解:甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的两倍”甲有x只羊,乙有x+12+1只,乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了”,x+12+1+1x1,即x+12(x

2、3)故选:C【巩固】10个人围成一个圆圈做游戏,游戏的规则是:每个人心里都想好一个数,并把自己想好的数如实地告诉与他相邻的两个人,然后每个人将与他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来,若报出来的数如图所示,则报2的人心里想的数是 二、间接设元法【学霸笔记】所设的量是不需要求的,但能够更容易找出题中的等量关系,对于一些采用直接设元法列方程比较困难的问题,可以采用间接设元法会比较容易.(所设未知量与所求未知量要有一定联系)解绝对值方程的基本方法是去掉绝对值符号,转化为一般方程求解,常见的转化思路如下:(1)简单的绝对值方程:形如的形式,可以将此类方程转化为两个一元一次方程,即和;(2)含多重或多个

3、绝对值符号的绝对值方程,可采用“零点分段法”,解此类方程的步骤如下:求出各个临界点;根据未知数的取值范围进行分类讨论;去绝对值符号,化为一般方程求解.【典例】如图是一个长方形色块图,由6个大小不完全相同的正方形组成,设中间最小的一个正方形边长为1,则这个长方形的面积为 【解答】解:设右下角正方形的边长为x,则其余正方形的边长依次为x+1,x+2,x+3,2x+53x+1,解得x4,矩形的边长为13,11,矩形的面积为1311143故答案为143【巩固】小明家的电话号码是八位数,它的前四位数字相同,后五位数字是连续的自然数,电话号码的数字和等于它的最后两位数问:小明家的电话号码是多少?三、辅助设

4、元法【学霸笔记】对于一些较为复杂的问题,往往数量之间关系交错复杂,可采用增设未知数,在已知条件和所求结论之间架起一座“桥梁”,从而理清各个数量间的关系,这种设元方法叫做辅助设元法,也叫参数法或设而不求法.【典例】有一片牧场,草每天都在匀速地生长(即草每天增长的量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草设每头牛每天吃草的量是相等的,问:(1)如果放牧16头牛,几天可以吃完牧草?(2)要使牧草永远吃不完,至多放牧几头牛?【解答】解:设牧场原有草量为a,每天生长的草量为b,每头牛每天吃草量为c,16头牛x天吃完草(1)由题意得:a+6b=246ca+8b=218ca

5、+bx=16cx由得 b12c由得 (x8)b(16x168)c将代入得 (x8)12c(16x168)c,解得 x18(2)设至多放牧y头牛,牧草才永远吃不完,则有cyb,即每天吃的草不能多于生长的草,ybc=12答:(1)如果放牧16头牛,18天可以吃完牧草;(2)要使牧草永远吃不完,至多放牧12头牛【巩固】有两块锌铜合金的质量分别为10千克、15千克,这两块合金的含铜的质量分数不同,现分别从这两块合金中各切下一块质量相同的合金,交换后分别与另一块合在一起熔化,冷却后测得这两块合金含铜的质量分数相同,求切下的一块合金的质量四、整体设元法【学霸笔记】有些问题未知量较多,已知关系又少,若未知数

6、的某一部分存在一个整体关系,可设这一部分为一个未知数,从而减少元的个数,这种设元的方法叫做整体设元法.【典例】以下算式中,每个汉字代表1个数字,不同的汉字代表不同的数字,已知“神”3,那么被乘数是 【解答】解:设“神舟五号“A,“飞天”B,则3(100A+B)10000B+A,300A+3B10000B+A,299A9997B,23A769B,而23和769互质,故B23n,A769n(n是自然数),2n4但A的首位数字为3只可能n4,从而A3076,B92所以被乘数是307692故答案为307692【巩固】一个六位数2abcde的3倍等于abcde9,则这个六位数是 巩固练习1一列“动车组”

7、高速列车和一列普通列车的车身长分别为80米与100米,它们相向行驶在平行的轨道上,若坐在高速列车上的旅客看见普通列车驶过窗口的时间是5秒,则坐在普通列车上的旅客看见高速列车驶过窗口的时间是()A7.5秒B6秒C5秒D4秒2古希腊数学家帕普斯是丢番图是最得意的一个学生,有一天他向老师请教一个问题:有4个数,把其中每3个相加,其和分别是22,24,27,20,则这个四个数是()A3,8,9,10B10,7,3,12C9,7,4,11D9,6,5,113一天晚上停电了,小明同时点上两支粗细不同的蜡烛看书,若干分钟后电来了,小明将两支蜡烛同时熄灭,已知粗的新蜡烛可燃烧2小时,细的新蜡烛可燃烧1小时,开

8、始时两根蜡烛一样长,熄灭时粗蜡烛长是细蜡烛长的2倍,则停电时间为 分钟4如图,一个啤酒瓶的高度为30cm,瓶中装有高度12cm的水,将瓶盖盖好后倒置,这时瓶中水面高度20cm,则瓶中水的体积和瓶子的容积之比为 (瓶底的厚度不计)5甲从A地到B地,去时步行,返回时坐车,共用x小时,若他往返都坐车,则全程只需x3小时,若他往返都步行,则需 小时6某人从家到学校时,13的路程走路,23的路程骑车;从学校回家时,前38的时间走路,后58的时间骑车,结果去学校的时间比回家所用的时间多0.5小时,已知他走路每小时行8千米,骑车每小时行16千米,则此人从家到学校的距离是多少千米?7山脚下有一池塘,山泉以固定

9、的流量(即单位时间里流人池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一定深度的水,若用一台A型抽水机则1小时后正好能把池塘中的水抽完,若用两台A型抽水机则20分钟正好把池塘中的水抽完,问若用三台A型抽水机同时抽,则需要多长时间恰好把池塘中的水抽完?8自行车轮胎,安装在后轮上,只能行驶3000km就要报废,安装在前轮上,则行驶5000km才报废为使一对轮胎能在行驶尽可能多的路程后才报废,在自定车行驶一定路程后,就将前后轮胎调整,这样安装在自行车上的一对轮胎最多可驶多少千米?9大数学家欧拉的数学名著代数基础中记录了一个有趣的问题:有一位父亲,临终时嘱咐他的儿子这样来分他的财产:第一个儿子分得10

10、0克朗和剩下财产的十分之一;第二个儿子分得200克朗和剩下财产的十分之一;第三个儿子分得300克朗和剩下财产的十分之一;第四个儿子分得400克朗和剩下财产的十分之一;,按这种方法一直分下去,最后,每一个儿子所得财产一样多问:这位父亲共有几个儿子?每个儿子分得多少财产?10梅林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人(不包括司机)其中一辆小汽车在距离考场15km的地方出现故障,此时离截止进考场的时刻还有42分钟,这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,且这辆车的平均速度是60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下车时间忽略不计)(1)若小汽车送4人到达考场,然后再回到出故障处接其他人,请你通过计算说明他们能否在截止进考场的时刻前到达考场;(2)假如你是带队的老师,请你设计一种运送方案,使他们能在截止进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可行性

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