1、高考资源网（） 您身边的高考专家本节目标：钠、镁、铝与氧气等非金属的反应；钠与水的反应；镁、铝与酸的反应导学提纲：一. 地壳中元素的含量按从高到低的顺序排列为（写出元素的名称和元素符号）： ( ), ( ), ( ), ( ), ( ), ( )。二阅读教材46页“图3-2 有关金属化学性质的一些实验” 完成下列填空： 1第一幅图：铝与硫酸铜的反应 写出反应的化学方程式 ； 写出反应的离子方程式 ；用双线桥表示出反应过程中的电子转移情况： 2第二幅图：镁条燃烧 写出反应的化学方程式 ； 用双线桥表示出反应过程中的电子转移情况：3第三幅图：铜丝与硝酸银反应 写出反应的化学方程式 ； 写出反应的离
2、子方程式 ；用双线桥表示出反应过程中的电子转移情况： 4第四幅图：镁条与稀盐酸反应写出反应的化学方程式 ； 写出反应的离子方程式 ；用双线桥表示出反应过程中的电子转移情况：三认识钠钠的物理性质仔细观察： 钠的颜色钠的表面是否有光泽 是否发生变化观察结果： 。四金属与氧气等非金属的反应 钠与氧气的反应a. 无外界条件：切开的钠表面在空气中很快由 变为 ，这说明钠与空气中的氧气反应生成 色 体 ，反应方程式为： 。所以自然界中 （有或无）游离态的钠存在。实验室金属钠保存在 或 中。b. 加热条件下：切下一小块钠（黄豆大小），用镊子夹取，放入 中加热，观察现象：钠先 ，然后开始燃烧， 色火焰，产物为
3、 色 体 ，反应方程式为： 。c. 钠不仅可以与氧气反应，还可以和氯气，硫等非金属起反应，写出钠与氯气，硫反应的化学方程式： 钠与氯气 ，钠与硫 。五钠与水的反应用镊子将钠投入加有一滴酚酞试剂的水中，反应结束后用手轻轻的摸烧杯外壁观察结果：看到 钠在什么位置，什么形状， 是否移动，如何移动，是否有气体产生， 最后得到溶液什么颜色，听到 什么声音，感到 烧杯外壁与反应前有什么区别归纳：反应方程式为：如何验证反应产生的气体为H2 预测：钠投入硫酸铜溶液的实验现象： 钠投入氯化铁溶液的实验现象：六镁、铝与酸的反应写出镁、铝分别与盐酸、硫酸反应的化学方程式和离子方程式：金属的化学性质作业（1）1.在实
4、验室中，通常将金属钠保存在A.水中 B.煤油中 C.四氯化碳中 D.汽油中2关于钠的叙述中，正确的是（ ）A钠是银白色金属，硬度很大B将金属钠放在石棉网上，用酒精灯加热后金属钠剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成Na2O2C金属钠在空气中燃烧，生成氧化钠D金属钠的熔点很高3.下列金属的表面在空气中易生成一层氧化膜，且能保护内层金属的是A.镁 B.铝 C.铁 D.金4下列反应由于反应条件不同而产物也不同的是（ ）A金属铝与氧气反应B金属铜与氧气反应C金属钠与氧气反应 D金属镁与氧气反应5在烧杯中加入水和苯（密度为0.88gcm3且与水不溶）各50mL。将一小粒金属钠（密度为0.97gcm3）投入烧杯中。观察到的现象可能是（ ）A钠在水层中反应并四处游动B钠停留在苯层中并不反应 C钠在苯的液面上四处游动D钠在苯与水的界面反应并可能作上下跳动 反应方程式 （5）铝与盐酸的反应 离子方程式 铝与氢氧化钠反应 离子方程式 - 3 - 版权所有高考资源网
