1、Module 6Unit 2Happy Halloween!第4课时【教学内容】4. Listen and say. Then chant.5. Draw, ask and answer.6. Ask, answer and do.【教学目标】1.复习单词：they，all，nice，milk，juice，fish，noodles。2.能够准确听、说、认、读句子：Can I have some.? Yes, you can.Can I have some.? Sorry, you cant. But you can have some.Theyre all very nice.3.能够在相应的
2、语境中正确使用语言。【教学重、难点】重点：能够表演对话内容，能够根据实际情况用英语征求意见。难点：能够熟练运用英语表示请求：Can I have some.?建议别人吃些其他东西时会说：Sorry, you cant. But you can have some.【教学准备】多媒体课件、录音机、磁带、面包、糖果等食物。【教学过程】Step 1: Warming up1.教师用多媒体展示各种食物的图片，用闪退的方式让学生们观察少了哪幅图片，然后用英语说出名称。2.播放chant。师生共同吟唱。Step 2: Presentation1.让学生们在纸上画出自己想要的食物，然后跟组里的同学进行交流：
3、Can I have some.?如果被问到的同学也画了相同的食物，那就说：Yes, you can. / Yes, here you are. 如果没有，就说：Sorry, you cant.2.让学生们拿出准备好的食物，在班里举办一个小型冷餐会。在派对开始之际，老师可以走到门外，敲门问：Can I come in? 学生们回答：Yes, of course. 老师进来之后，派对正式开始。Step 3: Consolidation接龙游戏让学生一个一个地问“Can I have some.?”，每位同学提问的时候都要带上前一个人说出的单词，看看哪个组能够接出来的单词最多。Step 4: Su
4、mming up & HomeworkSumming up:Words: they, all, nice, milk, juice, fish, noodlesHomework:Make a new dialogue according to this lesson and act it out.【板书设计】Unit 2Happy Halloween!第4课时Can I have some.? Yes, you can.Can I have some.? Sorry, you cant.But you can have some.【教学反思】 本课采用任务交际型教学模式让孩子们在情景中了解万圣节前夕的一些传统和习俗，并提供多种方法让他们运用所学的知识进行积极的操练，并与老师、同伴进行情感交流，让他们能始终在快乐的心情中学好本课知识。
