1、第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。哲学不等于政治，哲学家也不是政治家，有的哲学家甚至想方设法远离政治，但哲学不可能脱离政治。哲学总是具有自己独特的政治背景，总是以自己独特的方式蕴涵着政治，总是具有这样或那样的政治效应。马克思之所以重视否定性的辩证法，是因为“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解”。这就是说，马克思之所以重视辩证法，背后有现实问题，有政治内涵，这就是批判、否定资本主义，实现无产阶级和人类解放。如果我们只是看到辨证法的学理性，而没有看到它背后的现实问题和政治内涵，就没有真正理
2、解马克思的辩证法，就没有真正理解马克思为什么强调辩证法在本质上是“批判的和革命的”。往前讲，法国资产阶级革命爆发之前，法国启蒙哲学登上历史舞台，为法国资产阶级革命摇旗呐喊。德国资产阶级革命产生之前，德国古典哲学登上历史舞台，为德国的资产阶级革命鸣锣开道。往后看，海德格尔哲学“从头到尾都是政治的”。即使解构主义哲学也不是所谓“纯粹哲学”，与政治无关。用解构主义大师德里达的话来说，解构主义是通过解构既定的话语结构来挑战既定的历史传统和现实的政治结构。同时，政治需要哲学。如果说“哲学家不时地以其哲学名义，投身于政治研究乃至政治进程中”，那么，“政治家或有时利用哲学概念使其政治企图合理化，或有时寻求哲
3、学的忠告”（汉斯斯鲁格语）。的确如此。没有经过哲学论证其合理性的政治缺乏理性和逻辑力量，缺乏理念和精神支柱，很难获得人民大众的拥护。毛泽东之所以重视哲学，提出实事求是，就是为了批判教条主义，从而正确解决中国社会主义革命的道路问题；邓小平之所以重视哲学，重申实事求是，就是为了批判“两个凡是”，从而正确解决中国社会主义建设的道路问题。离开了这一政治背景，仅仅从学理的角度去理解实事求是，把实事求是还原为一般唯物论和认识论原理，就索然无味。当然，哲学命题的理论意义和政治效应并非等值，但哲学具有这种或那种政治效应却是无疑的，而且同一个哲学命题在不同的历史条件下会产生不同的政治效应。哲学不应成为某种政治的
4、传声筒或辩护词，因为哲学有自己的相对独立性，即科学性、反思性、批判性；哲学也不应远离或脱离政治，因为哲学和时代的统一性首先是通过其政治效应来实现的。哲学的最大特点就在于，它是以抽象的概念体系来反映特定的社会关系和现实的社会运动，体现特定的阶级或社会集团的利益、愿望和要求。博大精深的马克思主义哲学是这样，明快泼辣的法国启蒙哲学是这样，艰涩隐晦的德国古典哲学是如此，高深莫测的解构主义哲学也不例外。学哲学，就是要培养自己具有自觉的哲学意识，同时具有敏锐的政治眼光，并使二者达刮高度统一，从而真正理解现实，把握历史趋势。（摘编白杨耕哲学的位置在哪里）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
5、A哲学全都具有自己独特的政治背景，全都以自己独特的方式蕴涵着政治，全都具有一定的政治效应。B因为马克思重视否定性的辩证法，所以马克思批判、否定资本主义，为实现无产阶级和全人类解放而斗争。C解构主义哲学与政治有关，表现在通过解构既定的话语结构来挑战既定的历史传统和现实的政治结构。D政治家为了使政治企图合理化，有时需利用哲学概念，有时寻求哲学的忠告，这是政治需要哲学的表现。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A政治经过哲学论证其合理性，具有理性和逻辑力量，具有理念和精神支柱，可以获得人民大众的拥护。B哲学具有政治效应是一定的，但哲学命题的理论意义和政治效应并非等值，不同的历史条件
6、会产生不同的政治效应。C哲学的科学性、反思性、批判性决定了它具有自己的相对独立性，所以哲学也不应远离或者脱离现实政治。D哲学学派有着共同的特点，但它们也有各自的特点，如马克思主义哲学博大精深，解构主义哲学高深莫测。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A哲学与政治相辅相成，哲学家想脱离现实政治去研究哲学是不可能的，因为哲学与政治是密切联系的。B在马克思的辩证法产生之前，法国和德国的哲学都为各自国家的资产阶级革命摇旗呐喊或者鸣锣开道。C毛泽东和邓小平提出实事求是，都是为了批判错误思想，解决中国社会主义革命或者建设的道路问题。D使自觉的哲学意识与敏锐的政治眼光达到高度统一，才能
7、真正理解现实，把握历史趋势，这就需学哲学。二、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成47题。房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太
8、子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧瑀为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲一物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平 不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修
9、国史如故。寻以撰高祖、太宗实录成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无后顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙剐，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十
10、。废朝三日。 （选自旧唐书房玄龄传）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善若己/有之/明达吏事/饰以文/学审定法/令意在宽平/B既任/总百司虔恭/夙夜尽心/竭节不欲/一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文/学审定法令/意在宽平/C既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文学/审定法令/意在宽平/D既任/总百司虔恭/夙夜尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文学/审定法令/意在宽平/5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是：（ ）（3分）A门下省：魏晋
11、至宋的中央最高政府机构之一。是宫内侍从官的办事机构，后来隋朝和唐朝开始正式设立的三省六部制成为与尚书省、中书省并列的三省之一。B丁忧：丁忧是祖制，具体说来，是朝廷官员的父母亲如若死去，无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守丧二十七个月。C晋书：二十四史之一，唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。记载的历史上起三国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年刘裕废晋帝自立，以宋代晋。D薨：古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法，唐书百官制：“凡丧，二品以上称薨，五品以上称卒”。清代皇室成员中，皇帝皇后死称“薨”。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A房玄龄早慧多才
12、，很有孝心。房玄龄从小就很聪明，博览经史，书法、文章俱佳；父亲生病时间很长，他尽心服侍，就连睡觉都顾不上。B房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才；如遇到谋士、将才，他就暗中结交他们，并让他们甘心为太宗出力。C房玄龄深受唐太宗信任、重用。房玄龄一度因为被人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗召回。贞观元年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。D房玄龄与唐太宗情深意重。李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝的厚待。太宗为方便派人探视，凿开宫墙开门，还亲自登门，握着他的手问候。 7把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）不以求备取人，
13、不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。（5分）（2）若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）下方山【注】【南朝梁】 何逊寒鸟树间响，落星川际浮。繁霜白晓岸，苦雾黑晨流。鳞鳞逆去水，弥弥急还舟。望乡行复立，瞻途近更修。谁能百里地，萦绕千端愁？【注】方山：六朝时渡口。8诗歌前四句主要描写了哪些意象，描绘了怎样的画面？请简要赏析。（5分）9在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化？请结合全诗进行分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）蜀相中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是 ， 。（2）越中览古表达作者对
14、勾践的嘲讽和以地盛衰无常的感慨的诗句是 ， 。（3）李白春夜宴从弟桃花圆序中说明因大自然美景召唤而相聚的句子： ， 。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选定大题对应大题号下方的方框涂黑。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。抉择杨邪早晨，教官通知我，半小时后他要坐直升机去一个地方，让我先在机场准备一下。“今天，我带你去见一个人!”说完，他就撂下了电话。二十分钟后，教官到了。“教官，我们去哪?”“行程一个半小时!”“这么远，哪儿
15、?”“上了天再告诉你!”当直升机完成升空，教官才说，我们要去沿海的某机场。“那好像是个民用的小机场?”“它以前是部队的!”想起来了，我听说教官曾是沿海某部的模范飞行员。“您以前在那儿待过?”“待了十年!”“噢您说要带我去见一个人?”“对!他是我的教官!”教官突然收紧了下领，于是我也就闭了嘴。没过多久，我发现教官的神情有点忧惚。印象中，教官几乎从来没有走神的时候，他总是那么精神，像时钟的秒针，时刻都在做规律而精确的运动。可这回，教官真的走神了一神情忧惚的教官，看上去忽然老态了许多。“您经常来看望您以前的教官吗?”我小声打断了教官的思绪。“是!”教官闻声立刻改变了一下坐姿，集中了精神，“每年的今天
16、，我都独自驾机来看望他一次!”接着，教官又沉默了。在接近那个机场的上空时，教官说了一句话。“飞这一趟，我用的时间都在八十五分钟到九十分钟之间，而你只用了七十三分钟!”教官似乎是感叹自己上了年纪吧，可他清楚，其实驾驶速度并不能说明什么。在那个简陋的小机场降落后，我们走出机场，走上了一条几近废弃的土路。“您教官退休了吧?他家就在这机场附近?”我疑惑。教官抬头看着远处。“偌一就在前面!”我们约莫步行了两公里，来到一带小山丘的脚下。“到了!”教官说。我正纳闷，这时前面豁然出现的小山坳让我愣怔住了一山坳周围的山坡上根本没有人烟，只有一座孤坟!“这就是我教官的家，三十六岁那年，他就住在这儿了!”教官好像对
17、我幽默了一下，一个非常严肃的幽默!平缓的山坡只有稀疏的山草和矮树，有一条小径，笔直通向半坡的坟墓一墓周围有很大一圈青石砌成的坟围，非常醒目。“教官，我看您来了一”教官轻声说。他俯下身，双手抚摸着墓碑。我看清楚了，墓碑上刻着“李为军之墓”这几个字，还有就是下面的一个括号，刻着“一九三八至一九七三”。教官开始动手拔草。我也要动手，被他制止了，他说让他一个人来。后来，长达数十分钟的时间，教官就肃立在墓前。关于他的教官的故事，他是在离开墓地回机场的路上告诉我的。三十年前的今天，他和他的教官驾机上天，在正准备降低高度回机场之际，机尾失火。那时，他还是个半生不熟的新手，教官坐前舱，他坐后舱。面对碎发的事故
18、，地面指挥部下了紧急跳伞的命令，而他的教官只是命令他立刻跳伞，他的教官说，下面全是居民区。就这样，他先跳了伞，在空中，他看见教官驾着一团浓烟，反向朝某处俯冲下去一最后，那架战斗机在爆炸解体前的一刻，被他的教官带到了一处没有人烟的田野里。返程时，我和教官都陷入了长久的沉默。直升机飞行了八十九分钟才回到部队机场。“教官，这事您可从没和我说起过!”“这么多年来，我从没和我的任何一名学员说起过“为什么?”除了你!”“现在让我来问你一个问题：要是在那样的紧急关头，如果你是教官，你会怎么做?”“我?”“你可以仔细设想，现在不必回答我”下了飞机，已是午后。“在我的教练生涯中，你是我碰到的最有天赋的一个飞行员
19、一我相信，以后你可以成为一名比我更称职、更出色的飞行教官!”拍了拍我的肩膀，教官走了。午后的阳光有些灼热，它在机场地面上的反光很刺目。“教官!”我追上几步，喊住了他，“刚才一路上，我都在思考您的问题，可是可是很渐愧，我想假如，假如当年我是您的教官，我会和您一起跳伞”教官停下脚步，回过身。“你是个诚实的人!”教官脸上很平静，“这个问题，我思考了三十年，现在我告诉你我的答案：如果当年我是教官，我想，我也许能够做得到像我的教官那样!”面对教官，我不由自主地立正了一下，而发烫的两颊更烫了。“但是，如果同样的紧急关头出现在今天，作为一名教官，我又会怎么做?”教官自问自答，他的脸色忽然变幻，仿佛有些难以捉
20、摸了，“对于这一个问题，现在我还没有想好答案” （有删改）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A题目的含意是在紧急关头，我们应该怎样选择生死。“抉择”一词比“选择”显得庄重，从而奠定了小说的感情基调。B教官对带“我”去见一个什么样的人不一步到位地明白说出来，是想给“我”一个惊喜，并增强故事情节的曲折性。C“这就是我教官的家”，教官没有说“坟墓”而委婉地说“家”；教官的话很含蓄，所以说“教官好像对我幽默了一下”。D去沿海机场时，“我”开得快，回来时，开得慢，直升机飞行了八十九分钟，才回到部队机场，这是因为听了教官的感叹。E通过“不由自主地立正了一
21、下”和“两颊更烫了”等动作描写，表现“我”对教官由衷的敬意和对自己的惭愧。（2）为了突出紧急关头时生死“抉择”这一情节，小说是怎样进行铺垫的?其好处是什么?请简要分析。（6分）（3）小说在刻画“我”的教官这个形象时，突出了他的哪些主要性格特征?请简要分析。（6分）（4）小说最后一段写“我”的教官的自问自答，是否多余?请结合全文说说理由。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。陈道明：让世界无奈于我沈青黎陈道明一直被视为演员中的“异数”在这个媒体热衷于制造话题的年代，他鲜有话题，也不迎合他人制造话题；而作为国内身价最高的男演员，他时常以演艺圈边缘人的姿态自居，
22、对自己的身份若即若离。而究其原因，是因为“演员”这个身份是命运强加给他的，他一直“很被动，总是被推着往前走”，也正因为如此，他不像许多同行那样执着于自己的身份，始终怀有“出离心”，懂得用内省的方式看自己。陈道明有着公认的好演技，却经常以戏子自居，他珍惜上天赐予自己的安身立命方式，拍戏时迟到早退、不做功课、现场摆谱等情况从来不会出现在他身上。陈道明是从慢时代里走过来的，沉默冷峻如他，他常常会在接受采访时情不自禁地提及早年的拍戏经历：那时候，一部小电影拍上四五个月，是常有的事。不知从什么时候起，演员变成了一个高负荷高回报的职业，拍戏也变成了一件非常浮躁的事。很多剧组一开工，大家脑子里想的都是怎么提
23、高效率，演员们也越来越关心合约完成后有多少钱打入自己的账号。起初他屡屡强调：我是文艺圈的人，不是娱乐圈的人，但旧时的文艺圈逐渐分崩离析，让他无所依凭，内心的纠葛也越来越多，面对这种冲突，陈道明只好选择了精神上的遁世：他不再看电视，也不读报不看小说，而是寄情于书画和钢琴，并努力钻研古籍，将自己修炼成了最具文化修养的艺人。1990年拍完围城之后，陈道明一直保持着一部戏歇两年的节奏，不想演的片子，给再高的价钱他也不演，但一旦接下一部，就会踏踏实实待到杀青，相比那些四处赶工的年轻演员，他反倒成了全剧组最清闲的人。他拍戏还有个癖好，那就是不带工作椅，有时一站就是一天。看到这么大牌的艺术家都站着，整个剧组
24、只好全体陪站，陈道明也因此落下了“难搞”、“不好合作”的名声，但他对此不以为意，只是淡淡地解释说：“我并非不好合作，只是觉得你首先要尊重职业，这个职业才会尊重你。我无奈于这个世界，只好让这个世界也无奈于我。”陈道明的名字取自道德经，暗合“道常无名”之意，但陈道明认为自己不算个得道之人，“按照老子的境界，得道的人身上应该有一种包容万物的平和，无为而无不为，而我还残存一些金刚怒目之气，对于大多数事情我可以避开、忍让，但是对于我参与的事，我就得把自己认为不对的那部分都统一好。”陈道明在许多事情上特别有原则，比如他要拍戏，那么从进入剧组到拍摄结束前，他会一直穿着戏服，在他看来，每件衣服都应该有自己的神
25、韵，必须要想个办法，让没有感情的戏服“附着”在自己身上，变成自己的一部分。楚汉传奇拍了六个月，陈道明就把里面的几套戏服穿了六个月，拍完戏回家，他依然穿着刘邦的衫裤，期间从未穿过别的衣服。拍完戏把衫子一脱，他才变回了他自己。圈内的人都知道，陈道明演戏对片酬并不计较，但假如对方开出的片酬过高，他反倒要再三斟酌，更加留心剧本的质量。因为“如果本子质量太差，制作成本也低，你给我这么多钱，那其他演员会请些什么人？这戏的质量能好到哪里去？如果剧本足够好，对方开出的价码又很高，我会跟他们谈，不要给我那么多钱，你们把钱拿去多请些好演员，大家齐心协力做一个好戏，至于我没那么重要。”只要剧本合适，时间和心情配合，
26、陈道明接戏并非不爽快，至于后期的宣传，他乐意配合，但绝不迎合。有人说他太傲，他也照单全收，认为“傲不是一件容易事，谦虚倒是容易只要弯下腰就行了，傲却要挺直腰板，总得有什么撑住腰吧”陈道明常说自己是个对人生的设计感差也不想有设计的人，而节制和疏离是他与世界交流的方式。至于这种交流带来的副产品，比如褒贬，比如毁誉，他都做好了充分的心理准备，“别人怎么看怎么说都可以，就像天冷里就加件衣服，暖了就脱一件，这么多年我早已经适应了，容易受刺激的是那些没有准备的人。”（选自读者，有删改）（1）下列材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）（ ）（5分）A陈道明是位演技派演员，他虽然不会看好演员这个职业
27、，但对待演戏特别认真，拍戏前做好功课，不在拍戏现场摆谱，也不迟到早退。B如今的陈道明不看电视、不读报、不看小说，把主要就精力放在了古籍、书画和钢琴等方面，努力把自己修炼成有文化有修养的艺人。C陈道明是个十分悠闲的人，他现在是拍一部戏歇两年，拍戏也不计较报酬。如果是好剧本，他还会让剧组拿原本要给自己的片酬请其他好演员。D陈道明认为自己还没有达到包容万物的境界，虽然有些事可以忍让、避开，但对于自己参与的事情则把自己认为不对的都统一好。E陈道明是一个没有任何人生设计的人，而面对社会给他的褒贬，他都能泰然处之，按照他自己的说法是他对这些有充分的准备。（2）文章第一段有何作用？请结合文本简要分析。（6分
28、）（3）陈道明被人认为“傲”的具体原因有哪些？请结合文本简要概括。（6分）（4）陈道明“让世界无奈于我”的思想的产生有客观原因也有主观原因，请结合材料谈谈你的看法。（8分）第II卷表达题四、语言文字运用（20分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）对联的横批也叫横额，属于对联再运用中的组成部分，它与对联的内容理应一致，而且要与不同的社交场合相适应。如： ，适用于学校开办，以表达祝贺之意； ，适用于新婚，以表达道贺之意； ，适用于医院新建，以表示道喜之意。 A杏林春暖 琴瑟和谐 春满杏坛 B杏林春暖 琴瑟重调 春满杏坛C春满杏坛 琴瑟和鸣 杏林春暖 D春满杏坛 琴瑟重调
29、 杏林春暖14下列各句没有语病，且句意明确的一项是（ ）（3分） A为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑爱好者来说无疑是个好消息。 B吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质，这些物质使机体发生病变，会引发心血管、肺癌等严重疾病。C消费者建议，对一次性餐具要采取措施，从生产、流通到消费各个环节进行全程监管，从而保证其质量合格，使用安全。D针对我国有些地方不惜牺牲环境来发展经济的现象，有关专家指出，我们一定要吸取发达国家有过的经验教训，避免重蹈其覆辙。15请将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）地域诗歌的写作，在现代汉语
30、诗歌中并不少见。 。 ， ， 。 ， 。而新世纪的地域诗歌之所以可贵，就在于改变了地域写作的主观视野，努力呈现地域特征与精神气象的一致性。成为他写作与阅读最主要的背景独特的地域经验和它的灵魂、气质反而被固定的抒情观点遮蔽了但以往大多数的地域诗歌，呈现的不过是对故土的主观感情地域往往是诗人出生和成长的地方，山川河流，风俗人情，都给诗人留下永恒的记忆因为这是诗人最熟悉、最称心的经验空间而不是独特的地域经验本身的诗意A B C D16请从下列词语中，选择三个关键词来描述自己的高中生活。要求语意连贯，有一定的文采，所选词语必须出现在语段中。字数不少于50字。（5分）泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤关
31、键词：正文：17把下面几个短句改写成一个长句。要求：层次清楚，句意明白，不得改变原意。（6分） 11月25日，北京“琴棋书画印”国粹艺术展开展此次艺术展是由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的展览以“士人雅趣”为主题，展示了古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术。六、写作（60分）18阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。吹灭别人的灯，会烧掉自己的胡子。哈萨克斯坦谚语人有不为也，而后可以有为。 孟子要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案3C（“毛泽东和邓小平提出实事求是”概述有误，邓小平是“重申实事求是”
32、）4C（3分）解析：既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。5D（皇帝的死称“崩”，皇贵妃以下到嫔的死称“薨”）（3分）6C（C项，拜太子少师应为“贞观三年”而不是“贞观元年”。）（3分）7（1）（他）不用求全来选人，不用自己的长处来要求他人，根据他人的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥。（“格物”，要求他人；“收叙”，任用；“隔”，排斥。各1分，大意对2分。共5分）（2）如果（他的病）稍微减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说（病情）加重，（太宗）就因此变得满面凄怆。（“微”，稍微，略微；补出省略成分“病情”；“见”露出，各1分
33、；大意对2分。共5分）附文言文译文：房乔，字玄龄，是齐州临淄人。小时候就很聪 明，广泛地阅读了经书、史书。工于草书和隶书，善于写文章。十八岁时，被本州推举为进士，朝廷授予羽骑尉的官职。父亲生病绵延十个月，玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上，不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗攻占渭水北边的土地，玄龄驱马到军门求见。太宗一见他，就像老朋友一样，让他代理渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知己的人，偏用尽自己的全部心力，知道的没有不马上去做的。每次平定贼寇，众人争着去寻找珍宝古玩，只有玄龄先接受杰出人物，安置到幕府中。当有谋臣猛将，都跟他们暗中互相结交，各人都表示愿为太宗竭尽死力。玄龄在李市民秦王府中十多
34、年，常负责管理文牍，每逢写军书奏章，停马立即可成。文字简约义理充足。一开始就不用草稿。高祖曾经对侍臣说：“这个人深重地了解机宜，足能委以重任。每当替我儿陈说事务，一定能了解人的心理，千里之外，好像对面说话一样。”隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇，很憎恶他们，在高祖面前说他们的坏话，因此玄龄跟如晦一起被驱斥。隐太子（太子李建成的谥号）将要发动兵变时，太宗令长孙无忌召玄龄和如晦，叫他们穿道士的服装，暗中带进内阁商量大事。等到太宗成为太子之后，提升玄龄担任太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，玄龄代萧瑀为中书令。太宗论功行赏，把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等，进爵为邢国公
35、，赐实封千三百户。贞观三年，任命他为太子少师，他坚决推辞不接受，代理太子詹事，兼礼部尚书。第二年，代长孙无忌为尚书左卜射，改封魏国公，监编国史。已担任总领百司的官职以后，日夜虔诚恭敬，用尽全部的心力，不想让每一个人才失去应当处的位置。听到他人的长处，好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达，并且用文献经典来加以整治。他审查修订法令，意在宽容和平稳。他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，看他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥，议论的人都称赞他是良相。高宗成为太子之后，加玄龄为太子太傅，仍或主持门下省事务，监管编撰国史像原来那样。不久因撰写高祖太宗实录成，赐下玺书表彰，赐物一千五百段。这
36、一年，玄龄因继母去世丁忧服丧离开职位，朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。不久，他又从回本官职位。太宗亲征辽东时，命玄龄在京城留守，亲手写诏书说：“你担负萧何一样的重任，我没有后顾之忧了。”军队的兵器、战士的粮食，都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌，尤应当警惕小心。不久跟中书侍郎褚遂良受诏重编晋书。贞观二十三年，皇上驾临玉华宫，当时玄龄老病复发，皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重，玄龄追赴玉华宫，坐偏轿入殿，将近到皇帝御座才下轿。太宗对他流泪，玄龄也感伤悲咽得不能自我控 制。下诏派名医救治。掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，就
37、变得满面凄怆。后病情加重，就凿开宫墙开门，多次派宦官问候。皇上又亲自光临，握手叙别，悲不能忍；皇太子也去跟他诀别。不久去世，享年七十。朝廷三日不上朝。8（5分）诗歌前四句主要描写了“寒鸟”、“落星”、“繁霜”、“苦雾”等意象，描绘了一幅抑郁凄清（伤感）的画面。（2分）秋冬时节的早晨，鸟儿在树枝间发出悲切的叫声。稀疏零落的星星映照在河中，随波浮动。浓霜弥漫，使早晨的河岸变得发白；浓重的雾气笼罩着江水，使河流变得黑沉沉。（2分）烘托出诗人凄凉沉重的心情。（1分）9（6分）沉重急切情怯（心情矛盾） （2分）诗歌前四句借景抒情，表达内心沉重之情；五、六句写诗人逆水而上，匆匆返家的急切之情；后四句抒发离
38、家越近，反觉得路途漫长，愁肠百转之情。（4分）10（1）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音（2）宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞（3）况阳春召我以烟景，大块假我以文章11（1）答A给3分，答C给2分，答D给1分；答BE不给分（D听了教官的感叹”不是主要原因，主要原因是去时心情轻松，回来时心情沉重B“是想给我一个惊喜”，分析错误，没有此点E“动作描写”分析错误，应是细节描写）（2）为了突出这一情节，小说讲行了层层铺垫先写教官带“我”去贝一个人，在飞行中才告诉“我”见的人是一位教官；（l分）到了坟前才知是一位死去的教官；（l分）在飞回的讨程中才告诉“我”这位教官牺牲的原因；（1分）回到机场，才向“我”提
39、出在紧急关头如何抉择的问题时，带“我”去贝一个人的真相才大白（1分）这样层层设疑，层层揭疑，将情节引向高潮，激起读者阅读的兴趣（2分）（3）重情义，有良心对自己的教官，即为人民牺牲的英雄李为军充满敬意，年年为之扫墓；关心他人用英雄事迹教育青年飞行员，启发其抉择真情直率对青年飞行员透露自己在现实面前，面对紧急关头的抉择的迷茫（每点2分）（4）不多余。它使“抉择”的情节由过去向现实延伸，过去在紧急关头毫不犹豫地选择牺牲自己而保护人民和战友，但是现实却使人迷茫，犹豫。这引起人们思考，这是为什么?怎样解决?同时使“我”的教官的形象显得真实、丰满；使小说反映现实更加真实、深刻，增强了主旨的深刻性和含蓄性
40、（共8分，其他答案，言之成理的酌情给分）12（1）D（3分）B（2分）E（1分），AC不给分。（解析：A项，“不看好演员这个职业”错误，原文只是说陈道明对自己的演员身份若即若离，不执着于自己的身份，但他很尊重自己的职业。C项，“十分悠闲”是陈道明在片场时状态。E项，“陈道明是一个没有任何人生设计的人”说法太过绝对。文中说的是“陈道明常说自己是个对人生设计感差，也不想有设计的人”。（2）内容上：表现了陈道明的洁身自好和内省的品格，交代了陈道明在演艺圈的地位和他对待自己“演员”这个身份的态度（3分）结构上：总领全文，引出下文对陈道明的具体介绍（铺垫），吸引读者阅读兴趣（3分）（3）拍戏时不带工作椅
41、，整个剧组只好全体陪站。做事有原则，有自己的选择和主见不愿意迎合媒体和他人。（每点2分）（4）客观原因：现在拍戏变得十分浮躁，拍戏速度快，大家想的都是如何提高效率，演员想的是收入是多少文艺圈便成了娱乐圈，很多演员为了宣传自己拍的影视剧而刻意迎合媒体、观众。（每点2分）主观原因：经历过慢时代，十分怀念慢时代的拍戏生活，早年拍戏以质量为最高目标，拍戏不讲究速度为人有原则，洁身自好。看不惯当前的演艺圈，内心纠葛，他认为自己是文艺圈的人，不是娱乐圈的人，只想演好戏，不想迎合他人。（每点2分）13C解析：杏林春暖，指杏林春意盎然，用来赞扬医术高明春满杏坛，孔子设教于杏坛，指老师桃李满天下，学生很多。琴瑟
42、和鸣，比喻夫妇情笃和好。14C（解析：A项，成分残缺，应在操作者皮下前面加介词；B项，不合逻辑，“心血管”不是“疾病”。D项，删去经验。） 15A（句中的“因为”跟上文构成因果关系。句中的“地域”紧接上文，句中的“成为”是“永恒的记忆”的谓语，句中的“但”与上文构成转折，句中的“而不是”紧接上文，句中的“遮蔽了”与下文衔接紧密）16参考示例： （关键词）疲惫 执着 超越（2分） （正文）泪水和着汗水，星光伴着曙光。虽然埋首苦读，遨游题海，我身心疲惫，但我相信，执着的付出终会迎来金秋的硕果，实现人生的超越。高中生活，我将微笑着继续前行！（3分）17由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的，以“士人雅趣”为主题，旨在展示古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术的“琴棋书画印”国粹艺术展于11月25日在北京开展。18写作提示：这是一道由两则名言组成的材料作文题。前者用形象的语言告诉我们，损人者往往也害己；后者则直接告诉我们，一个人应该有所不为，然后才能有所为。从正面立意，一个人应该有选择性地做事，才能成就大事；从反面立意，一个人做事如果心存害人之心，往往也会害了自己；从辩证的角度立意，不为是为了更好地有为。
