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2021秋四年级数学上册 第六单元 除法第2课时 练一练教案 北师大版.doc

第2课时练一练1.结合实际情境,正确地计算除数是整十数的除法。2.利用上节学到的知识解决一些简单的实际问题。结合实际情境,正确地计算除数是整十数的除法。解决一些除数是整十数的除法的实际问题。小黑板。尝试运用法、交流探究法。一、复习引入1、学生板演,说明算理。15030= 13013= 34240= 60020=想一想:“60020”商的个位为什么要补“0”?2、引导学生回忆除数是整十数的除法的算理。二、自主学习、综合练习1、括号里最大填几?30()220 50()85 40()14060()306 60()200 80()314学生可口算、估算或竖式计算解答。2、完成“练一练”第2题。3、完成“练一练”第3题。先估计商是几位数,再计算。三、实践应用完成“练一练”第4题。请学生观察情境图独立思考、解答。四、拓展练习学生完成数学自主学习相关内容。五、小结:通过学习,你掌握了哪些知识,请给大家讲一讲。除数是整十数的除法15030= 13013= 34240= 60020=

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