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专题01 电路分析与设计(解析版).docx

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资源描述

1、模块四 电学专题01 电路分析与设计*知识与方法一、电路分析电路的分析主要是识别电路,识别个用电器之间的连接方式,从而更好的应用各电路的特点。方法:1.电路中电表的简化(1)电流表:由于电流表的电阻很小,在识别电路中可以将它看作导线;(2)电压表:由于电压表的电阻很大,几乎没有电流流过,实际上是有电流流过的,只是非常非常小,识别电路时可以将电压表及两端导线一起去掉。2.识别电路的几种方法:(1)电流流向法:串联电路:只有一条路径;并联电路:有两条及两条以上路径。(3)节点法:不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,串联电路至少有3个

2、节点,并联电路只有两个节点。 二、电路设计方法:1.确定电路功能用电器(1)电路有发光功能:灯泡、二极管(2)电路有报警功能:电铃、蜂鸣器(3)其他功能:电动机2.确定用电器之间工作关系串并联关系说明:串联电路指的是用电器的连接方式,串联关系或串联连接方式可以指用电器或电表的连接方式,例如,电流表要串联接入电路。串联关系:所有用电器只能同时工作,且其中任意一个用电器的工作与否都会影响其他用电器;并联关系:用电器既可以同时工作,也可以独立工作,且单个用电器之间的工作互不干扰。LS1S2MS2冰箱压缩机及照明灯3. 确定开关及导线位置(1)题干特点:有多个开关,每个实际情况对应一个开关闭合,一共有

3、两个或两个以上实际情况。(2)电路设计结果:串联型:多个实际情况同时满足,即多个开关同时闭合,用电器才能工作,这些开关应彼此串联。并联型:只要有实际情况满足,即多个开关只要其中有开关闭合,用电器就能工作,这些开关应彼此并联。短路型电路设计:实际情况对应开关闭合,且开关闭合用电器不工作,开关断开用电器工作。*针对训练一、单选题1(2023秋河南郑州九年级校考期末)新冠疫情期间“全息投屏按钮”被广泛应用在电梯中,该按钮的操作界面可在空中45角直接成像,乘客“戳戳空气”就可直接完成操控,完全切断触摸式污染源。在电梯中,乘客可以选择“全息投屏按钮”(对应开关S1),乘客也可以选择传统的按钮(对应开关S

4、2)进行操作,当信号正确,则电梯中电动机启动,电梯开始运行。下列电路设计符合要求的是()ABCD【答案】D【解析】根据题意可知,在电梯中,乘客可以选择“全息投屏按钮”(对应开关S1),乘客也可以选择传统的按钮(对应开关S2)进行操作,当信号正确,则电梯中电动机启动,电梯开始运行,这说明两个开关可以独立工作,是并联的,然后与电动机串联,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。2(2023秋四川成都九年级统考期末)如图所示的电路中,开关S闭合后,三个灯为并联关系的是()ABCD【答案】B【解析】A开关闭合后,灯泡L2和L3并联后再与灯泡L1串联,故A不符合题意;B开关闭合后,三个灯泡组成并联电路,

5、故B符合题意;C开关闭合后,灯泡L1和L2并联后再与灯泡L3串联,故C不符合题意;D开关闭合后,三个灯泡组成串联电路,故D不符合题意。故选B。3(2023秋湖南益阳九年级校联考期末)在如图所示的电路中,开关 S 闭合后,小灯泡L1、L2均正常发光,则下列说法中正确的是()A L1和 L2串联在电路中B L1和 L2并联在电路中C甲、乙都是电流表D甲是电压表,乙是电流表【答案】B【解析】AB由题图可知,L1由导线直接接在了电源两端;若甲为电压表,则L2将被短路;因此甲只能为电流表,故两灯应为并联;故A错误,B正确;CD结合以上分析,若乙为电流表,则会引起电源短路,所以乙只能为电压表,故CD错误。

6、故选B。4(2023秋河南洛阳九年级统考期末)很多小区安装了具备人脸识别功能的门禁系统,若人脸识别成功,开关S1自动闭合,电动机启动打开门;若人脸识别不成功,则需要人工按动开关S2,才能控制电动机打开门,在图所示的四个电路中,能正确模拟此类门禁系统内部控制电路的是()ABCD【答案】B【解析】由题意可得,开关S1闭合时,电动机启动打开门;开关S2闭合时,电动机也能启动打开门,开关S1和S2均能单独控制电路中的电动机,说明开关S1和S2是并联在电路中的,且电动机连接在电路的干路上,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。5(2023秋广东中山九年级校考期末)疫情防控期间,学校安装了图中的人脸识别

7、测温系统。闭合电源开关S1后,若红外测温数值在正常范围内,则S2会闭合;若人脸识别通过,则开关S3会闭合,只有当人脸识别通过且体温在正常范围时,系统才会启动电动机打开闸门。如图电路设计符合要求的是()A B CD【答案】C【解析】闭合电源开关S1后,只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时,系统才会启动电动机打开闸门,当人脸识别不通过或体温不正常时,闸门就不会打开,这说明三个开关是相互影响的,所以S1、S2、S3与电动机串联接入电路中,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。6(2023秋广东广州九年级校考期末)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮,如图所示;想要下车的乘客只要按

8、下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车并打开车门。如图所示的四个电路中符合设计要求的是()ABCD【答案】D【解析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声,说明两个开关工作时互不影响,是并联的,然后再与电铃串联在电路中,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。7(2021秋北京九年级北京市陈经纶中学分校校考期中)重庆实验外国语学校保安室的工作人员为方便沟通,在前后门两办公室各装一个电铃(虚线框内分别为甲、乙两个办公室)。要使任何一方闭合开关都只能使对方办公室内的电铃发声,则在图所示的电路中正确的是()ABCD【答案】C【解析】由题意可知,两个电铃能单独工作,所以两个电铃并联,因

9、为任何一方闭合开关都只能使对方办公室内的电铃发声,说明甲办公室开关能控制乙办公室电铃,甲办公室开关和乙办公室电铃在一条支路上,乙办公室开关能控制甲办公室电铃,所以乙办公室开关和甲办公室电铃在一条支路上。故选C。8(2023秋四川成都九年级统考期末)小明在学习了“简单电路”之后,设计了一个手机解锁电路,分别用S1代替“密码解锁”,S2代替“指纹解锁”,S3代替“人脸解锁”,小灯泡L代替手机屏幕。这三种方式中使用任意一种就能解锁手机屏幕。如图所示的电路图中能实现上述功能的是()ABCD【答案】B【解析】由于使用任意一种就能解锁手机屏幕,所以S1、S2和S3并联,灯泡在干路中,故B符合题意,ACD不

10、符合题意。故选B。9(2023秋山西晋中九年级统考期末)青少年科技创新大赛的获奖作品-5G 高铁轨道螺丝警报器,设计了检测螺丝松动的报警方案,如图所示,其主要的科学原理是:螺丝(其电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,此时报警灯工亮起而发出警报,及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是()ABCD【答案】B【解析】A由电路图知,螺丝无论是否松动,闭合开关,灯都能亮,但螺丝松动,与导线分离而断开时,电阻与灯L串联在电路中,电路中的电阻较大,据欧姆定律知,电路中的电流较小,灯较暗;螺丝(电阻不计)未松动,与导线正常连接时,电阻R被短路,电路中只有灯L工作,电路的电阻较小

11、,电路中的电流较大,灯L较亮,故A不符合题意;B由电路图知,螺丝松动时,电阻R与灯串联,灯亮;螺丝未松动时,灯被短路,电路中只有R工作,灯不亮,故B符合题意;C由电路图知,螺丝松动时,电路断开,灯不亮,螺丝未松动时,电路接通,灯亮,故C不符合题意;D由电路图知,螺丝松动时,螺丝与导线断开,电路中只有灯工作,灯亮;螺丝未松动时,螺丝与导线接通,灯被短路,电源也被短路,电路被损坏,故D不符合题意。故选B。10(2023秋河南南阳九年级统考期末)小月和同学们发现地铁进出闸机可用刷脸(S1)、刷卡(S2)和扫二维码(S3)中的任一方法通过,小月和同学们经过思考,设计了如图所示的闸机识别电路原理图,其中

12、设计方案符合要求的是()ABCD【答案】C【解析】根据题意知道,需要当任意开关闭合时电动机都能够工作,所以需要将三个开关并联,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。二、填空题11(2022秋四川达州九年级统考期末)如图是一种声光报警器的电路图,所有元件正常。当闭合开关_时,灯亮、铃不响,此时电铃处于是_ (选填“通路”“断路”或“短路”)。【答案】 S1和S2 短路【解析】1 2由图可知,要使灯泡发光,必须有电流流过灯泡,因此开关S1必须闭合,由于此时灯泡和电铃是串联的,所以灯泡发光,同时电铃发声;要使灯泡发光,电铃不响,则应闭合S2,此时电铃处于短路状态,没有电流经过电铃,所以电铃不响。12(2023秋江苏淮安九年级统考期末)如图所示的是一种定时课间音乐播放装置的原理图,在未到达设定时间前,“定时开关S2”(图中未画出)闭合,播放器因被短接而不工作;当达到设定时间时,“定时开关S2”断开,播放器工作;只要闭合开关S1,指示灯就发光。分析可知:指示灯应安装在图中是_处,播放器安装中图中_处。【答案】 b a/c【解析】12只要闭合开关S1,指示灯就发光,表明指示灯在干路上,即b处,“定时开关S2”闭合,播放器因被短接而不工作,表明播放器与“定时开关S2”属于并联,播放器安装中图中a或c。

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