1、年级高二学科政治总课时3课题哲学的基本问题第 1 课时主备人刘焕焕上课时间2017.830锁定目标 找准方向备 注识记：哲学的基本问题及其内容理解： 哲学基本问题的原因，划分唯物主义和唯心主义的标准运用：从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义自我构建 快乐无限1哲学的基本问题是： 也就是2.哲学基本问题的内容3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是：思维和存在何者是本原的问题凡是认为 是唯物主义，凡是认为 是唯心主义。4思考：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？P11合作探究 携手共进一、如何理解把握哲学的基本问题，请先搞清存在和思维两个概念。请同学们先自主完成活动一活动一：判断
2、下列哪些属于存在?哪些属于思维A.商品 B.生产力和生产关系C.计划方案 D.小王在球场打篮球E.澳门回归祖国 F.科学发展观活动二：读材料，回答问题康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家，他承认物自体的存在，但是又认为刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认识的；作为一切精神现象最完整的统一体的灵魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世界和作为最高统一体的上帝，都不是认识的对象，而属于信仰的领域。请利用哲学基本问题第二个方面的有关知识来认识康德的哲学思想。拓展提升 学以致用简答：有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。你同意上述观点吗?请陈述你的理
3、由。思考：图中人能不能知道下面有水? 反馈检测 体验成功1下列各项属于哲学基本问题的内容是()思维和存在何者为第一性思维能否产生理论思维和存在是否有同一性思维能否正确地反映存在A B C D2在思维和存在的关系上，如认为思维与存在没有同一性，这种观点属于()A不可知论 B形而上学 C唯心主义 D唯物主义3下列说法正确反映思维与存在的关系的是()A眼开则花明，眼闭则花寂 B形存则神存，形谢则神灭C神灵天意决定着社会的变化 D物是观念的集合4某位学者问一位民工：“你是做什么的？追求什么？”民工：“打工。追求富裕。你追求什么？”学者：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”学者的观点()A是对唯物主义与唯心主义两大阵营分歧的正确理解B是一种唯物主义观点C把追求精神满足或物质满足作为划分唯物主义与唯心主义的标准D把思维和存在何者为第一性的问题作为划分唯物主义与唯心主义的唯一标准我的收获
