1、第三单元 含硅矿物与信息材料-第1课时 二氧化硅与信息材料本课时课标要求:1. 了解硅在自然界的存在形式2. 了解硅的化合物的应用与人类文明发展的密切关系3. 知道二氧化硅的物理性质和化学性质4. 了解二氧化硅制品在高科技信息产业中的应用1下列物质属于纯净物的是 （ ）A氯水 B碳素钢 C液氨 D沙子2下列物质的用途错误的是 ( )A硅是良好的导体 B常温下可用铁罐或铝罐装运浓硝酸C小苏打可治疗胃酸过多 D工厂废气中的SO2可回收生产硫酸3下列物质的用途错误的是 ( )A 硅是制造太阳能电池的常用材料 B 二氧化硅是制造光导纤维的材料C 水玻璃可用作木材防火剂 D 硅是制取水泥的原料4下列叙述
2、正确的是 ( )A 纯碱、烧碱均属碱 B SiO2、SO2均属酸性氧化物C 凡能电离出H的化合物均属酸 D 盐类物质一定含有金属离子5下列关于二氧化硅的描述正确的是 ( )二氧化硅的化学性质非常不活泼，常温下几乎不与任何物质反应二氧化硅的熔沸点很高，因此可以用来做光导纤维二氧化硅不能与碱性氧化物反应二氧化硅可以用来做光学镜片和石英坩埚6.实验室里盛放烧碱液的试剂瓶瓶塞不能用玻璃塞是因为_，发生的反应方程式为_发生的离子反应式为_7古希腊流传这样一个传奇故事：一批贩运纯碱的商船停泊在江边的沙岸部，商人们找不到石头来搭灶煮饭，就把船上的大块纯碱搬米，放在沙地上垫锅做饭，饭熟后商人们惊奇地发现“灶”
3、变成了晶莹透明的固体。这种固体可能是_，其主要成分是_和_8写出工业上利用SiO2制备高纯硅3个重要步骤的方程式。_第2课时 硅酸盐矿物与硅酸盐产品本课时课标要求:1. 了解硅及其化合物的应用与人类文明发展的密切关系2. 认识单晶硅的使用给现代人类文明进程所带来的重大影响。激发学生研究、发现新材料的意识1下列离子方程式正确的是 ( )A氯气溶于水 Cl2H2O = 2HClClOB碳酸钙中滴加硝酸 CO32 + 2H+ = CO2+H2OC水玻璃溶液中滴入盐酸 SiO322H+ = H2SiO3D过量的氨水滴加到氯化铝溶液 Al3+ + 4OH = AlO2 + 2H2O2、往下列溶液中通入过
4、量的CO2，将会看到白色沉淀的是 （ ） A、CaCl2溶液 B、澄清石灰水 C、碳酸钠 D、Na2SiO3溶液 3.实验室下列物质的保存方法中，不正确的是 （ ） A、铝片放在不密封的容器里B、氢氧化钠溶液盛装在用玻璃塞的试剂瓶中C、硫酸亚铁溶液存放在加有少量铁粉的试剂瓶中D、金属钠保存在石蜡油或煤油中4下列离子方程式正确的是 （ ）A氯气溶于水 Cl2H2O = 2HClClOB碳酸钙中滴加硝酸 CO32 + 2H+ = CO2+H2OC水玻璃溶液中滴入盐酸 SiO322H+ = H2SiO3D过量的氨水滴加到氯化铝溶液 Al3+ + 4OH = AlO2 + 2H2O5. 小苏打粉剂、氢氧化铝胶囊、三硅酸镁都可以用来治疗胃酸过多，而三硅酸镁不溶于水，服用后能中和胃酸，作用持久。把三硅酸镁Mg2Si3O8nH2O改写成氧化物的形式为 。6.镁橄榄石的化学式可表示为Mg2SiO4，它的氧化物的形式为 。
