1、高考资源网（ ），您身边的高考专家专题检测卷(二)物质跨膜运输、酶和ATP(45分钟100分)一、单项选择题(包括8题,每题4分,共32分。每题只有一个选项符合题意。)1.下列有关酶的叙述正确的是()A.所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B.酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性C.酶催化反应速率与反应底物浓度大小无关D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性2.(2013佛山模拟)以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是()A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中是永无休止的B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很
2、多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行3.在ATPADP+Pi+能量中所代表的酶不存在于()A.细胞质基质B.叶绿体基质C.线粒体基质D.线粒体内膜4.(2013广州模拟)将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是()A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C.细胞在盐溶液中不发生质壁分离D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原5.(2013北京高考)在细胞生命活动中,不可能发生的过程是()A.神经递质由突触小泡分泌到胞外
3、B.mRNA从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2通过主动运输进入线粒体6.(2013黄山模拟)下列物质吸收方式中,符合如图两种曲线的是()A.肾小管吸收原尿中的葡萄糖B.胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇C.神经纤维受刺激时的Na+内流D.肝细胞从组织液中吸收氨基酸7.(2013佛山模拟)图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法错误的是()A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D.酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能8.(2013西安模拟)美国加州大学
4、教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推测合理的是()A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用二、双项选择题(包括2题,每题6分,共12分。每题有两个选项符合题意。)9.(2013广州模拟)下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是()A.本实验的因变量是不同的催化剂B.本实验的自变量有温度和催化剂的种类C.1号与3号,1号与4
5、号可分别构成对照实验D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能10.(能力挑战题)(2013揭阳模拟)某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟0.3 gmL-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5 gmL-1蔗糖溶液质壁分离y无变化1 molL-1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1 molL-1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释正确的是()A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质体B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变深C.y为质壁
6、分离,可能导致细胞失水过多而死亡D.组无变化是因为细胞吸水量等于失水量三、非选择题(包括2题,共56分。)11.(28分)酶在生活中发挥着重要的作用,对其研究也越来越深入。请回答下列问题:某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验:在温度为30的条件下,取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液,pH分别为3、5、7、9的试管中,结果发现每支试管都产生气体。然后又将4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验过程,分别测定两次实验中过氧化氢在相同时间的含量变化,绘制成如图所示曲线。请回答:(1)该实验的课题是:_ _。(2)该实验中的自变量是_。(3)各实验组均在30下进行的原因是:_;_
7、。(4)曲线A和B中,过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是_。:为了探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,设计了如下表格。请根据表格回答:操作及顺序实验组对照组试管1试管2试管3试管41加3%淀粉溶液2 mL+2加3%蔗糖溶液2 mL+3A+4加蒸馏水2 mL+5反应适宜温度下(60)保温10分钟左右6加斐林试剂2 mL+7反应5065水浴8溶液颜色(5)根据上表写出A表示的内容: _。(6)试管1与2形成对照,实验的自变量是_。(7)实验结果:试管1溶液颜色为_,试管3溶液颜色为_,二者实验结果不同的原因是_。(8)该实验的结论: _。为了使实验更有说服力,可将表中第4步加蒸馏水2
8、mL改为加_2 mL。12.(28分)(2013珠海模拟)部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药,很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药。为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验。实验一:取相同的青菜各1 kg作为样本,并对其用不同方法进行处理,结果如下:甲乙丙丁处理方法未做处理纯水冲洗1 min浸入纯水1 min浸入纯水30 min1 kg青菜农药残留量0.196 mg0.086 mg0.097 mg0.123 mg实验二:取相同的青菜500 g,并将其浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞的细胞液浓度,所得数据可绘出如下曲线:根据上
9、述实验结果分析回答下列问题:(1)在实验一中,甲、乙两组对照可以说明_;丁组农药残留量比丙组农药残留量多,最可能的原因是_ 。(2)研究表明,植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药。在实验二中,青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点,其原因是_,之后又从B点略上升达到C点,其原因是_。综合上述分析,植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程,并解释。答案解析1.【解析】选B。化学本质为蛋白质的酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应,但小部分酶是RNA,不会呈现紫色反应;酶催化作用的专一性是指酶只能催化一种或一类化学反应,即对底物的选择具有专一性;酶催化反应速率与反应底物浓度大小
10、在一定范围内呈正相关;酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性,在低温时只是降低了活性但并未失活。2.【解析】选A。生命活动需要消耗ATP,细胞不断合成ATP,在活细胞中ATP与ADP的相互转化是永无休止的。ATP与ADP是两种物质。生物体内的ATP含量很少,但合成很快,以满足生命活动的需要。ATP与ADP的相互转化,可以为生命活动提供能量;酶具有催化作用,在常温常压下,使生物体内各项化学反应能快速顺利地进行。3.【解析】选B。所代表的酶参与ATP的合成,而叶绿体基质进行暗反应消耗ATP,不能合成ATP。4.【解析】选C。死细胞不会发生质壁分离现象。只有KNO3溶液的浓度大
11、于细胞液浓度时,细胞液中的水分才能向外渗透,出现质壁分离现象。KNO3溶液中的钾离子和硝酸根离子都可以通过主动运输的方式进入细胞,故在一定浓度的KNO3溶液中细胞可能发生质壁分离后又自动复原了。当盐溶液的浓度大于细胞液浓度时,活的成熟植物细胞就会发生质壁分离现象。5.【解析】选D。本题考查对胞吐、跨膜运输、细胞衰老等过程的理解。A项,神经递质通过突触小泡和突触前膜融合,将其分泌到胞外,故正确;B项,mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质,故正确;C项,老化受损的细胞器融入溶酶体中被分解消化,故正确;D项,O2是通过自由扩散方式跨膜的,故错误。6.【解析】选C。由于图中曲线有饱和值,故需要载体蛋白,
12、但其不受O2浓度的影响,说明不消耗能量,则该物质的吸收方式为协助扩散。肾小管吸收原尿中的葡萄糖和肝细胞从组织液中吸收氨基酸都是主动运输;胃黏膜上皮细胞则是通过自由扩散吸收食物中的乙醇;神经纤维受刺激时的Na+内流是通过协助扩散实现的。【误区警示】离子并不都是通过主动运输方式进出细胞在静息电位和动作电位形成过程中,K+外流和Na+内流都是由高浓度到低浓度且通过离子通道,为协助扩散而非主动运输。7.【解析】选A。图1的A代表腺嘌呤,b、c为高能磷酸键;图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量;ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性,而且酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能。8.【解题指
13、南】解答本题时要明确:(1)关键信息“分解酒精的酶(化学本质不是RNA)”隐藏的含义。(2)人体无氧呼吸的产物是乳酸。【解析】选D。由题干中的“分解酒精的酶(化学本质不是RNA)”知该酶不会是脂质而是蛋白质;又由题干中的“纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中”知纳米级小笼子是大分子物质,应该通过胞吞的方式被吸收进入血液;人体无氧呼吸的产物是乳酸,其不会被分解酒精的酶分解;“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用。9.【解析】选B、C。本实验的因变量是过氧化氢的分解速率,通过气泡的多少来衡量;本实验中温度和催化剂的种类是自变量;1号与3号,1号与4号可分别构成对照实
14、验;分析1号、2号试管的实验结果可知加热提供能量,加快了过氧化氢的分解速率。10.【解析】选A、C。洋葱表皮细胞在质量浓度为0.3 gmL-1的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象,而在质量浓度为0.5 gmL-1的蔗糖溶液中会因质壁分离失水过多而死亡。在物质的量浓度为1 molL-1的KNO3溶液中,由于K+和N能穿膜,故洋葱表皮细胞先发生质壁分离后自动复原,K+和N进入细胞内,细胞液浓度增大,因此滴加清水后,细胞吸水体积稍增大,细胞液颜色逐渐变浅。而物质的量浓度为1 molL-1的醋酸溶液会杀死细胞,故在醋酸溶液中细胞无变化。11.【解析】第(1)和(2)小题,分析实验过程,不难理解实验的自变量是
15、pH,因变量为酶的活性,以反应产生的气泡量作为观察指标,可见实验课题为:探究pH对酶活性的影响。第(3)小题应明确答题方向,均在30条件下进行实验是因为30是过氧化氢酶的最适温度,各实验组均在30下进行是为了控制无关变量,避免温度对实验结果的影响。(4)不同酶浓度时,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置,此时的pH为过氧化氢酶的最适pH,不会由于酶浓度的不同而改变。(5)本小题探究的是淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用,故表中A应为加淀粉酶溶液2 mL。(6)试管1与2的不同是:试管1加入淀粉溶液,试管2加入蔗糖溶液。(7)试管1中淀粉酶催化淀粉水解产生葡萄糖,葡萄糖(还原糖)可与斐林试剂反应产生
16、砖红色沉淀。试管3加入蒸馏水,淀粉不水解,无还原糖产生,再加入斐林试剂后,呈现斐林试剂的颜色(浅蓝色)。(8)探究酶的催化作用具有专一性时,一个思路是酶相同底物不同,一个思路是酶不同底物相同。答案:(1)探究不同pH对酶活性的影响(2)pH(3)30是过氧化氢酶的最适温度排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响(4)同一种酶的最适pH是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变(5)加淀粉酶溶液2 mL(6)底物的种类(7)砖红色浅蓝色有无淀粉酶的催化(其他合理答案即可)(8)酶的催化作用具有专一性蔗糖酶溶液【方法技巧】信息给予类题目的解题技巧这类试题利用题干设计好的表格、坐标曲线、新科技材料的文字叙
17、述等手段给出有效信息,让补充完成相关问题。解答时应仔细审题,获取有用解题信息最为重要;审题时要关注各实验组和对照组的什么量不同,这个量就是实验变量,可根据实验变量推测出实验目的。此外,与酶相关的实验设计与探究中,对实验结果的预测,需根据酶的作用机理及温度、pH、激活剂、抑制剂对酶的影响原理和影响程度等作出有关的判断。12.【解析】(1)喷洒农药一般是喷洒在叶片上,用清水冲洗时可以去除表面的农药,但是如果浸泡时间长了,溶解在水中的农药反而可以进入细胞,使蔬菜的农药残留量比浸泡时间短的还多。(2)AB段细胞液浓度降低,是因为细胞吸水速率大于吸收农药的速率;BC段细胞吸收水分的速率下降,低于吸收农药的速率,导致细胞液浓度增加。若植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是同一过程,则B点时因细胞壁的限制细胞吸水的速率逐渐降低到与吸收农药的速率相等,B点后曲线应趋于平衡,不会上升。答案:(1)青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分农药分子溶于水后能被植物细胞吸收(2)在AB段,细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率在BC段,细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率不是。若两者是同一过程,则细胞液浓度在B点之后应该是趋于平衡,不会上升。关闭Word文档返回原板块欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
