1、承德实验中学高一年级生物必修2导学案 课题第1节 减数分裂 和受精作用课型新授课课时第3课时主备人 审核人 时间2016.3学习目标1. 说明受精作用的概念、特点和意义；2. 解释配子形成过程中染色体组合的多样性；3. 阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。学习重点受精作用的概念及意义学习难点减数分裂过程中染色体、DNA的数目变化学法指导阅读课本P16-26，独立完成自主学习的内容。自主学习教师活动受精作用：1、概念： 和 相互识别、融合成为 的过程2、过程：（1）精子的 进入卵细胞，尾部留在外面。（2）卵细胞的 会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。（3）精子的细胞核与卵细
2、胞的细胞核相融合，使彼此的 会合在一起。3、结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半 来自 ，一半 来自 。4、减数分裂和受精作用的意义：能够维持 的恒定，对于 ，都是十分重要的。研究部分学生质疑配子中染色体多样性的原因1、 绘图展示多样性的原因一同源染色体分离，非同源染色体分离：减数分裂过程中的自由组合。(1)若某一个体的体细胞中有1对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生种类型的精子；(2)若某一个体的体细胞中有2对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生种类型的精子；(3)若某一个体的体细胞中有3对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生种类型的精子；思考：人的体细胞中有23对染色体，在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去呢？2、 绘图展示多样性的原因一同源非姐妹染色体交叉互换：应用部分巩固部分 （继续完成练习册课时作业P101-104）我的收获：
