1、承德实验中学高 二 年级 语文 导学案班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题 逍遥游课 型新授课课时 4主备人 李 颖审核人金彦林时间2016年9月学习目标1了解庄子其人及逍遥游的基本思想。2理解本文借助丰富的想象和以寓言故事设喻来说明道理的方法。3整体感知文言文，并积累常见文言词语的意义和用法。重点难点1鉴赏本文运用的修辞手法，借用寓言说理的写作技巧。2、庄子思想、艺术手法对后世的影响。方 法讨论写作法 内容部分 一、 探知部分1、通假现象北冥有鱼，其名为鲲（ ） 小知不及大知（ ）三餐而反（ ） 旬有五日而后反（ ）此小大之辩也（ ） 故夫知效一官（ ）御六气之辩（ ）2、古今异义
2、（写出古义与今义）海运则将徙于南冥 野马也，尘埃也 腹犹果然 众人匹之 抟扶摇羊角而上者九万里 虽然，犹有未树也 蟪蛄不知春秋 3、词类活用水击三千里 而后乃今将图南 我腾跃而上，不过数仞而下 德合一君，而征一国者 虽然，犹有未树也 彼于致福者 4、一词多义则A 是鸟也，海运则将徙于南冥也。 B 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 C徐而察之，则山下皆石穴罅。 D于其身也，则耻师焉。 E此则岳阳楼之大观也。 F时则不至，而控于地而已矣。 G德则不竞，寻盟何为？ 之 A 汤之问棘也是已。 B 其翼若垂天之云。 C 之二虫又何知。 D 举世誉之而不加劝。 E 奚以之九万里而南为？ 为A 化而为鸟
3、。 B 北冥有鱼，其名为鲲。 C 八千岁为秋，此大年也。 D 奚以之九万里而南为？ 5、 特殊句式 齐谐者，志怪者也。（ ） 去以六月息者也。（ ） 覆杯水于坳堂之上。（ ） 而莫之夭阏者。（ ） 之二虫又何知？（ ） 奚以知其然也？（ ） 有冥海者，天池也。（ ） 彼且奚适也？（ ） 此小大之辩也。（ ） 以游无穷者，彼且恶乎待哉？ （ ） 奚以之九万里而南为？（ ）其正色邪，其远而无所至极邪？ （ ） 二、巩固练习 1下列各组句子中划线的词，意思全不相同的一项是（ ） 不知其几千里也。 小知不及大知。奚以知其然也？ 知之为知之，不知为不知，是知也。 则其负大翼也无力。 绝云气，负青天。背负
4、青天而莫之夭阏者。 不负众望。 举世非之而不加沮。 举头望明月。 举秀才，不知书；举孝廉，父别居。 不胜枚举。 适千里者，三月聚粮。 从上观之，适与地平。无所适从。 适得其反。 2下列句中划线词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） 虽然，犹有未树也。 此虽免乎行，犹有所待者也。且举世誉之而不加功，举世非之而不加沮。 彼且恶乎待哉。 不相同，不相同。 不相同，相同。 相同，不相同。 相同，相同。 3选出下列句中划线字没有活用现象的一项( ) 鹏之徙于南冥也，水击三千里 其视下也，亦若是则已矣 而后乃今将图南 我腾跃而上，不过数仞而下 4下列划线字解释相同的一组( ) 则风斯在下矣 斯已矣 然后图
5、南，且适南冥也 且举世誉之而不加劝 适千里者，三月聚粮 彼且奚适也 此小大之辩也 而御六气之辩 5、与“齐谐者，志怪者也。”句式相同的一项是（ ）A莫之夭阏者。 B覆杯水于坳堂之上。C石之铿然有声者，所在皆是也。 D野马也，尘埃也。6、指出下列各句中句式不同的是（ ）A、背负青天，而莫之夭阏者 B、奚以知其然也 C、彼且奚适也 D、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？7下列各项中，句式与其他三项不同的一项是（ ） 之二虫又何知？ 是鸟也，海运则将徙于南冥。 背负青天，而莫之夭阏者。 夫晋，何罪之有。 学 生笔 记答案1、通假字冥溟 知智 反返 有又，反返 辩辨 知智辩变2、 古今异义海运：古
6、指大海波涛汹涌；今指海上运输。野马：古指游气；今指野生的马。果然：古指充实、吃饱的样子；今指事实或假设与所预料的一致。众人：古指一般人；今指多数人。羊角：古指一种旋风；今指羊的角。虽然：古是两个词，意为虽然这样，或即使这样；今是一个词，常与“但是”连用，表转折关系。春秋：古指一年四季的变化；今指春季与秋季3、词类活用水：在水面上，名词作状语。 南：向南飞，名词作动词。上、下：飞起、落下，名词作动词。 合、征：使动用法，使满意，使信任。树：树立，名词作动词。 致：使到来，使动用法。4、 一词多义则：A就 B那么C原来是 D表转折却 E就是F或 G表假设，若之：A取独，不译B助词，的C代词 这D代词，他E动词到为：成为叫作为，当作呢5、 特殊句式判断、判断、状后、状后、宾前、宾前、宾前、判断、宾前、判断、宾前固定句式、固定句式练习1（举：全；举：抬起；举：考上；举：举例）2答案：3、答案：。 在水面上，名词作状语。下面，名词。南行，名词作动词。降落，名词作动词。4答案：。就；这。将；况且。到。通“辨”，区别。通“变”，变化。5答案判断句。宾语前置状语后置并列名词6答案选择问句，其它为宾语前置句9答案：
