1、小学四年级下册道德与法治 期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（ ）。A.包装B.放的位置C.卖商品的人2.下列故事与诚信没有关系的是（ ）。A.曾子杀猪B.狼来了C.坐井观天3.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（ ）。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者4.选择食品主要看（ ）。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好5.王军去商店购买文具盒，他应该这样说（ ）。A.哎，快拿个文具盒给我看看B.阿姨，请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了6.下列（ ）购物行为是文明的。A.乱捏
2、水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装7.下面这个标志是（ ）。A.中国环境标志产品认证B.绿色食品标志C.中国效能标志8.下列属于节约行为的是（ ）。A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花9.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（ ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯10.产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列（ ）项没有采取好的办法。A.控制情绪，保持冷静B.交换意见，讲清道理C.换位思考，理解他人D.不与人协商，也不道歉二.填
3、空题(共10题，共38分)1.我们敬佩（ ）的人，（ ） 的人是得不到尊重的。2.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。3.正规商品的外包装上一般都有（ ）使用说明、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。 4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。5.购物时需要（ ） 。6.网购商品时，（ ）、（ ）、（ ）信息都很重要。7.购买食品时，看好（ ）日期和（ ）期，尽量购买绿色、天然的产品。8.我们都渴望（ ）友谊，但我们应该明白什么才是（ ）的友谊。9.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从（ ）做起，从（ ）做
4、起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。10.我们在学会（ ）自己的同时，也需要学会用（ ）的方式摆脱烦恼。三.判断题(共10题，共20分)1.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）2.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数只能靠自觉。（ ）3.购物时一定要索要发票。（ ）4.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（ ）5.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（ ）6.对于一些冲突，我们不可以用拳脚去解决。（ ）7.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（ ）8.说话算数是中华民族的传统美德。（ ）9.在购物
5、过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（ ）10.散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共26分)1.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。2.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。3.举例说一说你身边的浪费现象。4.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是
6、小敏，你要发票吗？为什么？5.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？六.辨析题(共2题，共14分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共22分)
7、1.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?2.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?3.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.A10.D二.填空题1.说到做到；不守信用2.说明书3.厂名厂址；生产日期4.文明；社会道德5.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者6.信
8、用；销售量；顾客评价7.生产；保质8.获得；真正9.美德；自身；小事10.保护；合理三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。2.随手关灯一小步，节约能源一大步每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）3.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。4.索要发票.维权依据 消费者权益保护法；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、
9、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了没有发票维权很困难。5.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会
10、克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。2.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）3.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据中华人民共和国消费者权益保护法规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。
