1、2017-2018学年第一学期实验中学高一年级期中考试语文试题【注意事项】：1、考试时间：150分钟；总分：150分 2答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3请将答案正确填写在答题卡上 第卷 阅读题（75分）一、古代诗文阅读（51分）（一）课内文言知识检测（本题共6小题，12分）1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A.微夫人之力不及此 微：没有B.剑坚，故不可立 坚：坚固、锋利。 C.轲既取图奉之，发图 发：打开D.壮士一去兮不复还 还：回来2.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ 2分 ）A.吾其还也 君知其难也B.夜缒而出 于是荆轲遂就车而去C.还军霸上，以待大
2、王来 箕踞以骂D.行李之往来 秦之遇将军，可谓深矣3.对下列特殊句式分类正确的一项是（ 2分 ） 夫晋，何厌之有 太子及宾客知其事者 乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫 欲呼张良与俱去 吾属今为之虏矣 此亡秦之续耳 竖子不足与谋 沛公安在 唯利是图 A. B. C. D.4.下列句子没有通假字的一项（2分）A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.轲既取图奉之 C.图穷而匕首见 D.失其所与，不知5.下列句子中加点词的活用方式与例句相同的一项是（2分）例句：烛之武退秦师A.皆白衣冠以送之 B.使使以闻大王KS5UKS5UC.且贰于楚也 D.发尽上指冠6、下列句子中加点的字不属于古今异义的一项是（2分）A.微
3、夫人之力不及此 B.樊将军以穷困来归丹C.备他盗之出入与非常也 D.臣与将军戮力而攻秦 (二)课外古代诗文阅读（14分）文言文阅读阅读下面的文言文，完成47 题。 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁, 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内
4、，破秦军必矣。”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：承其敝。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩
5、宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。（节选自史记项羽本纪有删改）注释：“被”通“披”“很”通“狠”7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）A宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣B宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣C宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必
6、举秦矣D宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣8下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（2分）A在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。取字以后，为了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般称字而不称名。B氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。C河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河”就是指广义的河。KS5UKS5U.KS5UD社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷
7、丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后 来人们就用“社稷”来代表国家。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）A项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。B宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位置在项羽、范增之上。C项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒，并且还一起拥立项羽代理上将军。D项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。10把文中画横线的句子翻译成
8、现代汉语。（8分）（1）夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！_（2）乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。_（三） 课内文言文翻译（8分）11.课内文言文句子翻译成现代汉语。（1）愿大王少假借之，使毕使于前。 _（2）既东封郑，又欲肆其西封。 _（四）阅读下面这首宋词，完成12题。（11分）浪淘沙 九日从吴见山觅酒吴文英山远翠眉长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。乌帽压吴霜。风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。【注】吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。.下列对这首词思想内容与艺术
9、特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(5分)A“浪淘沙”是词牌名。原为唐教坊曲，又称卖花声。南唐李煜变为长短句，一般多用于中调，长调。后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。B诗歌中的“一年佳节“指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。C西厢，就是指西厢房。传统四合院中一般北面是正房，东西两面都是厢房，南面是倒座。东西南北都是房子，中间是天井。D本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝、自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。E“秋色”“雁声”和“斜阳”常是词人对景
10、思亲及其表达人生感慨的意象，如周邦彦有“雁背夕阳红欲暮”之叹，李商隐有“夕阳无限好，只是近黄昏”的哀伤。这首词运用了多种表现手法？请任选其中两种简要分析。(6分）_-_（五）名篇名句默写。（每空1分，共6分）13.补写出下列句子的空缺部分。KS5UKS5U(1)荆轲刺秦王易水送别时音乐由悲凉变为悲壮同时表现送别之人的同仇敌忾的句子是_，_ ， _ 。（2）沁园春.长沙中表现诗人蔑视权贵的一句是：_。（3）王安石登飞来峰中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：_，_。二、现代文阅读（24分）（一）文学类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成第1416题。命若琴弦（史铁生）
11、老少二人都赤着上身，各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳。 老瞎子说书开头常是这么几句：“自从盘古分天地，三皇五帝到如今，有道君王安天下，无道君王害黎民。轻轻弹响三弦琴，慢慢稍停把歌论，歌有三千七百本，不知哪本动人心。”于是听书的众人喊起，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走蜈蚣岭，女人们想听秦香莲。这是老瞎子最知足的一刻，他不慌不忙地喝几口水，待众人的吵嚷声鼎沸，便把琴弦一阵紧拨，唱道：“今日不把别人唱，单表公子小罗成。”或者：“茶也喝烟也吸，唱一回哭倒长城的孟姜女。”满场
12、立刻鸦雀无声。 这天晚上，在野羊坳说书。书正说到紧要处“罗成回马再交战，大胆苏烈又兴兵。苏烈大刀如流水，罗成长枪似腾云，好似海中龙吊宝，犹如深山虎争林。又战七日并七夜，罗成清茶无点唇”。老瞎子把琴弹得如雨骤风疾，字字句句唱得铿锵。小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑，却心猿意马，手底下早乱了套数。 野羊岭上有一座小庙，离野羊坳村二里地，师徒二人就在这里住下。小瞎子蹶着屁股烧火。老瞎子坐在一旁淘米，凭着听觉他能把米中的砂子捡出。老瞎子终于开了腔：“听我一句话，保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿。” 一早起，小瞎子病了。一连好几天，老瞎子无论是烧火、淘米，还是给小瞎子挖药、煎药，总想
13、那张药方和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了，然后就能看见这个世界：他无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，梦想着的蓝天、月亮和星星。心里总在说：“我非要最后看一眼不可。” 晚上仍一个人到野羊坳去说书。终于弹断了最后一根琴弦。他几乎是连跑带爬地上了野羊岭，回到小庙里。“明天我就去抓药。你就先留在这儿，我用不了十天就回。”老瞎子早忘了兰秀儿的事。“吃的、喝的、烧的全有。你要是病好利索了，也该学着自个儿出去说回书。行吗？” “行。”小瞎子觉得有点对不住师父。 蛇皮剥开了，老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。小瞎子把那药方放在手里摸了一会儿，也有了几分肃穆。“你师爷一辈子
14、才冤呢。他本能弹够一千根，可他记成了八百。要不然他能弹断一千根。”天不亮老瞎子就上路了。 回到野羊坳时已经是冬天。小瞎子已经走了些日子，村里人都说是在兰秀嫁到山外去的那天。老瞎子心里便一切全都明白。若不是还想着他的徒弟，老瞎子就回不到野羊坳。那张他保存了五十年的药方原是一张无字的白纸。请了多少个识字而又诚实的人帮他看，人人都说那果真就是一张无字的白纸。“您别死，再活几年，您就能睁眼看一回了。”说这话时他还是个孩子。他师父久久不言语，最后说：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。” 在深山里，老瞎子找到了小瞎子。“师父，您现在看得见了？”小瞎子伸手去摸师父的眼窝。老瞎子把他的手
15、抓住。“记住，得弹断一千二百根。”“一千二？”“把你的琴给我，我把这药方给你封在琴槽里。”老瞎子现在才弄懂了他师父当年对他说的话咱的命就在这琴弦上。莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏攒动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿、到哪儿去，也无所谓谁是谁 KS5UKS5UKS5U（选自史铁生的命若琴弦，有删改）14.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.小说多处描写老瞎子为治好自己的眼睛不辞辛劳奔波说书，到后来发现“药方”只是一张白纸时，顿时感到自己的生命之弦骤然断裂，一切都失去了意义。B.小说第段细致描写了老瞎子弹断最后
16、一根琴弦前的心理活动，表现了老瞎子对治好眼睛的渴望，为后文发现“药方”实为一张白纸而蓄势。C.老瞎子将“一千根”的谎言变为“一千二百根”，继续传给徒弟，意味深长，与前文老瞎子师父临终前说的话形成照应。D.小说的构思巧妙，它让我们看到了一个瞎子艺人的一生，也看到了众多底层人民的生 命状态人生的残酷与命运的无奈。E.这篇小说，以瞎子艺人追求睁眼看到光明为内容，倾诉了残疾艺人们内心对命运不公的愤慨和不平之气。15.小说开头的划线句子有什么作用？请简要分析。（3分） _16.第段刻画说书老人的形象用了哪些手法？请结合文章简要分析。（4分） _ （一）实用类文本阅读（12分）阅读下面文字，完成17-19
17、题。 徐志摩的另一面1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科，攻读法律专业。在北京求学期间，徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于1918年夏拜在了梁启超的门下。带着亲友的厚望，1918年8月14日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、1
18、9世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了中国留学生的气节。1919年底，徐志摩来到纽约，进入哥伦比亚大学攻读硕士学位，学习政治学。徐志摩对于社会主义抱有同情的看法，在纽约的这一年，他购买了相关书籍，并撰写了一系列论文和书评，宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”，就是布尔什维克。值得一提的是，徐志摩是从人道主义出发的，他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。为了追随罗素，徐志摩于1920年9月去往伦敦，此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折，从此，“中国少了一个政治经济学家，多了一个诗人、文人”。在伦敦，徐
19、志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛，他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了，也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生，还认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识，起到了非常重要的作用。1921年春，徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习，从此开始了剑桥生活。他说：“我在康桥的日子，可真幸福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。”可以说，康桥的美唤起了徐志摩心中的灵性，让他苏醒。康桥的一切给了徐志摩新的洗礼一生命的蓬勃、自然的和谐。在这里，他开始步入文学殿堂，情感的孤独与美景的融合，个性的追求与现实的困顿，使徐志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。可以说
20、，康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中。1922年10月，徐志摩回国。在他回国之前，已经出现了两个颇具声势的文学社团，一个是1921年年初在北京成立的文学研究会，一个是同年7月在东京成立、很快移师上海的创造社。这两个文学社团可以说都是由五四运动精神催生的，都有不可抹杀的功绩。但赓续五四精神、影响广泛的还要数1923年徐志摩首倡成立的新月社。他是新月派的中坚分子，曾一度出任新月的主编。梁实秋晚年回忆说：“胡适先生当然是新月的领袖，事实上志摩是新月的灵魂。”领袖要的是德高望重，应者云从。而灵魂即生命，有他在，不管人多人少，这一轮新月升起落下、落下升起，运转自如；没了他，这轮新月只会落下，不复升起。事实
21、上也确实如此，1931年11月，徐志摩遇难后，标志着新月派活力的新月月刊，虽经叶公超等人艰难支撑，终是气数已尽，不久便寿终正寝。徐志摩是这么悄悄地来，又这么悄悄地去了。他虽然不曾带走人间的一片云彩，却把永远的思念留给了中国诗坛。像徐志摩这样做一个诗人是幸运的，因为他被人们谈论。徐志摩以他短暂的一生而被人们谈论了这么久（相信今后仍将被谈论下去），而且人们的谈论中毁誉的“反差”是如此之大，这一切就说明了他的价值。不论是人们要弃置他，或是要历史忘掉他，也许他真的曾被湮没，但他却在人们抹不掉的记忆中顽强地存在着。 （摘自韩石山揭秘徐志摩的另一面、孙晓娅读懂徐志摩）【相关链接】我觉得在他所有努力过的文学
22、体裁里，他最高的成就是在他的散文方面。（梁实秋谈徐志摩的散文）徐志摩是一位说不清楚的复杂的人。他的思想驳杂这一事实，长期受到了忽视。一些评论家论及他的艺术，往往以漫不经心的方式进行概括，判之以“唯美”“为艺术而艺术”一类结论；论及他的思想倾向，则更为粗暴，大概总是“反动、消极、感伤”一类。在徐志摩那里，由于视野的开阔，培养了一个世界性的文化性格。 （谢冕云游）17下列对材料的分析和概括，不正确的一项是（3分）A徐申如先生具有长远的教育眼光，徐志摩能成为现代中国著名的诗人与文化人，与他的教育和支持是分不开的。B徐志摩在国外结交中西方贤达名流，积极参与社会活动，游学于西方名校，涉猎广泛，在多个领域
23、均有建树。C徐志摩对社会主义学说抱有同情，他购买相关书籍、撰写论文和书评、获称“鲍雪微克”等都是很有力的证据。D文学研究会和创造社是20世纪20年代初国内很有影响的文学社团，但就文学创作的实绩而言，二者远远不如新月社。18下列对材料的分析和理解，不正确的两项是（4分）A徐志摩进入克拉克大学学习历史，立志在中国的政治经济舞台上大显身手，这是他人生中的一次最重要的转折。B在康桥的学习经历，对徐志摩而言至关重要，因为他的创作灵感是康桥唤醒的，这一时期是他的文学观和美学观形成的重要阶段。C徐志摩是一位具有世界性文化性格的著名诗人，同时也是著名的散文家，其散文创作获得同时代名家的高度评价。D胡适和徐志摩
24、，一为新月社的领袖，一为新月社的灵魂，对于新月社而言，两人的地位与发挥的作用同等重要。E徐志摩的思想性格复杂多变，对这样一位文化名人不应该只是简单的肯定或否定，而应站在历史的高度作出全面评价。19.徐志摩取得成功的原因是什么？请结合材料简要分析。（5分）_ 第卷 表达题（75分）三、语言文字运用20.下列各句中加点成语的使用,不正确的两项是(2分) 很多同学失去了学习兴趣，整日无所事事，峥嵘岁月，辜负了大好的青春时光，实在可惜。如果没有先进的科学技术做后盾，面对欧美等科技强国，我们也只有望洋兴叹的份了，很难超越。年轻有为的王娜玲珑剔透，在攻关方面有着过人的天分，很多困难的事情经过她的周旋，最后
25、都顺利解决。岁月易逝，时不我待，年轻人要乘此豆蔻年华的黄金时代，抓紧学习科学文化，丰富自己的学识。这群歹徒近来走私了一批火力强大的武器，对他们而言无非是如虎添翼，不知又要犯下什么大案。A. B. C. D.21下列各句中，没有语病的一句是(2分)A继中国汉字听写大会后，通过央视再次发力，推出一档集文化、益智、娱乐于一体的大型电视竞猜节目中国谜语大会。B面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抵御危机的能力不断提高。C根据规划，未来5年我国将至少发射90个左右的航天器，包括卫星、飞船、探测器等，绝大多数为我国生产、使用，也有小部分将满足国际市
26、场需求。D获得诺贝尔文学奖后，有关莫言作品能否入选中学生教材的话题引起热议，其中语文 出版社中学语文教研组已经确定将莫言作品收录在高中语文选修教材中。22.下列各句加点的敬语词语使用正确的一项是（2分）A.你对令尊的问候，我一定丝毫不差的转达。KS5UKS5UKS5UB.我的书橱里有中学语文老师赠送的一套契诃夫文集，扉页上写着“林红同学惠存”几个遒劲的大字。C.你的来信中有几处用词不当的地方，我都一一雅正了。D.请放心，不管你遇到什么样的困难，我们都会鼎力相助的23下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。(4分)这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健
27、在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰(1)将_改为_； (2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，全球的页岩气不仅储量巨大(全球资源量约156万亿m3)，_，中国、北美、拉美、中东、澳洲和独联体等等世界多数地区都有分布，堪称全球战略储备能源。长期以来，世界能源格局在相当大的程度上，构建在对中东石油和俄罗斯天然气的严重依赖上。一旦页岩气在
28、全球范围实现大规模的商业开发，_。近年来，凭借页岩气开采技术的重大突破，美国已实现了天然气自给。不过，_，诸如气井稳定性差、储运设施建设滞后、水资源消耗巨大等，前景尚不确定。_KS5UKS5U写作（60分）25.阅读下面的文字，写一篇作文 近年来，一些公民在旅游活动中表现出来的不文明行为，损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评。“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队。这实在是令人难堪的现象。为此，中央文明委日前发出通知，部署在全国实施“提升中
29、国公民旅游文明素质行动”。这是提高公民文明素质和现代文明程度，形成良好社会风尚的有效途径，也是维护国家形象，增强国家“软实力”的迫切需要。同时在人们的日常生活中形成“文明可贵，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步难行”的共识也是时代发展的需要。让我们从自己做起，从点滴做起，逐步养成文明的习惯，形成文明的社会大环境，孕育出“文明光荣，不文明可耻”的氛围。 读了上面这则材料你一定有自己的切身感受，也有自己对生活中“文明的”或“不文明”现象的观察与思考，请以“呼唤文明”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字，不得抄袭。 2017-2018学年度第一学期期中考试高一语文试
30、题答案 一古代诗文阅读（53分）1.B(3分)B项中的“坚”应该是“剑插得紧”的意思。2.D(3分)（D.助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。A.副词，表语气，还是/指示代词，那。B.连词，表修饰/连词，表顺承。C.连词，表目的，来/连词，表修饰。）3. B (3分)(宾语前置定语后置省略句被动句判断句) 4. B(3分) A项“倍”通“背”。 C项“见”通“现”。D项“知”通“智”。B项“奉”意思是“奉献，捧送”。5.B（3分）B项与例句都是使动用法6.D (3分)“戮力”不是古今异义7D8C（本文中的“河”指黄河）9A （“项梁”为项羽的叔父，“被秦将王翦所杀害的”是项燕)10（1）凭着
31、强大的秦国去攻打刚刚建起的赵国，那形势必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占而后秦国就更加强大，还利用（秦国的）什么疲惫？（“秦之强”定语后置、“ 新造”、“ 被攻占”“何敝之承”宾语前置各分。）（2）于是（大家）一起立项羽为代理上将军。（项羽）派人去追赶宋义的儿子，等到达齐国境内把他杀了。（主语省略、“假”、“使”、“ 之”各分。）11.（1）希望大王能够稍稍原谅他，让他在大王的面前完成他的使命。”（愿，希望；少，稍稍；假借，原谅；使毕使于前，省略代词之（他），1点1分）（2）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。（东,在东边 ；封，使成为边境；肆，扩大，封，边境，1点1分）12. （1
32、）AB（A通常以58字以内的短词为小令，如十六字令如梦令等。本词54个字，属于小令，可见浪淘沙多是小令。B传统四大祭祖节日中的“中秋节”表述错误，应为“中元节”。）（2）比喻。如“山远翠眉长”，远望寒山空蒙蒙地带着青翠欲滴的山气，将青翠的山气比作“翠眉”，展现了重阳登高所见的美景。拟人。“菊花清瘦杜秋娘”一句，写菊花清瘦，赋予菊花人的特征，“杜秋娘”，泛指美丽动人的歌妓。此言秋菊傲霜迎风，枝干细长，好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人，将词人内在的羁旅之愁形象化、外在化。以乐景衬哀情(借景抒情)。面对“山远翠眉长”的重阳美景，词人没有觉得愉悦，反倒感到“高处凄凉”，使他不忍细睹，美景更衬词人的愁
33、闷之苦。触景生情(以景结情)。“秋色”、“雁声”与“斜阳”，都是词人对景思亲，感慨自身已入暮年却仍羁旅在外的哀愁的根源。13.（1）复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（2）粪土当年万户侯（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。14.（1）BC（答B得2分，答C给3分，答D给1分。A项“一切都失去了意义”有误。正是意识到生命的意义不在结果而在过程，老瞎子才决定将这个“药方”继续传给徒弟。D项“众多底层人民”不准确，小说所反映的人生的苦难和命运的无奈并不只针对底层人，而是所有人都有可能的际遇。E项“愤慨和不平之气”有误，而是对命运的接受和奋斗。）15.设置悬念，吸引读者兴趣。为后文野羊坳弹断最后一
34、根琴弦的情节做铺垫。表现了老说书人内心的坚定和顽强。（1点1分）16.语言描写、动作描写（正面描写）。写老人说书的内容丰富、任随众人挑选、不慌不忙与众人说书等细节，体现了老人对说书的满足和技艺的娴熟、内心的从容。侧面描写。当老人开始说书，满场立刻鸦雀无声，从侧面表现出老人说书技艺的高超。（1点2分）17.D（“就创作实绩而言，二者远远不如新月社”于文无据）18AD（A“最重要的转折”依据不足；D“二者的地位与作用同等重要”错）（答对一项给2分，答对两项给4分）19优越的教育条件和良好的教育环境。求学于名校，受教于名师，结交名流贤达，是徐志摩学有所成的重要原因。具有远大的抱负。改造中国社会，使中
35、国走向民主、独立与富强的宏愿，是徐志摩研究和传播社会主义学说、投身社会活动的内在动力。海纳百川的学术素养。法律、历史、政治、经济等领域的专业训练，再加上努力好学，勤奋热情，使他具有与众不同的视野与眼光。身体力行的社会实践。创办新月社，主编新月杂志，使五四精神得以赓续，也使新月社产生了广泛影响。（以上4点，答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分）20. D（A项峥嵘岁月：形容不寻常的日子。理解错误。B项望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。C项玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的工艺品和供赏玩的太湖石等）；也形容人聪明
36、伶俐。D项豆蔻年华：称女子十三四岁的年纪。用错对象。E项如虎添翼：形容强大的得到援助后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。） 21.D A项，滥用介词，淹没主语，删去“通过”。B项，搭配不当，“调控措施”与“不断提高”不搭配，在“调控措施”后加“不断加强”。C项，成分赘余，去掉“至少”或“左右”。22.B解析：A，“令尊”是对他人父亲的尊称；C，“雅正”是一个敬词，只能用于别人，是本人对别人说的话，意思是：请别人帮助改正；D，“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。23.【答案】 (1)光临 回到 (2)至今健在 精神矍铄 (3)高足 学生 (4)欣慰 高兴24.答案 而且分布范围广 世界能源格局将发生重大变化 当前页岩气开发还受多重制约25.略 窗体底端