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2021-2022学年高一数学人教A版必修第一册课件:阶段复习课 第四课 指数函数与对数函数 .ppt

1、阶段复习课 第四课 指数函数与对数函数 网络体系构建【答案速填】_有理指数幂_实数指数幂_性质_运算_定义_零点_二分法_对数函数模型_易错案例警示易错一 忽视指数幂或根式的运算性质【案例1】已知(x8)2(x10)2 2x18成立,求x的取值范围.【解析】当x10时x80,x100,此时(x8)2 x8,(x10)2 x10,所以原方程可化为(x8)(x10)2x18,解得x10,符合题意当8x10时,x80,x100,此时(x8)2 x8,(x10)2 10 x,所以原方程可化为(x8)(10 x)2x18,该方程对任意实数x都成立当x8时,x80,x100,此时(x8)2 8x,(x10

2、)2 10 x,所以原方程可化为(8x)(10 x)2x18,解得x8,不合题意综上所述,所求x的取值范围为8x10.【易错分析】本题中解题时易出现下列错误:因为(x8)2 x8,(x10)2 x10,所以原方程可转化为(x8)(x10)2x18.解得x10.所以所求x的取值范围为x10.产生错误的原因是对根式(指数幂)的意义理解不够 a2 a只有在a0时才成立a2|a|a(a0),a(a0,y0,x2y0,而当xy 1时,x2y0,此时lg(x2y)无意义,所以xy 1不符合题意,应舍去;当xy 4时,将x4y代入已知条件,符合题意,所以xy 4.答案:4【易错分析】已知式子中对x,y的取值范围要求是不同的,即求解过程不等价,因此,要代回原方程验证【避错警示】当所求结果出现多解时,要代回验证,一般会有增根需要舍去

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