1、第二单元文化传承与创新第四单元发展中国特色社会主义文化第三单元中华文化与民族精神第一单元文化与生活领略建设文 化是什么文化的发展一般文化中 国文化专题八 社会生活中的文化传承与创新 考 情 报 告 专题八 考 情 报 告 专题八 考情报告 考 情 报 告 专题八 考情报告 考 情 报 告 专题八 考情报告 (1)从知识的考查看：三年高考试题对本部分考查突出了一个重点和四对关系。一个重点就是文化的作用，重点考查文化对经济发展和人的全面发展的作用。四对关系就是民族文化与外来文化的关系，现代文化与传统文化的关系，社会实践与文化创新的关系，文化作用与文化发展的关系。考 情 报 告 专题八 考情报告 (
2、2)从试题类型上看：本部分是文化生活材料题考查的重点，材料题主要集中在文化的作用、文化交流和文化创新。试题呈现形式实现了由体现类、原因类和措施类，向开放性和探究类试题转变，2011年试题多以“如何认识、提建议、阐释内涵”等开放性设问为主。试题呈现形式由时事类试题向案例类试题转变，更加注重学生对具体案例的解读和分析能力。专题网络构建专题八 专题网络构建 专题网络构建专题八 专题网络构建 答案：人类全部精神活动及其产品 物质载体 相互影响、相互交融 综合国力竞争 交往行为和交往方式 实践活动、认识活动和思维方式 增强精神力量 本民族文化的内在要求 世界文化的必然要求 尊重文化多样性 各民族文化一律
3、平等 推动社会实践的发展 民族虚无主义和历史虚无主义 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 推陈出新，革故鼎新专题备考引擎专题八 专题备考引擎 考向预测 有关社会主义文化建设，我们在复习中必须把握以下几个方面。(1)结合文化产业发展与产业结构优化的具体案例，分析文化与经济的关系。(2)立足文化交流活动，认识中华文化“走出去”的意义，以及文化与综合国力竞争的关系。(3)结合社会文化环境治理，以及基层文化建设，分析文化与人的关系。(4)结合世界读书日活动，以及传统文化节日和传统文化传承现状，分析传统文化的现实价值和对待传统文化应坚持的态度。(5)结合社会主义文化的发展与繁荣，认识文化创新的途径。
4、专题备考引擎专题八 专题备考引擎 备考策略 (1)立足专题复习：本专题复习可以立足“是什么、为什么和怎么做”三个思维层次来分析。“是什么”强调文化的内涵和实质。“为什么”是指，为什么要发展文化，主要强调文化对社会、文化对人的积极作用。“怎么做”就是强调如何去发展文化，主要从文化交流、文化传承和文化创新来分析。(2)立足整个教材：结合文化的作用，分析先进文化建设和精神文明建设的作用；结合文化发展、创新的途径，认识社会主义先进文化建设的措施；结合文化作用、传统文化的传承认识文化环境治理活动。第一单元文 化含义形式特点作 用人创造非先天性依赖性差异性社会作用 经济、政治 综合国力 来源 表现 特点
5、塑造人 对 人 对社会 重点要点探究专题八 重点要点探究 探究点一 文化在社会发展中的作用考点二 文化的作用 主干整合 1文化是一种精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。2文化对社会的作用(1)文化对经济、政治的作用 一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、1腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与经济、政治相互交融。在经济发展中，科学技术的作用、提高劳动者素质越来越重要，文化生产力在现代经济的总
6、体格局中的作用越来越突出；在政治生活中，也需要提高人们的文化素养。(2)文化对综合国力的作用 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。35重点要点探究专题八 重点要点探究 （原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（表现）：这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。性质（双重性）：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。22、文化与经济、政治的关系？经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济
7、、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的（了解）。文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。4中国如何应对文化竞争：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提
8、高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。温馨提示 一个国家的综合国力，既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”，也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。3文化对人的影响(1)影响人 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。特点：从影响的过程看，具有潜移默化的特点；从影响的效果看，具有深远持久的特点。(2)塑造人 优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。归纳提升：文化对人的影响给我
9、们的启示(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上 的文化的熏陶，增强抵御落后腐朽文化的能力。(3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。重点要点探究专题八 重点要点探究 例
10、2 2011北京卷 2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要(20112015年)，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。重点要点探究专题八 重点要点探究 【解析】本题是从文化生活角度考查加强环境宣传教育的意义，关键是抓住设问中的限定性条件“文化对人的影响”，可从文化对人影响的表现、特点，文化塑造人生等三方面来分析解答。【答案】文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，加
11、强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。文化能产生潜移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。例1(2011山东高考)1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。学会审题 本题以建设博物馆进行爱国
12、主义教育为背景材料，考查学生分析、解决实际问题的能力，解题的关键在于审题以确定答题的范围为“文化的特点及影响”。解题指导 本题设问要求从“文化的特点及影响”角度分析，结合“建设博物馆进行爱国主义教育”这一信息可从精神活动需要物质载体，文化对人影响的环境及优秀文化对人生的塑造等方面分析。答案提示 对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。重点要点探究专题八 重点要点探究 例1 阅读材料，回答问题。2011年初，随着“中国国
13、家形象片”人物篇和角度篇在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。话题 文化是国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。专题八 重点要点探究 【解析】本题考查文化的作用，考查解读材料、获取有效信息的能力，考查调动运用知识分析实际问题的能力，解答的关键在于教材知识与材料信
14、息的对接。依据设问要求，联系教材，从总体上看，文化对社会发展具有深刻影响，具体包括文化对经济、政治、综合国力等的作用，对个人成长的作用；从材料上看，材料中心主要反映的问题包括：文化带来商机、提升国家形象、增强炎黄子孙的民族自豪感，三者分别对应文化对经济、综合国力和个人成长的作用。答案的组织只需将教材理论与材料对接即可。重点要点探究专题八 重点要点探究 【答案】文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。优秀文化能丰
15、富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。重点要点探究专题八 重点要点探究 【点评】最近三年高考，文化试题大多聚焦于文化的作用。认识文化的作用我们必须把握四个方面：文化的实质与力量、文化与经济的关系、文化与综合国力的关系、文化与人的关系。同时文化与政治相互交融也是考查的重点，值得我们关注。重点要点探究重点要点探究专题八 重点要点探究 【知识发散】社会主义健康文化环境的塑造(1)从文化发展看：积极吸取其他民族优秀文化，抵制其腐朽文化。对待传统文化坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。并且立足社会实践不断推动文化创
16、新。(2)从文化环境治理看：建设社会主义先进文化，提高人们辨别落后和腐朽文化的能力。大力发展大众文化，推动社会主义精神文明建设，满足群众基本文化需求。建设社会主义核心价值体系，弘扬社会主义荣辱观，提高人们的思想道德修养和科学文化修养。专题八 重点要点探究 【点评】复习此部分必须认识以下几个误区 误区1：文化决定人生 误区2：有什么样的文化环境，就会塑造什么样的人 误区3、文化与文明是一回事误区误区4、经济是基础，一定的文化由一定经济所决定。这意味着文化与经济的发展是同步的。误区6、文化都能促进社会的发展和个人的健康成长。易错点分析（注意：文化具有相对独立性）1评析：文化可以影响人，先进的文化促
17、进人的发展，落后的文化腐蚀人们的思想。但是文化在人的发展中不起决定作用。2、评析：文化对人的影响来自特定的文化环境，但是文化对人的影响是人积极主动探究的过程，如果离开人自觉的探求和感悟，文化也不会影响人。3评析：区别：文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：文化发展中的积极成果就是文明 易错点分析 探究点二 文化的传承和创新 第二单元文化的发展前提：文化多样性途径手段(媒介)交流的意义表现特点影响态度态度原则表现意义（为什么）（怎么办）实质 文化创新横向文化传播（即文化交流）纵向文化继承对象：传统
18、文化要求：文化发展继承与发展的关系影响因素源泉、动力意义主体途径方向（怎么办 为什么世界文化和民族文化的关系 人类文化是一个不断发展的过程，在这个过程中，文化之所以得以发展，其过程包括三个方面：文化传播文化继承文化创新考点三 文化的发展 主干整合 1文化在传播中发展(横向)(1)文化的多样性 表现：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化多样性主要体现为民族节日和文化遗产的多样性。对待文化多样性 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。原则：遵循各国文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相
19、处，共同促进世界文化的繁荣。原因：是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求；有利于建立国际新秩序，构建和谐世界.世界文化与民族文化的关系 共性、普遍规律(文化是世界的)世界文化 民族文化 个性.构成.呈现(文化是民族的)(2)文化的传播 文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育活动等。文化传播的手段：大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。文化交流的意义：一方面，推动中华文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化的国际竞争力，增强我国的综合国力；另一
20、方面，有利于世界文化相互借鉴、取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。要求：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。2文化在继承中发展(纵向)(1)正确对待传统文化 传统文化继承性的表现：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。传统文化的特点：相对稳定性，鲜明的民族性。传统文化的影响：一个民族的传 统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之
21、，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2)文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个方面。(3)影响文化发展的重要因素：社会制 度的更替、科学技术的进步、思想运动、教育方式的变革，都会对文化发展产生重要的影响。3文化在创新中发展(1)文化创新的源泉和动力：社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的动力。(2)促进文化创新的原因 必要性：文化发展的实质，就在于文化创新；文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。重要性：文化创新可以推动社会实
22、践的发展，促进人的全面发展；文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新 是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(3)如何进行文化创新 根本途径：立足于社会实践。基本途径：一是从创新与继承的关系看，文化创新要继承传统、推陈出新，既不能离开传统文化，又要体现时代精神。二是从创新与借鉴、融合的关系看，文化创新要面向世界、博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。从文化创造的主体上看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定 地走与人民群众实践相结合的道路。坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。在时代的高起点上推动文化内容形
23、式、体制机制、传播手段创新 归纳提升：1怎样对待传统文化 归纳提升：1怎样对待传统文化(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。(3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。2如何对待外来文化 2如何对待外来文化(1)文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。(2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益
24、成果。(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“封闭主义”和“民族虚无主义”。3全面认识教育的作用 3全面认识教育的作用(1)教育在综合国力竞争中的作用，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。(2)教育在文化传承中的作用，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。(3)教育在现代化建设中的作用，教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，
25、必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。教育在经济的发展中。文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。教育在文化传播发展中。教育是文化传播的又一重要的途径。推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会的内在要求。重点要点探究专题八 重点要点探究 4 当今世界的文化交流与竞争原因 文化是民族的，又是世界的，文化交流是尊重世界文化多样性的要求，文化因
26、不同而交流，因交流而精彩 是发展本民族文化的要求，各民族文化，都有自己的个性和特征，只有加强交流才能取长补短、发展自己 是推动世界文化的繁荣的要求，各民族文化在交流中实现自身的发展，又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则 遵循各民族文化一律平等原则。在交流中，要尊重差异，理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣途径与手段商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增
27、强中华文化国际影响力重点要点探究专题八 重点要点探究 例3 2011江苏卷 2011年博鳌亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战”。国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为推动共同发展，共建和谐亚洲的演讲。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共迎机遇和挑战等。结合材料，从文化生活的视角阐释“包容性发展”的
28、内涵。重点要点探究专题八 重点要点探究 【解析】本题考查的知识点是文化的多样性、继承性与文化发展。从文化生活角度看，包容性就是要承认多样性、尊重差异性，在与其他文化交流借鉴、融合中发展。【答案】尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展。（典型题）近年来，中国与俄罗斯的文化交流非常频繁，继中俄互办“国家年”之后，2009年在中国举办“俄语年”、2010年在俄罗斯举办“汉语年”是中俄双边文化交流中的又一件大事。你认为中俄加强双边文化交流有何重大意义？参考答案：中国与相关国家互办文化年，有利于不同民族优秀文化的传播，维护世界文化的多样性，有利于发展本民族
29、文化，也有利于促进世界文化的繁荣。为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；同时，外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。有利于文化的交流、借监、融合,推动文化创新。文化反作用于政治，给予政治以重大的影响。以文化这一精神桥梁，促进两国人民的相互理解、信任和和睦相处，有利于促进世界和平与发展，促进建立和谐世界。文化反作用于经济，两国文化交流与合作有利于带动双方的经济、贸易交流与合作，促进两国经济发展。有利于更好地满足人们的精神文化需求。专题八 重点要点探究 【点评】复习此部分知识，必须注意以下几个误区 误区1：各民族文化趋于一致 误区2：文化交流，必须吸收和借鉴一切外来文化误区3：中
30、华文化得到世界各国的认可误区4:文化遗产就是世界遗产误区5:对待传统文化，首先是继承，其次是发展。易错点分析重点要点探究专题八 重点要点探究 1评析：文化多样性是文化创新的基础，是世界文化繁荣、民族文化交流的前提。文化交流不会否定文化多样性，各民族文化也就不可能趋于一致。2评析：文化交流的目的在于发展本民族文化，应该在交流中吸收和借鉴外来优秀的文化，而不是一切外来文化。3评析：各民族文化有其自身的民族性，中华文化作为世界民族文化中的一员，有其个性，也有其共性。所以由于各国政治经济状况的不同，中华文化并没有得到世界各国的认可。重点要点探究专题八 重点要点探究 例 2011四川卷 2011年4月2
31、9日，北京大学宣布成立儒学研究院。儒学研究院的成立对于实现儒学从传统走向现代，具有重要意义。有人认为：儒学有功于中国，孕育出汉唐盛世。有人认为：儒学危害中国，是落后的罪魁祸首。运用文化生活知识，谈谈我们对待儒学应持的态度。重点要点探究专题八 重点要点探究 【解析】此题考查传统文化的现实价值，以及看何对待传统文化的作用。对于传统文化的态度，应该立足两个方面，一是继承，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。二是发展，推陈出新、革故鼎新。【答案】儒学是我国传统文化非常重要的组成部分。传统文化具有相对稳定性，但它的内涵能够因时而变。因此，我们对待儒学的正确态度应是：“取其精华，去其糟粕”，批判继
32、承，古为今用。推陈出新、革故鼎新：对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东重点要点探究专题八 重点要点探究 西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。创造新文化，发展先进文化。对待传统文化，我们应该反对复古的“守旧主义”和彻底割断历史的“历史虚无主义”两种错误倾向。【点评】认识传统文化的作用，注意联系和把握文化与经济政治的关系、文化与人的关系、文化创新、社会主义先进文化建设、思想道德建设、文化环境治理等知识点。重点要点探究专题八 重点要点探究 【知识发散】正确认识文化遗产保护的意义(1)从民族文化发展看：对于研究人类文明的演进有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人类共同的
33、文化财富。(2)从文化传承看：继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求，对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，为文化创新奠定根基。(3)从民族发展看：文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶；文化沉淀，是一个国家和民族历史文化伟大成就的重要标志。保护文化遗产有利于维系民族的生存与发展，增强民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。重点要点探究专题八 重点要点探究 例5 2011浙江卷 动漫大片田螺遗梦是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特
34、有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。结合材料，说明动漫大片田螺遗梦的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。重点要点探究专题八 重点要点探究 【解析】本题考查文化传承与文化创新，考查对教材知识的宏观把握和调动运用知识解读材料有效信息的能力。解答本题的关键在于两点，一是对知识限定的把握，二是对材料信息的准确解读。“文化传承与文化创新”包括文化传播、文化继承和文化创新。解读材料信息需要依据设问的知识限定，该动画大片成功的原因，从文化继承的角度看，其取材中国民间传说，突出了中国文化的价值理念；从文化创新角度看，其坚持对传统文
35、化的批判继承，同时又面向世界，采用国际动画电影技术，注入国际神幻色彩；从文化传播角度看，其通过参与国内国际文化交流活动，使作品得到传播。据此，即可生成答案。重点要点探究专题八 重点要点探究 【答案】文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了继承对于发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编，采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到了传播。重点要点探究专题八 重点要点探究 【点评】三年来单独考查文化创新的试题较少
36、，更多的是考查民族文化与外来文化的关系、传统文化与现代文化的关系。所以我们必须立足文化多样性和文化的传承、发展来认识文化创新。反思归纳 在复习文化传承时应注意以下几点(1)要将这一知识点形成完整的知识体系，从传统文化的内容、特点、影响及正确态度、继承与发展、创新的关系等方面把握。(2)要将传统文化与下一专题中的民族精神相比较、联系。民族精神是传统文化的结晶和精华，传统文化则是民族精神的根基。时政热点链接专题八 时政热点链接 立足文化促发展 多元交流为创新 【时政要闻】材料一 2011年7月23日至26日，第三届中国(宁夏)国际文化艺术旅游博览会文化旅游影视产品展览展销会在银川举办。改革开放特别
37、是实施西部大开发战略以来，宁夏文化旅游业取得了很大成就，在带动相关产业发展，促进宁夏经济建设、政治建设、文化建设、社会建设进程中发挥了重要作用。【命题视角】视角一：结合材料一，分析宁夏推动文化旅游产业发展的经济意义 (1)消费反作用于生产，生产决定消费。人们旅游消费的增长，拉动了旅游产业的发展。旅游产业的发展，又为人们消费创造了动力，有利于扩大内需。(2)旅游产业的发展有利于优化一、二、三产业的结构，促进经济发展方式的转变。(3)旅游产业的发展有利于贯彻和落实科学发展观，坚持以人为本，实现人与自然的和谐。(4)旅游产业的发展，有利于推动资源节约和环境友好型社会建设，推动经济和资源的可持续发展。
38、(5)旅游产业发展有利于增加就业岗位，促进就业，增加国家税收。时政热点链接专题八 时政热点链接 材料二 2011年7月28日，山东省东营市东营区胜利街道家长和孩子在农家书屋学习。当地政府和东营边防支队积极开展农家书屋建设，截至目前共建成农家书屋124处。视角二：从政治和文化角度分析材料二中东营市政府建设“农家书屋”的依据 时政热点链接专题八 时政热点链接 材料二 2011年7月28日，山东省东营市东营区胜利街道家长和孩子在农家书屋学习。当地政府和东营边防支队积极开展农家书屋建设，截至目前共建成农家书屋124处。材料三 2011中国(曲阜)国际孔子文化节第二届中国儒商健康产业高峰论坛暨儒商颁奖盛
39、典于9月26日28日在山东济宁盛大开幕。2011年7月25日，具有悠久历史的中国昆曲来到意大利历史名城乌尔比诺，在“茉莉飘香江苏文化周”的开幕仪式上演绎了一场精彩纷呈的昆剧经典折子戏展演。时政热点链接专题八 时政热点链接 (1)政府是人民利益的维护者，建设农家书屋是政府坚持对人民负责工作原则的体现。(2)政府具有组织社会主义文化建设的职能，具有社会公共服务职能。农家书屋建设是政府推动基层文化发展，保障人民文化权益的体现。(3)文化可以影响人、塑造人。农家书屋建设有利于打造良好的文化环境，从而丰富人们的精神世界，增强精神动力，促进人的全面发展。(4)文化与经济相互交融，农家书屋建设有利于提高农民
40、素质，为农村经济发展提供精神动力和智力支持。(5)精神文明建设是我国社会主义现代化建设的重要任务。农家书屋建设有利于推进当地的精神文明建设，实现农村文化的大发展大繁荣。材料三 2011中国(曲阜)国际孔子文化节第二届中国儒商健康产业高峰论坛暨儒商颁奖盛典于9月26日28日在山东济宁盛大开幕。2011年7月25日，具有悠久历史的中国昆曲来到意大利历史名城乌尔比诺，在“茉莉飘香江苏文化周”的开幕仪式上演绎了一场精彩纷呈的昆剧经典折子戏展演。视角三：运用文化生活有关知识，分析材料三中各项文化活动举办的依据时政热点链接专题八 时政热点链接 (1)传统文化具有相对稳定性，文化活动的举办有利于促使传统文化
41、与现实社会相适应，推动社会的发展。(2)文化交流活动有利于不同民族文化相互借鉴，求同存异，促进中华文化的发展，增强中华文化的国际竞争力。(3)文化创新要求我们必须做到面向世界、博采众长，继承传统、推陈出新。文化活动的举办有利于传承传统文化，吸收和借鉴其他民族优秀文化，推动文化创新。(4)文化与经济、政治相互交融。文化活动的举办有利于引导和规范市场经济行为。让世界了解中国，为中国发展打造良好的外部环境。材料四 2011年7月29日，由文化部组织实施的2011年国家文化创新工程立项名单揭晓，安徽省申报的中国汉族代表性民间歌舞安徽花鼓灯文化生态保护工程和合肥推进文化与科技融合创新项目研究入围。这是继
42、去年徽州文化生态保护实验区建设工程实施之后，安徽省再次跻身该项工程。视角四：结合材料四，请你立足辩证否定观，为安徽文化创新提出自己的建议时政热点链接专题八 时政热点链接 (1)辩证否定是联系的环节、发展的环节。安徽文化创新必须处理好文化发展与传统文化的关系。(2)辩证否定是事物自身的否定，安徽文化创新必须加强文化交流，做到以我为主、为我所用。(3)辩证否定的实质是扬弃，安徽文化创新必须做到对传统文化“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。备 用 习 题专题八 备用习题 4.聆听黄梅金曲的清新婉转、再现徽班进京的生动场景。填补安徽省大型旅游定点演出空白的大型多媒体歌舞徽韵，自2010年9月在
43、黄山上演以来，接待观众近15万人，为中外游客提供了一个近距离体验徽文化的崭新窗口。秀美江淮，历史悠久，文化灿烂，丰厚的文化资源为文化产业发展提供了得天独厚的重要条件。如何让“待字深闺”的优质资源焕发光彩活力，转化为现实的产业优势、发展优势和竞争优势，是安徽着力破解的一个课题。运用现代高新技术，融合动漫、影视等时尚元素，底蕴深厚的徽文化备 用 习 题专题八 备用习题 借助新兴载体，绽放夺目光彩。淮南子传奇黄山传奇李白漫游记一部部洋溢着浓郁安徽特色的动漫作品飞上荧屏、网络和孩子的书桌，并走出国门、走向世界。安庆五千年文博园、中国宣纸城、铜陵江南文化园、蚌埠花鼓灯嘉年华主题公园一批富有地域文化特色的
44、大项目相继建成运营，不仅擦亮了地方名片，也为文化产业发展注入新动力。你认为安徽省如何立足传统文化资源，实现从“待字深闺”到“金字招牌”的转变？备 用 习 题专题八 备用习题 【解析】此题属于体现类材料题，解答此题首先明确设问指向：如何发展传统文化，提升安徽文化影响力。既然涉及发展传统文化，就应该立足文化创新的途径来分析：实践、传承与创新、反对错误倾向。此题强调安徽文化，所以必须体现文化的地域性，更要发挥人民群众的主体作用，关注群众文化需求。此题强调安徽文化“走出去”，所以还应涉及文化交流，以及传播方式。【答案】立足社会实践，紧紧抓住中部产业转移的历史机遇，深刻反映安徽崛起时代重任，以现实备 用 习 题专题八 备用习题 题材为创作重点。继承传统，推陈出新，深入发掘徽文化的丰厚底蕴和重大历史题材，创造体现时代精神的新作品。坚持正确的方向，弘扬主旋律，着眼于人民的文化需求，深受群众喜爱。植根于民族文化的土壤和根基，具有浓郁的民族特征和区域特色。推动文化在内容与形式、体制机制、传播手段等方面的创新。【备选理由】立足文化发展，考查文化创新具体措施的试题是高考命题的重点。
