直线和圆的位置关系【三维目标】知识与技能：（1）能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系；（2）能用直线和圆的方程解决一些简单的问题；（3）初步了解用代数方法处理几何问题的思想过程与方法：数形结合，特别是平面几何知识的应用，尽量避免纯粹的代数运算.情感、态度及价值观：直线与圆的位置关系在高考中以小题出现.【题型归类】例1圆心在直线2xy0上，且圆与直线xy10切于点M(2，1)求圆的方程：归纳提炼： 例2在平面直角坐标系中，已知圆在轴上截得线段长为2，在轴上截得线段长为(1)求圆心的轨迹方程； (2)若点到直线的距离为，求圆的方程。归纳提炼： 【课堂练习】在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x5y+c=0的距离为1，则实数c的取值范围为_.
