1、浙江省A9协作体2019-2020学年高二语文下学期期中联考试题（含解析）考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、学校、座位号等信息，并填涂相应数字。3.所有答案都必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。一、语言文字运用1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ）A. 故宫保持着“让文物说话，让历史说话，让文化说话”的目的，从文创到综艺，告别了原本正襟（jn）危坐的形象，在撩（lio）拨时代心弦的过程中一点点走近年轻人。B. 人生如有第二住所，一定住在苏州。这儿没有大
2、城市的喧嚣，桃红柳绿之间全都是莺（yn）歌燕舞，连个佐酒小菜都让北方人不好意思动箸（zh）。C. 八百年前，这里崛起泽被（bi）一方的盐场；五百年前，这里遍布农桑兴盛的田园；三百年前，这里成为商贾（g）辐辏的市集；一百年前，这里更是人文汇萃的名镇。D. 随着疫情在全球蔓（mn）延，外媒不断聚焦中国防控疫情的成功经验。在这场众志成城、同仇敌忾（ki）的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对字音字形的识记能力。对常用字的易错音形考查得比较多，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音和字形的识记，也要注意词语的意思，答题时可以根据词义来辨别
3、，也可以根据词性来辨别，还可以通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。A项，“撩（lio）拨”的“撩（lio）”读音错误，应该读为“撩（lio）”。B项，“莺（yn）歌燕舞”的“莺（yn）”读音错误，应该读为“莺（yng）”；C项，“人文汇萃”的“汇”书写错误，应改为“荟”。D项，正确。故选D。【点睛】高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积
4、累的效率。阅读下面的文字，完成下面小题。甲中国最有魅力的城市大体上可以粗略地分为八种类型：即古都、名邑、圣地、边关、滨城、重镇、商埠、特区。当然，这种分类只有相对的意义。乙比如大同，就既是雄踞雁门关外的“塞北重镇”，又是著名的“煤都”，还是名胜聚集、古迹繁多的历史文化名城，也是蒙汉两个兄弟民族和平共处的北部边关，中原与草原的交通孔道。这样“身兼数任”的城市实在很多。我们的分类，也只是为了解读的方便，钻不得牛角尖的。这些城市中，最惹人耳目的是西安、洛阳、开封、南京、杭州、北京六大古都。古都的魅力当然毋庸置疑。作为千年帝国的政治文化中心，它们往往也是我们民族文化的精华所在。尽管这些精华的聚集是皇家
5、特权所致，但聚集本身却是不争的事实。这些精华因历史的积淀而愈加厚重，因岁月的磨洗而愈见辉光。丙即便它们散落在断壁残垣、寻常巷陌，流落于街头，蒙尘于市井，也不会沉沦了它们的价值。因此，这些城市中有太多的陈迹可供寻觅，有太多的故事可供传说，有太多的遗址可供凭吊，也有太多的线索可供遐想。就连那里的民风民俗，也会有一种古老而悠长的韵味。2. 文段中的加点字，运用不正确的一项是（ ）A. 雄踞B. 惹人耳目C. 毋庸置疑D. 往往3. 文段中画线的甲、乙、丙三句，标点有误的一项是（ ）A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. B 3. A【解析】【2题详解】本题考查的是考生正确使用词语的能力。做此类题要从三
6、个方面综合考虑分析即词语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。题干要求选择“文段中的加点词，运用不正确的一项”。A项，“雄踞”，意思是指有力地占有。符合语境，正确。B项，“惹人耳目”，遮掩别人的耳朵和眼睛，比喻用假象迷惑人，欺骗人，贬义词。不符合文意，此处需改为“引人注目”。C项，“毋庸置疑”，事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。符合语境，正确。D项，“往往”，经常，时常，常常。符合语境，正确。故选B。【3题详解】本题考查正确使用标点符号能力。这种题需要熟练掌握各种标点符号的使用规范，然后对应作答。A项，冒号
7、的后面不能再用“即”，删掉冒号或者“即”。故选A。【点睛】做这类题目，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
8、A. 各地区、各有关部门要充分认识加强农村留守儿童关爱保护工作，增强责任感和使命感，加大工作力度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善的监护照料和更好的关爱保护。B. 人性论历来是中国伦理思想中的一个重大问题，今天我们开展人性论研究，不仅将推动社会科学各门学科研究的深入开展，而且有助于加深对人的本质的认识。C. 专家表示，中国与东盟国家间紧密的贸易往来，对于推进区域可持续发展起着重要的作用。期待双方紧抓机遇，推动2020年双向贸易额突破1万亿美元等愿景的实现。D. 部分因宽带和手机信号问题上网课难的学生，都随着通信基础设施的完成，实现了在家上网课的目标。不用爬雪山、不用坐在悬崖边上网课，是国
9、家对孩子最基本的呵护。【答案】C【解析】【详解】本题考查辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。病句题是高考中必考的一道试题，往往体现出一定的难度。考生平时在做题的时候要注意观察和区分几大病句类型的特点。常考的几种类型有：语序不当、结构混乱、成分残缺或赘余、搭配不当、表意不明、逻辑不当等。A项，成分残缺造成动宾不搭配，“认识加强农村留守儿童关爱保护工作”宾语的中心语残缺，“工作”后面加上“的重要性/紧迫性”。B项，语序不当，关联词“不仅”“而且”后面的内容互换。D项，搭配不当，“通信基础设施完成”的“完成”改为“改善”。故选C。5.阅读下面材料，根据要求答题。“杭州市民拒绝空投！浙江人民不要活命
10、的吗？”“浙江滚出中国！”“拒绝空投就说自私自利？浙江人欠你们什么了？”2020年年初的微博出现了“杭州拒绝空投”“浙江滚出中国”等带有地域间误解的热搜，在新冠疫情盛行之际将浙江推向风口浪尖。这一切的起因在于1月25日晚，三架载有武汉乘客的国际航班降落杭州萧山机场，其中就有发热病人。作为全国第二大重灾区的浙江在自身危急之时，依旧接受“空投”，这一做法最终引发了这场热议。 作为一名浙江人，请就“浙江接受空投”一事，在“杭州拒绝空投”的微博评论区谈谈你的看法，要求：观点鲜明，理由充分，语言得体，不超过100个字。【答案】支持浙江接受“空投”。及时救助患者，积极保护旅客，是全浙江人民的善意和担当的最
11、大体现。大难当前，全国各地人民都应该团结一心，风雨共济。既然选择接受，我们就相信政府和相关部分已做好了充足准备。浙江加油！【解析】【详解】本题考查语言表达准确、得体、鲜明的能力。具体考查学生写新闻评论的能力。新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻评论应在简要概括新闻事实的基础上阐述新闻事件的意义、新闻人物的精神。基本方法是审清题意，明确要求；恰当运用议论性语言，使语言新鲜、活泼，有感染力。解答此题，首先要观点明确，其次要分析合理，注意语言晓畅，条理清晰，有思辨性。应该支持浙江接受“空投”，因为不管是浙江人，还是武汉人，都是中国人，在大难面前，全国各地人民都应该团结一心，
12、风雨共济，及时救助患者，积极保护旅客。危难时刻，我们要相信党相信政府，相信国家的决心与信心，相信我们每一个人的信心会化成无穷的力量，不负众望，众志成城，再次验证了祖国的强大。【点睛】新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论就是有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。6.阅读某地警方发布的虚假网络游戏相关交易诈骗流程图，根据要求完成题目。
13、（1）在虚假网络游戏相关交易诈骗过程中，玩家在QQ客服指挥下充值购买物品或服务后，一般会出现什么情况。（2）根据相关流程，给广大网络游戏玩家提两条防诈骗建议。【答案】（1）【参考示例】玩家在平台充值购买后，均收不到物品和服务，而客服会以账号出现问题、充值被冻结等借口要求玩家继续充钱来解冻。等玩家发现被骗，要求退款，则直接被拉黑，或让等5-10个工作日，后失去联系。（2）【参考示例】不要随意进行二维码支付和交易平台相关链接的支付；不要轻信游戏聊天室、二手交易门户网站等发布的未经核查的信息；遇到账号冻结或得知受骗，请及时报警。【解析】【详解】本题是一道图文转换题，提供的材料是流程图，首先要整体把握
14、全图，然后依照一定的顺序进行表述，同时注意语言的准确与连贯，不要遗漏相关信息。解答此题，考生首先要整体把握全图，本图是“虚假网络游戏相关交易诈骗流程图”，然后小题1：审清题意，题干要求表述“玩家在QQ客服指挥下充值购买物品或服务后，一般会出现什么情况”，这样在原图找准定位，明确表述的起点是“玩家在平台充值购买后”，再按照流程图的图示方向进行表述，注意表述要准确、连贯，不要遗漏相关信息。小题2：提防诈骗建议，考生表述时要根据相关流程，从虚假网络游戏交易诈骗流程中寻找切入口，从而找到游戏玩家需要注意的问题，如“发送二维码，让玩家扫码付款”“游戏聊天室二手交易门户网站等发布信息”，以及遇到账号冻结或
15、得知受骗后应该如何维权等。总之，防诈骗建议一定要针对诈骗流程中容易出现问题的环节，不能脱离题目设定的相关流程。二、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。材料一：疾病医疗是城乡居民最现实的后顾之忧，医疗保险是解除这种后顾之忧的最重要的制度保障。在20世纪50年代，我国就陆续建立了面向城镇居民的劳保医疗、公费医疗制度和面向农村居民的合作医疗制度，为解除人民的疾病医疗负担和提升全民健康素质作出了重要贡献。改革开放以来，伴随着农村土地承包制的全面推行和城镇经济体制改革的全面推进，原有的由城镇单位与农村集体包办的医疗保障制度难以为继。20世纪90年代，我国开始全面推进适合市场经济改革的社会医疗保险制度改
16、革，先后建立了城镇职工基本医疗保险（简称“职工医保”）、新型农村合作医疗（简称“新农合”）以及城镇居民基本医疗保险（简称“城镇居民医保”）等制度。2016 年，国务院决定逐步将新农合和城镇居民医保合二为一，整合为城乡居民基本医疗保险（简称“居民医保”）。当前，在基本医疗保险制度构建和完善的同时，先后建立了城乡医疗救助制度、疾病应急救助等救助制度。除此之外，商业健康保险、职工互助保险等补充性保险也发挥了重要作用。多层次医疗保障体系的建成，有助于实现医疗保险全覆盖。当然，现今的医疗保障制度还存在一些问题，如：医保政策公平性和多样性问题，不同群体保障的层次不一样；医疗保险资源分布不合理，一些地方医疗
17、条件比较差；医疗保障缺口巨大，个人支出负担过重；商业保险发展迅速但整体覆盖面较低，商业健康险覆盖率不足等等。（摘编自郑功成加快完善全民医保制度）材料二：（数据来源于国家统计局）材料三：国家医保局日前发布2019年国家医保药品目录调整工作方案。方案明确规定，将根据医保基金支付能力适当扩大目最范围，优化药品结构，进一步提升基本医保药品保险水平，缓解用药难、用药贵的压力。在新增调入药品中，将优先考虑国家基本药物、癌症及罕见病等重大疾病治疗用药、慢性病用药、儿童用药等。过去一段时间，我国医疗保险处于较低水平，部分重特大病、罕见病的治疗费用来能列入医保范围，同时药品价格偏高，患者因病致贫、因病返贫现象多
18、发，甚至出现病患因为得不到医保支持而放弃治疗的情况。近年来，国家在深化医药卫生体制改革过程中，推进了医疗、医保、医药三方面体制的联动改革，逐步提高了居民基本医保补助标准和大病保险报销比例，使医疗保险水平偏低的状况有了较大改善。由于保险水平的不断提高，城乡居民需求不断释放，卫生服务利用水平不断提高，门诊人次和住院人次逐年上升。此次调整医保目录，尤其是新增17种抗癌药并大幅降价，是一个重要举措，无疑是惠民利民深得民心之举。我国是一个癌症多发的国家，由于抗癌药品研发力量还比较薄弱，需要从国外进口抗癌药，但过高的药价又制约了病患的使用。近年来，我国对外开放的大门开得越来越大，进口药的关税不断降低，降低
19、药价也有了现实条件。正是基于此，此次17种抗癌新药不仅能够进入医保目录，而且能够大幅度降低药价，使病患不仅能够用得到药，而且用得起药，一定程度上缓解了患者在医疗费用上昂貴的压力。（摘编自医保目录调整彰显深化医改新成就）7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A. 从20世纪50年代陆续建立相关医疗保障制度，到90年代开始逐步推动医疗保险制度的改革，我国都在尽力解除“疾病医疗”这一城乡居民最现实的后顾之忧。B. 2018年新型农村合作医疗参保人数回落，这主要是因为2016年国务院决定逐步将新农合和城镇居民医保合二为一，整合为城乡居民基本医疗保险。C. 2017年，我国职工医保基金累计
20、结存已达16000亿元，而职工医保基金支出未及10000亿元，但仍无法判断我国职工医保基金是否充足。D. 2014年至2018年，我国职工医保基金收入及支出都在逐步增加。其中2018年职工医保基金支出突破10000亿元，而职工医保收入已逾12000亿元。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A. 我国在基本医疗保险制度构建和完善的同时，先后建立了城乡医疗救助制度、疾病应急救助等救助制度，有助于实现医疗保险全覆盖。B. 过去一段时间，我国医疗保险处于较低水平，部分重特大病、罕见病的治疗费用未能列入医保范围，导致药品价格偏高，患者因病致贫、因病返贫现象多发。C. 随着国家医保药品
21、目录的调整，国家基本药物、癌症及罕见病等重大疾病治疗用药、慢性病用药、儿童用药等将成为新增调入药品。D. 20世纪90年代推进社会医疗保险制度改革和2019年调整医保目录，都表明我国的医疗保障制度能因人之需，因时而改，因时制宜。9. 根据材料，简要概括我国现阶段医疗保障工作己取得的成效。【答案】7. C 8. D 9. 我国构建了多层次医疗保障体系，有助于实现医疗保险全覆盖。我国参保人数众多，基本实现全覆盖。我国医疗保险水平大幅提高，患者用药难、用药贵的压力得以缓解。【解析】【7题详解】本题考查对材料相关内容理解能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取
22、相关信息，加以细致比对后判断正误即可。常见错误点和设题类型做到心中有数，表述不一致的未必就是错的，一定要深入细致分析比较，灵活理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见问题，比如判断绝对，时态有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换概念等等。C项，“但仍无法判断我国职工医保基金是否充足”错误，由材料二图表可知，2017年，“我国职工医保基金累计结存已达16000亿元”高于当年支出，可以判断我国职工医保基金是充足的。C错误。故选C。【8题详解】本题考查对材料相关内容的概括和分析能力。选项的内容不一定是原材料中句子的照搬，可能是在原句的基础上，加以变通、转
23、换，甚至添加了出题者或客观或主观的理解。要解答好这类题目，首先要做到对材料的熟悉，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析、推断；其次，要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理的变通，绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时，掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得更加敏捷，提高解题速度和准确率。A项，张冠李戴，“先后建立了城乡医疗救助制度、疾病应急救助等救助制度”错误，由原文“多层次医疗保障体系的建成，有助于实现医疗保险全覆盖”可知，是“多层次医疗保障体系的建成”有助于实现医疗保险全覆盖。A错误。B项，强加因果，由
24、原文“过去一段时间，我国医疗保险处于较低水平，部分重特大病、罕见病的治疗费用来能列入医保范围，同时药品价格偏高，患者因病致贫、因病返贫现象多发，甚至出现病患因为得不到医保支持而放弃治疗的情况”可知，“我国医疗保险处于较低水平，部分重特大病、罕见病的治疗费用未能列入医保范围”不是“导致药品价格偏高，患者因病致贫、因病返贫现象多发”的原因，两者属于并列关系。B错误。C项，“将成为新增调入药品”错误，由原文“国家医保局日前发布2019年国家医保药品目录调整工作方案。方案明确规定，在新增调入药品中，将优先考虑国家基本药物、癌症及罕见病等重大疾病治疗用药、慢性病用药、儿童用药等”可知，只是“优先考虑”而
25、已，并不意味着一定会将成事实。C错误。D项，正确。故选D。【9题详解】本题考查筛选、整合文中信息的能力。筛选并整合文中信息的方法有（1）整体阅读语言材料。把握语言材料的内容要点，即明确文中透露的信息点。（2）根据题干要求，对照语言材料进行搜索阅读，查找与题干相对应的信息源，辩别真伪，筛选所需信息。（3）在阅读的过程中理清文章的结构和作者的思路，将文章前后进行比照、勾连，归纳出文章大意。这是整体感知文本内容的操作过程。整体感知的直接体现就是对文章内容的概括，概括准确是整体感知正确的表现，是深入解读的基础。整体感知的环节，对以往“字词句篇、语法修辞面面俱到”，“肢解式的模式分析”是一次革命，也是“
26、学生主体地位”理念的贯彻与落实。由原文“除此之外，商业健康保险、职工互助保险等补充性保险也发挥了重要作用。多层次医疗保障体系的建成，有助于实现医疗保险全覆盖”可知，我国构建了多层次医疗保障体系，有助于实现医疗保险全覆盖。由材料二图表可知，我国参保人数众多，基本实现全覆盖。由原文“国家医保局日前发布2019年国家医保药品目录调整工作方案。方案明确规定，将根据医保基金支付能力适当扩大目最范围，优化药品结构，进一步提升基本医保药品保险水平，缓解用药难、用药贵的压力”可知，我国医疗保险水平大幅提高，患者用药难、用药贵的压力得以缓解。【点睛】对文章内容的筛选和归纳，首先浏览选项标敏感点，敏感点就是题干要
27、求的“内容”“艺术特色”等。其次回归原文找对应句，根据选项内容回归原文寻找对应句，筛选信息类要注意是否改变了原文判断，评价赏析类的选项要特别关注标注的敏感点是否有原文依据。最后排除定答案，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案。阅读下面文字，完成下面小题。苦恼契诃夫我的烦恼向谁去诉说暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。车夫约纳波塔波夫周身雪白，像是一个幽灵。在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛到了活人的身子所能伛到得最大限度。他那匹小马也是一身白，也一动都不动。
28、它那瘦骨嶙嶙的身架、它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。不论是谁，只要被人从犁头上硬拉开，从熟悉的灰色景致里硬拉开，丢到这个充满古怪的亮光、不停的喧嚣、熙攘的行人的漩涡当中来，那他就不会不想事“赶车的，到维堡区去！”约纳猛地哆嗦了一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人。“到维堡区去！”为了表示同意，约纳就抖动一下缰绳那个军人坐上了雪橇。“你往哪儿闯，鬼东西！”那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。一个赶轿式马车的车夫破口大骂。一个行人恶狠狠地瞪他一眼，肩膀撞在那匹瘦马的脸上。约纳在赶车的座位上局促不安，往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠，就跟有鬼附了体一样。
29、约纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇。他分明想要说话，然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来，只发出咝咝的声音。“什么？”军人问。约纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子这个星期死了。”“哦！他是害什么病死的？”约纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁知道呢，多半是得了热病吧他在医院里躺了三天就死了”“你瞎了眼还是怎么的，老狗！”黑地里发出喊叫声。“赶你的车吧，赶你的车吧”乘客说。后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。把乘客拉到维堡区以后，他坐在赶车座位上伛下腰，又不动了人行道上有三个年轻人路过，把套靴踩得很响，互相诟骂。“赶车的，到警察桥
30、去！”其中那个驼子用破锣般的声音说，“一共三个人二十戈比！”二十戈比的价钱是不公道的，然而他顾不上讲价了，只要有乘客就行“嘿，老兄，瞧瞧你的这顶帽子！”“嘻嘻嘻嘻”约纳笑着说，“凑合着戴吧”“昨天我跟瓦斯卡一块儿喝了四瓶白兰地。”“他胡说八道，就跟畜生似的。”“要是我说了假话，就叫上帝惩罚我！”“嘻嘻！”约纳笑道。“这些老爷真快活！”“呸，见你的鬼！”驼子愤慨地说，“你到底赶不赶车，老不死的？”约纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话，看到这几个人，孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。“我的那个我的儿子这个星期死了！”“大家都要死的”驼子咳了一阵。“照这样的走法我再也受不住
31、了！”“老不死的，真的，我要揍你的脖子了！”约纳与其说是感到，不如说是听到他的后脑勺上啪的一响。“嘻嘻”他笑道。“赶车的，你有老婆吗？”“我？嘻嘻这些快活的老爷！我的老婆现在成了烂泥地啰现在我的儿子也死了死神认错门了”可这时驼子轻松地呼出一口气，谢天谢地，他们终于到了。约纳收下二十戈比以后，久久地看着那几个游荡的人的背影。他的苦恼刚淡忘了不久，如今又出现，更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢？然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼约纳瞧见一个扫院子的仆人，决定跟他攀谈一下。“老哥，现在几点钟
32、了？”他问。“九点多钟你停在这儿干什么？把你的雪橇赶开！”约纳把雪橇赶到几步以外去，伛下腰，听凭苦恼来折磨他可是五分钟还没过完，他受不住了。“回大车店去。”他想。炉台上，地板上，长凳上，人们鼾声四起。空气又臭又闷。约纳瞧着那些睡熟的人，后悔不该这么早就回来。墙角上有一个年轻的车夫站起来，带着睡意往水桶那边走去。“你是想喝水吧？”约纳问。“是啊。”“老弟，我的儿子死了你听说了吗？”那个青年人已经盖好被子，连头蒙上，睡着了。他的儿子去世快满一个星期了，他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事应当有条有理，详详细细地讲一讲才是应当讲一讲他的儿子怎样生病，怎样痛苦，临终说过些什么话，怎样死掉听的人应当
33、惊叫，叹息，掉泪他穿上衣服，走到马房里。关于他的儿子，他独自一人的时候是不能想的，跟别人谈一谈倒还可以，至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了“你在吃草吗？”约纳问他的马说，看见了它的发亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧我已经太老，不能赶车了该由我的儿子来赶车才对，他才是个地道的马车夫只要他活着就好了”约纳沉默了一忽儿：“就是这样嘛，我的小母马库兹玛姚内奇不在了。他无缘无故死了比方说，你现在有个小驹子，这个小驹子下世了你不是要伤心吗？”那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。约纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了（选自契诃夫短篇小说选有删节）10. 约纳和三位年轻客人交流的时候，多次出现了
34、“嘻嘻”的笑声。请简要分析文中加点处“嘻嘻”反映的约纳心理。11. 请赏析文中画线部分。12. 谈谈小说以“我的烦恼向谁去诉说”开篇的作用。13. 俄国现实主义画家罗宾曾赞叹契诃夫小说“一篇如此简单、平淡，甚至可以说是贫乏的小说，怎么弄到最后竟会浮现这样不可抗拒的深刻庞大的具有人类意义的思想，我深感震撼。”请结合本文，从艺术特色的角度回应上述评价。【答案】10. 第一处“嘻嘻”：轻松愉悦，暂时忘却了孤独和痛苦；想要引起注意，融入客人们的对话。第二处“嘻嘻”：既有失去妻儿的无奈，也有能与人交谈的轻松。 11. 运用拟人的手法，描绘了严寒、阴郁的暮中雪景，奠定了小说阴冷悲凉的氛围；衬托主人公内心的
35、痛苦，为下文展开的悲惨故事埋下伏笔。 12. 以内心发问开头，塑造了孤独苦闷的主人公形象，预示着主人公悲惨无援的命运；揭露了当时人们冷漠、自私和麻木，寄寓了作者的愤慨和对社会下层小人物悲惨命运的同情；这句话是小说的“引子”，所有的故事情节由此展开，且与文章结尾形成呼应；设置悬念，吸引读者。 13. 运用了“以小见大”的手法。通过描绘一次次倾诉的失败，来揭示约纳的悲惨命运，以约纳的命运折射出当时社会底层小人物共同的悲哀，揭露社会的冷漠和自私，使小说具有深刻的内涵。运用了“对比映衬”的手法。以小母马“听着，向它主人的手上呵气”和人们的不耐烦、谩骂形成反差，凸显人性的冷漠；以马生活的凄苦和人马相依为
36、命的现实，映衬约纳牛马般的社会地位和处境。用精当简练的对话来刻画人物的性格和心态。约纳在和乘客的对话中，流露出急于倾诉愁苦的心理和老实巴交、逆来顺受的性格。富有深刻内涵的细节描写。比如暮中雪景里那覆着雪花、向前伛到不能伛的身子，那“撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲”努力诉说的样子，无不彰显这小人物孤独悲苦的形象，皆具有震撼人心的力量和催人泪下的效果。【解析】【10题详解】本题考查分析人物心理的能力。分析人物心理一定要结合具体的句子，有的还要结合上下文以及全文内容，看人物做了什么事，说了什么话，有什么样的表情、反应等。根据这些揣摩出人物的情感有哪些方面，最后用通顺的语句把这些情感表达出来即可。第一
37、处“嘻嘻”，“嘿，老兄，瞧瞧你的这顶帽子！”“嘻嘻嘻嘻”约纳笑着说，“凑合着戴吧”“昨天我跟瓦斯卡一块儿喝了四瓶白兰地。”“他胡说八道，就跟畜生似的。”由此可知，约纳和三位年轻客人聊天，感觉轻松愉悦，暂时忘却了孤独和痛苦；由下文“这些老爷真快活！”可知，约纳此时想和别人聊天，诉说一下心中的苦闷，所以此时他想引起注意，想融入客人们的对话。第二处“嘻嘻”，由句子“我的老婆现在成了烂泥地啰现在我的儿子也死了死神认错门了”可知，他的老婆和儿子都去世了，表达了他失去妻儿的无奈；“赶车的，你有老婆吗？”“我？嘻嘻这些快活的老爷！”乘客与它聊天，他暂时忘却了痛苦，体现了他此时内心的轻松。【11题详解】本题考
38、查赏析句子艺术特色的能力。赏析句子，首先指出句子运用的手法，然后结合具体内容分析是如何运用该手法的，最后指出句子运用该手法有什么表达效果，或者表达作者什么情感。句子“大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞”运用拟人的手法，描绘了严寒、阴郁的暮中雪景，通过“昏暗的暮色”“大片的湿雪”为人物设定了一个晦暗阴冷的背景，渲染悲凉凄苦的环境气氛；“车夫姚纳波达波夫周身雪白，像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着，一动也不动”，描写人物在如此阴冷的天气下却不为所动，衬托人物内心的痛苦；为下文展开的悲惨故事埋下伏笔。【12题详解】本题考查句子在文中作用的能力。作答时，首先读懂文章，把握作者写作的意图，然后依据上下
39、文，找出句子出现的语境，依据语境作答句子的作用，一般从结构、内容和主题方面分析。内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等。某一情节在文章中的作用，往往是推动故事发展，使人物性格更加丰富，形象更加丰满。在内容方面，“我的烦恼向谁去诉说”从马的处境、神态和遭遇，使人联想到车夫姚纳的处境、神态和遭遇，暗示出姚纳牛马般的社会地位和现实处境，塑造了孤独苦闷的主人公形象，预示着主人公悲惨无援的命运，充分暴露了当时社会的黑暗。运用了对比手法，将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比，没有人听姚纳的诉说而马却静静地听着，这强烈的对
40、比，鲜明地反映了当时人与人之间的冷漠无情，揭露了当时人们的冷漠、自私和麻木，寄寓了作者的愤慨和对社会下层小人物悲惨命运的同情，有深化主题的作用。在结构方面，“我的烦恼向谁去诉说”引出下文，与结尾“纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了”相呼应。在艺术效果方面，设置悬念，吸引读者，强化了作品的艺术感染力。【13题详解】本题考查探究小说的艺术特色的能力。小说艺术特色类探究题的探究点往往不局限在艺术手法的某一方面，如情节艺术、人物形象塑造艺术、谋篇布局的艺术，而是将目光放在小说艺术的整体构思和布局上，它涉及小说写作技巧的方方面面，如情节线索、表现手法、人物间的相互关系、主题及其象征意蕴等。艺术特色
41、的探究往往从文本的某一艺术特色切入，要求探究其使用的意图或表达效果。解答此题首先要确定作者运用了什么艺术特色，然后根据艺术特色，结合具体内容分析其作用。描写人物的方法有正侧、环境烘托等。他给到维堡区的军人讲，军人问了两句就不愿听了；他给三个上警察桥去寻欢作乐的青年讲，青年人根本不听他的苦诉；他和大车店的小伙子诉说，小伙子却蒙头睡着了。通过描绘一次次倾诉的失败，来揭示约纳的悲惨命运，以约纳的命运折射出当时社会底层小人物共同的悲哀，揭露社会的冷漠和自私，运用了“以小见大”的手法，姚纳地位低下、身世孤苦、命运悲惨，面对的都是自私、冷漠的群体，周围都是无情的看客，无人理解他们的不幸遭遇。他不但没有得到
42、安慰、同情，反而被嘲笑、奚落。而“马”却能静静地听他说话，给他手上呵气。将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比，这强烈的对比，鲜明地反映了当时人与人之间的冷漠无情。他多次以“那个，我的儿子这个星期死了”断断续续的语言试探乘客们是否有兴趣听他的苦难，体现出他想要宣泄丧子之痛的心情和老实巴交、逆来顺受的性格。“姚纳回转身，想讲一讲他儿子是怎样死的”“姚纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中有没有个人愿意听他倾诉衷曲呢”“关于他的儿子，他独自人的时候是不能想的跟别人谈一谈倒还可以，至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了”，富有深刻内涵的细节描写，写出他内心的痛苦
43、孤寂，无人领会，彰显这小人物孤独悲苦的形象。【点睛】“重要句子”，是指在文中起重要作用的关键性语句，它或揭示文章主旨，或表达作者情感，或有着丰富内涵。常见的有如下几类：意蕴丰富的哲理句、揭旨明理的议论句、观点鲜明的抒情句、语意深长的双关句、生动形象的修辞句。三、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。为徐敬业讨武曌檄骆宾王伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微。昔充太宗下陈，曾以更衣入侍。洎乎晚节，秽乱春宫。潜隐先帝之私，阴图后房之嬖。入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主。践元后于翚翟，陷吾君于聚麀。加以虺蜴为心，豺狼成性，近狎邪僻，残害忠良，杀姊屠兄，弑君鸩母。人神之所同嫉，天地之所
44、不容。犹复包藏祸心，窥窃神器。君之爱子，幽之于别宫；贼之宗盟，委之以重任呜呼！霍子孟之不作，朱虚侯之已亡。燕啄皇孙，知汉祚之将尽；龙漦帝后，识夏庭之遽衰。敬业皇唐旧臣，公侯冢子。奉先帝之成业，荷本朝之厚恩。宋微子之兴悲，良有以也；袁君山之流涕，岂徒然哉！是用气愤风云，志安社稷。因天下之失望，顺宇内之推心，爰举义旗，以清妖孽。南连百越，北尽三河，铁骑成群，玉轴相接。海陵红粟，仓储之积靡穷；江浦黄旗，匡复之功何远？班声动而北风起，剑气冲而南斗平。喑呜则山岳崩颓，叱吒则风云变色。以此制敌，何敌不摧；以此图功，何功不克！公等或家传汉爵，或地协周亲，或膺重寄于爪牙，或受顾命于宣室。言犹在耳，忠岂忘心？一
45、抔之土未干六尺之孤何托倘能转祸为福送往事居共立勤王之勋无废旧君之命凡诸爵赏，同指山河。若其眷恋穷城，徘徊歧路，坐昧先几之兆，必贻后至之诛。请看今日之域中，竟是谁家之天下！移檄州郡，咸使知闻。【注】下陈：古人把来宾馈赠的礼物陈列在堂下，称为“下陈”，因此古代统治者府库、内宫的财物、妾婢，也称为“下陈”。这里指武则天曾是唐太宗的才人。聚麀（yu）：麀，母鹿。这里是乱伦的意思。一抔之土：这里借指皇帝的陵墓。14. 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A. 近狎邪僻 狎：亲近。B. 贼之宗盟宗 盟：家属和党羽。C. 或膺重寄于爪牙 膺：心胸。D. 坐昧先几之兆先 先几：事先，预先。15. 下列
46、各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 良有以也 以大中丞抚吴者为魏之私人B. 霍子孟之不作 夫人之相与，俯仰一世C. 叱吒则风云变色 于其身也，则耻师焉D. 幽之于别宫 而君幸于赵王16. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A. 文章开篇抓住武则天寒微的出身和她扰乱后宫的种种传闻，揭开其卑贱淫荡、狐媚工谗的小人嘴脸，从而激发人们对武则天的不屑和愤恨，也间接点出讨伐武则天的出师之名。B. 第二段，作者不惜重墨，对徐敬业大加美赞。先写他高贵的出身，然后写他雄壮的军威，最后则写他顺应民意起兵讨伐武后，以此反衬武则天的寒微出身和卑贱行径。C. 檄文是指古代用于晓谕、征
47、召、声讨等的文书。本文则是骆宾王投身徐敬业，为他撰写军中书檄以声讨武则天的，文章第三段是对当时在朝诸公的呼吁和劝谏。D. 作者谋篇布局紧紧围绕晓之以理、动之以情的原则，力争从情理两方面打动读者。驳则掷地有声，立则有理有据，气势磅礴，荡气回肠。17. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。一抔之土未干六尺之孤何托倘能转祸为福送往事居共立勤王之勋无废旧君之命凡诸爵赏18. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）因天下之失望，顺宇内之推心，举义旗，以清妖孽。（2）以此制敌，何敌不摧；以此图功，何功不克！【答案】14. C 15. B 16. B 17. 一抔之土未干/六尺之孤何托/倘能转祸为福/送往事居
48、/共立勤王之勋/无废旧君之命/凡诸爵赏 18. （1）凭借天下之人对武氏的失望，顺应天下民心，于是高举正义之旗，来清除害人的妖物。（2）用这来对付敌人，有什么敌人不能摧毁；用这来攻击城池，有什么城池不能占领！【解析】【14题详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列句子中加点词的解释不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。C项，“或膺重寄于爪牙”，从语境来看，这句话意思是“或者是负有重任的将军”，“膺”应为动词，解释为“心胸”错误，意思应该是“承受”。故选C。【15题详解】本题考查理解常见文言虚词在文中
49、的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“加点词的意义和用法相同的一项”，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。B项，两个“之”均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，无义。A项，第一个“以”是名词，缘由，原因；第二个“以”是介词，凭借（的身份）。C项，第一个“则”是连词，表承接，于是，就；第二个“则”是连词，表转折，却。D项，第一个“于”，是介词，在；第二个“于”是介词，被。故选B。【16题详解】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选
50、项对应的语句，再与选项进行比较分析。B项，“先写他高贵的出身，然后写他雄壮的军威，最后则写他顺应民意起兵讨伐武后”错误，根据原文第二段内容可知，应该是“先写他高贵的出身，然后写他顺应民意起兵讨伐武后，最后则写他雄壮的军威”。故选B。【17题详解】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。从句式角度来看，“一抔之土未干”和“六尺之孤何托”结构一致，中间可以断开，且“倘”意思是“如果”，关联词语一般放在句首；“转祸为福”和“送往事居”的结
51、构一致，可以断开。从语法角度来看，“共立”意思是“共同建立”，宾语是“勤王之勋”，动宾结构后断开；“无废”意思是“不至于废弃”，宾语是“旧君之命”，动宾结构后断开；且“共立勤王之勋”和“无废旧君之命”的结构一致。【18题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。第一句中，“因”，凭借；“失望”，对武氏的失望；“顺”，顺应；“宇内”，天下；“推心”，民心；“以”，目的连词，来。第二句中，“以”，介词，用；“制”，对付；“摧”，摧毁；“
52、图功”，图谋建立功业，此处指攻打城池；“克”，攻克，占领。【点睛】解答概括归纳文章内容这类题的方法是：抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。参考译文：那个非法把持朝政的武氏，不是一个温和善良之
53、辈，而且出身卑下。当初是太宗皇帝的才人，曾因更衣的机会而得以奉侍左右。到后来，不顾伦常与太子（唐高宗李治）关系暧昧。隐瞒先帝对她的宠幸，图谋宫中专宠的地位。选入宫里的妃嫔美女都遭到她的嫉妒，一个都不放过；她偏偏善于卖弄风情，像狐狸精那样迷住了皇上。终于穿着华丽的礼服，登上皇后的宝座，把君王推到乱伦的丑恶境地。加上一幅毒蛇般的心肠，凶残成性，亲近奸佞，残害忠良，杀戮兄姊，谋杀君王，毒死母亲。这种人为天神凡人所痛恨，为天地所不容。她还包藏祸心，图谋夺取帝位。皇上的爱子，被幽禁在冷宫里；而她的亲属党羽，却被委以重任。呜呼！霍光这样忠贞的重臣，再也不会出现；刘章那样强悍的宗室也已消亡了。“燕啄皇孙歌谣
54、的出现，人们知道汉朝的皇统将要穷尽；龙吐出涎沫而诞生褒姒使之成为皇后的传说，预示着西周气数将尽的祸根在夏朝已经埋伏下了。我李敬业是大唐的老臣下，是王公贵族的长子，奉行的是先帝留下的训示，承受着本朝的优厚恩典。宋微子为故国的覆灭而悲哀，确实有他的原因；袁君山为失去爵禄而流泪，难道是毫无道理的吗！因此我愤然而起来干一番事业，目的是为了安定大唐的江山。凭借天下之人对武氏的失望，顺应天下民心，于是高举正义之旗，来清除害人的妖物。南至偏远的百越，北到中原的三河，铁骑成群，战车相连。海陵的粟米多得发酵变红，仓库里的储存真是无穷无尽；大江之滨旌旗飘扬，光复大唐的伟大功业还会是遥远的吗！战马在北风中嘶鸣，宝剑
55、之气直冲向天上的星斗。战士的怒吼使得山岳崩塌，云天变色。用这来对付敌人有什么敌人不能打摧毁；用这来攻击城市，有什么城市不能占领！诸位或者是世代蒙受国家的封爵，或者是皇室的姻亲，或者是负有重任的将军，或者是接受先帝遗命的大臣。先帝的话音好像还在耳边，你们的忠诚怎能忘却？先帝的坟土尚未干透，我们的幼主却不知被贬到哪里去了！如果能转变当前的祸难成为福祉，好好地送走死去的旧主和服事当今的皇上，共同建立匡救王室的功勋，不至于废弃先皇的遗命，那么各种封爵赏赐，一定如同泰山黄河那般牢固长久。如果留恋目前的既得利益，在关键时刻犹疑不决，看不清事先的征兆，就一定会招致严厉的惩罚。请看明白今天的世界，到底是哪家的
56、天下。这道檄文颁布到各州郡，让大家都知晓。阅读下面这首词，完成下面小题。烛影摇红上元有怀（南宋）张抡双阙中天，凤楼十二春寒浅。去年元夜奉宸游，曾侍瑶池宴。玉殿珠帘尽卷。拥群仙、蓬壶阆苑。五云深处，万烛光中，揭天丝管。驰隙流年，恍如一瞬星霜换。今宵谁念泣孤臣，回首长安远。可是尘缘未断。漫惆怅、华胥梦短。满怀幽恨，数点寒灯，几声归雁。【注】：张抡：字材甫，自号莲社居士，河南省开封人，为南渡故老。19. 就情感而言，这首词上阕写 ，下阕写 ，前后形成鲜明对比。（注意：空格处内容均限1个字）20. 下阕表达的思想情感比较复杂，请结合词句内容作简要分析。【答案】19. 乐 哀 20. “驰隙流年”“如一
57、瞬”等抒发时光易逝、人事皆非的感慨；“孤臣”二字极尽其失势无援之苦，“今宵谁念”道出君臣失散之悲；“回首长安”“尘缘未断”写出诗人对故都盛世的无尽想念；结尾处“数点寒灯，几声归雁”以景结情，诉说此夕的孤凄，抒发北归艰难的怅恨。【解析】【19题详解】本题考查对诗歌思想感情和艺术手法的理解分析能力。首先读懂意思，其次明确感情，使用修辞的注意明确手法和表达效果。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住带感情色彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要“知人论世”，另外也要参考注释和题目。此词上阕浓艳，描绘往日宫中元宵节的热闹繁盛，写景叙事极其华艳。起头二句极写宫廷殿
58、宇的壮丽，宫城的双阙高入云天，凤院里楼阁弥漫着淡淡的春寒气息。接着五句写宫中宴饮，恍若游于仙境，去年的上元夜陪伴在君王左右，侍候他出席豪华的盛宴，玉殿里的珠帘高高卷起，宫女如仙，舞姿翩翩，此情此景，只应天上才有。“瑶池” “玉殿” “蓬壶” “阆苑”均喻宫苑有着仙境般的豪华和气派。“五云深处，万烛光中，揭天丝管”，继续浓墨描写，那呈现着五色祥云的深处，光芒万丈的烛光中，音乐的声音直上九天，这里极写上元夜君臣沉溺歌舞、声乐彻天的盛况。上片追怀去年元宵汴京宫苑奉侍皇帝游赏之胜景。下阕抚今追昔，表现了深深的故国之思，语含悲酸，情致凄婉。“驰隙流年”二句由浓情回忆转入人世的慨叹。时光如白驹般飞逝，在一
59、瞬之间又是一年。“驰隙”、“星霜”均表达年华易逝的感悟。接着是“今宵谁念泣孤臣，回首长安远”，“谁念”二字，极哀婉凄楚，表达了作者怀念故土的沉痛之情。“可是尘缘未断，漫惆怅、华胥梦短。”词义又转进一层，可惜词人的尘心未断，依然不停地怀念故国，那过去的时光就像一场场春梦一样短暂，想起这些令人产生无边的惆怅。末三句“满怀幽恨，数点寒灯，几声归雁”，表现出梦破后的凄凉冷寂，如今却只能满怀幽恨，一个人相伴寒灯，听着归雁叫声。三个短句，极传神。下片写南渡后上元节冷清状况。下阕凄婉，极写盛衰异象。全词今昔遥映，盛衰哀乐对比，情景跌宕，构思巧妙。【20题详解】本题考查思想感情。解答诗歌情感的答题方法如下：从
60、题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感。从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。从作者和创作背景入手，做到知人论世。从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。“上元”，俗称元宵，又叫灯节。此词题为上元有怀，系上元节日感怀之作。作者通过今昔对比，在感伤个人身世遭际中抒发了故国之思。“驰隙流年”“如一瞬”等两句意思是年华的流逝，好像快马驰过缝隙前；星移斗转，严霜再降，好像只是一眨眼
61、问。抒发时光易逝、人事皆非的感慨。“今宵谁念泣孤臣，回首长安远”意思是今夜又是上元夜，有谁还会把我这个孤臣同情惦念？回头遥望，故都汴京是如此遥远。“孤臣”二字极尽其失势无援之苦，“今宵谁念”道出君臣失散之悲。“可是尘缘未断。漫惆怅、华胥梦短”意思是难道是我还没有把尘缘割断？空自悲伤，那超脱尘世的美梦如此暂短！“回首长安”“尘缘未断”。写出诗人对故都盛世的无尽想念。结尾处“满怀幽恨，数点寒灯，几声归雁”意思是我满怀深深的哀怨，望着那凄清的灯光，耳听到几声凄厉的归雁。“数点寒灯，几声归雁”以景结情，诉说此夕的孤凄，抒发北归艰难的怅恨。阅读下面的材料，完成下面小题。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼
62、，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”（论语颜渊）君法明，论有常，表仪既设民知方。进退有律，莫得贵贱孰私王？（荀子成相）【注】常：标准，规定。表仪：礼法制度。私：巴结，讨好。21. “克己复礼”中的“礼”专指 ，“民知方”中的“方”意思是 。22. 同是主张“礼”，孔子、荀子二人的区别之处在哪里？根据以上材料，简要概括说明。【答案】21. 周礼义或道义、礼义 22. 孔子援仁入礼，礼仁合一，认为一个人“克己复礼”就是“仁”，礼是实现仁的方式和途径。荀子援法入礼，以法护礼，主张一个国家要以“法”和“律”来规定礼。【解析】【21题详解】本题考查理解文化经典中文言实词的含义的能力。解答此类题目需要考
63、生平时注意积累、识记，再结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。克己复礼：克制自己，一切都照着礼的要求去做。礼：指的是周礼义或道义。民知方：人民就懂得礼义。方：礼义。【22题详解】本题考查概括并评价传统文化经典的思想内容。解答此类题目，要读懂题干，分析概括作品内容，抓住关键词句理解文本的思想内涵，再进行概括、评价。同是主张“礼”，孔子认为“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”，意思是，克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了。孔子认为“礼”，是一种制度、规范，礼是仁的外在表现形式和反映，礼是实现仁的方式和途径。而荀子“表仪既设民知方”意思是，礼法制度
64、已经设立人民就懂得礼义。荀子强调以法护礼，主张要以“法”和“律”来规定礼。【点睛】主观概括型筛选信息题的解题步骤可以概括为：明确概括要求划定信息筛选的范围按要求提取信息并进行概括。1明确概括要求。要对题干要求进行适当的分解，明确信息筛选的目标、答题的范围。2划定信息筛选的范围。根据题干要求的提示和原文的思路层次，划定信息筛选的范围，切记宁多勿漏。3按要求提取信息并进行概括。“提取”，就是根据筛选的目标，从原文中提取出相关内容；“概括”就是用简练的语言对提取出的内容进行压缩提炼。参考译文：孔子说：“克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了。实行仁德，完全在
65、于自己，难道还在于别人吗？”君主的法度明确，言论合法有规律，礼法制度已经设立人民就懂得礼义。官员任免有标准，没有谁能任意决定身份的贵贱，谁还会讨好君王呢？（四）古诗文默写23.补出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）_，_。瞻之在前，忽焉在后。（论语）（2）_，_，用心躁也。（荀子劝学）（3）遥襟俯畅，逸兴遄飞。_，_。（王勃滕王阁序）（4）此去经年，_，_，更与何人说！（柳永雨霖铃）（5）余音袅袅，不绝如缕。_，_。（苏轼赤壁赋）【答案】 (1). 仰之弥高 (2). 钻之弥坚 (3). 蟹六跪而二螯 (4). 非蛇鳝之穴无可寄托者 (5). 爽籁发而清风生 (6). 纤歌凝而白云遏
66、 (7). 应是良辰好景虚设 (8). 便纵有千种风情 (9). 舞幽壑之潜蛟 (10). 泣孤舟之嫠妇【解析】【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写这种类型，要求考生平时要注意记忆、积累。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法：蟹、螯、鳝、爽籁、爽籁、纤歌凝、遏、繁霜鬓、良辰、舞幽壑、潜蛟、嫠妇。四、作文24.阅读下面文字，根据要求作文。“总是有人要赢的，那么为什么不能是我呢？”科比布莱恩特信念是辉煌的光，照遍周围也引导着人自身，信仰是人生的动力。列夫托尔斯泰 根据材料写一篇文章，谈谈你的理解和看法。 【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体
67、，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。【答案】例文：做有信仰的奋斗者信念是辉煌的光，照遍周围也引导着人自身，信仰是人生的动力。题记时下，一些青年人感叹，自己整日起早贪黑，奔波不休，拼尽全力进步仍不够快。于是，忙碌反而成为精神的慰藉：朋友圈“晒忙”，论坛帖下“拼苦”。没有奋斗，无以谈人生。社会高速发展，工作节奏加快，竞争压力加大，忙碌本是常态，但有一点应该明白，不是所有的忙碌都叫奋斗，其中差别应是心中是否拥有信仰。只有拥有了真正的信仰，奋斗者才不会迷茫焦虑、徘徊不前，而是乘风破浪、扬帆远航。信仰是奋斗者的舵盘，于航行明确方向。没有信仰，人生很容易陷入漫无目的的窘境，既感知不到目标，也
68、无法找准自己的定位，往往或固步自封不思进取，或南辕北辙误入歧途。而拥有坚定信仰的奋斗者，便明确了努力的方向，知道“该往哪儿走”，也标定了自身的差距，知道“该如何弥补”。即使雾霭重重，也不会停下脚步；即使暂无收获，也不会气馁放弃。纵使千里万里，终会抵达。信仰是奋斗者的长帆，于中流之处激发续航动力。出发时大都是豪情满怀的，但到中途很多人便无以为继了。东晋举家北伐的祖逖或可为榜样，船至中流，进退无据，借力无处。众人迷茫间，唯有他毅然击楫中流，最终成就一番伟业。行百里者半九十，信仰的力量，便是给予奋斗者不竭的动力，低潮逆境中，自能奋勇而前。信仰是奋斗者的铁锚，于风口浪尖牢牢把定底线。船要安全靠岸，需要
69、铁锚下定。人生路上如果丢了信仰，便很难平安落地，检视落马的官员，最初大多也是清清爽爽的奋斗者，但最后无一不是丢失了信仰，扭曲了自己内心，人生自此开始下坠，坠入万劫不复的深渊。“春秋有序人民不亏时彦，宇宙无极伟业尚待后贤。”古往今来多少事，都在不断证明一个论断：越伟大的信仰，越能激发恢弘的奋斗。愿当下青年做笃定信仰的奋斗者，不迷不惑，步履坚定，迈向实现自我价值和民族复兴的星辰大海。【解析】【详解】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。
70、还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。审题：材料由两句名言组成。著名球星科比的名言“总是有人要赢的，那么为什么不能是我呢？”体现了他对嬴的追求与渴望，这也是他取得胜利的信念；列夫托尔斯泰的名言“信念是辉煌的光，照遍周围也引导着人自身，信仰是人生的动力”，直接表达了“信念”“信仰”对于人生的重要性。两句名言围绕的共同话题是“信念”“信仰”，考生要围绕这两个话题立意。首先要思考什么是信念、信仰，如何树立正确的信念、信仰，信念、信仰从何而来写作时考生要结合现实，写出时代感，可以谈信念与信仰对于人生的重要意义，也可以分析信念与信仰对于国家和民族的作用。参考立意：（1）坚守信仰（2）信念
71、是一盏明灯（3）信念带来希望（4）青春有信仰不迷茫（5）带着信念上路参考素材：（1）长征人民心中的旗帜。旧中国的呐喊，新中国的希望，二万五千里路，无数的险滩，无数的陡崖，是红军战士舍生忘死，无产阶级革命家从容坚决，多少民主战士义正言辞拼接而成的，或许不甚唯美诗意，甚至有惶恐有灾难有血泪，但是却坚固异常连接了绝望和希望，脱离了悲剧重获了新生。风雨飘摇的社会下，国家命运与民族存亡大义从何而来？随着历史的转折变迁，国家的沧桑巨变，时间已经给出了答案信仰。（2）历史可以苍老时光，却抹不掉崇高的信仰。受尽屈辱十九年，爱国之心永不变，荒漠之中，苏武在心力交瘁的情形下死守对国家民族的信仰；年轻的解放军战士董
72、存瑞用自己宝贵的生命为后续部队开辟道路，是对党的忠贞信仰；白求恩大夫，坚持将手术台设在距战场不足百米的地方，冒着生命危险一次次将伤员从死神手中夺回来，他坚守的是医者的信仰；著名哲学家柏拉图曾说过：“我们若凭信仰战斗就有了双重武器。”当一个人为自己所爱的事业付出一切时，无论他是否资质平庸他都注定不平凡。（3）古人云，得其大者兼其小，青少年只有将个人理想、民族大义联系在一起，才能确立科学的信仰，从而创造价值。科学的信仰支撑下青少年才能真切的感到自我存在的价值学习生活，有希望、有力量、有意义，不至于迷失方向荒芜了青春。圣人先贤以“齐家治国平天下”“为天地立心，为生民请命，往圣继绝学，为万世开太平”为
73、信仰。今人应以爱国爱家，遵纪守法为信仰，以社会主义精神文明为信仰，以社会主义核心价值关为信仰，并内化于心，外化于行。主席说过，“人民有信仰国家有力量民族有希望，我们一代青年，勤于学习，善于休德、明辨是非、笃定前行。”（4）古来圣贤皆有信念。正是“老骥伏枥，志在千里”的理想，曹操才一统天下；正是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的信念，王安石两次投身改革；正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的目标，龚自珍为中国自强而付出。信念是“会当凌绝顶，一览众山小”的感受；是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概；是“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的壮志。（5）古今中外，有无数的人为保卫国家这一信念出
74、生入死，带来成功。战争中一个军队的信念是带来胜利的希望。伏尔加河畔战役中，苏6集团军死守每一条街道，每一个楼房，数十万的士兵守卫一年，死伤过半，在其它军群的配合下，赶走德国最精锐的部队，成为反法西斯的转折点。假如没有保卫国家的信念，就不会有卫国战争的转折和胜利，就不会有近卫军这个美称，就不会有战役中的这一立柱。结构示例：做有信仰的奋斗者，议论文文体。开篇以题记形式引用托尔斯泰的名言，指出拥有信仰对青年人的奋斗的重要性，正文部分采用并列结构，从三个方面论述：信仰是奋斗者的舵盘，于航行明确方向；信仰是奋斗者的长帆，于中流之处激发续航动力；信仰是奋斗者的铁锚，于风口浪尖牢牢把定底线。结尾呼吁青年做笃
75、定信仰的奋斗者。【点睛】材料作文是命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理，并成为写作者的立意指向，因此读懂材料就是写好作文的关键，审题其实就是审材料一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的，因而构思立意也是多样的。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
